Hoja de repaso: Maîtrise du subjonctif en espagnol

📋 Plan du Cours

1. Formation du présent du subjonctif pour les verbes en -AR, -ER et -IR
2. Conjugaison des verbes à diphtongue au présent du subjonctif
3. Alternance diphtongue et affaiblissement dans certains verbes au subjonctif
4. Transformation des verbes en -ACER, -ECER, -OCER, -UCIR au présent du subjonctif
5. Conjugaison des verbes en -UIR avec changement de -I en -Y au subjonctif
6. Les verbes irréguliers au présent du subjonctif (les 7 vilains

📖 1. Formation du présent du subjonctif pour les verbes en -AR, -ER et -IR

🔑 Notions clés & Définitions

• Verbes en -AR : ❖ Verbes en –AR : radical + -e, -es, -e, -emos, -éis, -en

📝 Points essentiels

• Les terminaisons du subjonctif sont inversées par rapport à celles du présent de l’indicatif.
• ❖ Verbes en –ER et -IR : radical + -a, -as, -a, -amos, -áis, -an

💡 À retenir

Les terminaisons du subjonctif sont inversées par rapport à celles du présent de l’indicatif.

📖 2. Conjugaison des verbes à diphtongue au présent du subjonctif

🔑 Notions clés & Définitions

• Volver : Verbe donné en exemple dont la diphtongue O → UE apparaît au présent du subjonctif dans les formes vuelva, vuelvas, vuelva, vuelvan, volvamos et volváis.
• Adquirir : Verbe donné en exemple dont la diphtongue I → IE apparaît au présent du subjonctif dans les formes adquiera, adquieras, adquiera, adquieran, adquiramos et adquiráis.
• Merendar : Meriando, meriendas, merienda, merienden, merendemos, merendéis

📝 Points essentiels

• Les verbes à diphtongue gardent leur changement vocalique au présent du subjonctif.
• La diphtongaison s’applique à toutes les personnes sauf nosotros et vosotros.
• ⚠ Contrairement au présent de l’indicatif, les verbes à affaiblissement s’affaiblissent à TOUTES les personnes au subjonctif. (e → i)
• Les verbes irréguliers en -go à la 1PS du présent de l’indicatif, suivent cette irrégularité à TOUTES les personnes au présent du subjonctif.

💡 À retenir

Les verbes à diphtongue gardent leur changement vocalique au présent du subjonctif.

📖 3. Alternance diphtongue et affaiblissement dans certains verbes au subjonctif

🔑 Notions clés & Définitions

• Verbes à affaiblissement : Catégorie de verbes qui, au présent du subjonctif, s’affaiblissent à toutes les personnes, contrairement au présent de l’indicatif.
• Diphtongue : Lettre Diphtongue Affaiblissement Verbes

📝 Points essentiels

• Au présent du subjonctif, les verbes à affaiblissement s’affaiblissent à toutes les personnes, alors qu’au présent de l’indicatif cette généralisation ne vaut pas.
• L’affaiblissement indiqué est e → i.
• La source distingue deux types d’alternance : E/IE/I et O/UE/U.
• Les verbes irréguliers en -go à la 1PS du présent de l’indicatif, suivent cette irrégularité à TOUTES les personnes au présent du subjonctif.

💡 À retenir

Au présent du subjonctif, les verbes à affaiblissement s’affaiblissent à toutes les personnes, alors qu’au présent de l’indicatif cette généralisation ne vaut pas.

📖 4. Transformation des verbes en -ACER, -ECER, -OCER, -UCIR au présent du subjonctif

🔑 Notions clés & Définitions

• DORMIR : Duerma, duermas, duerma, durmamos, durmáis, duerman.
• PREFERIR : Prefiera, prefieras, prefiera, prefiramos, prefiráis, prefieran.

📝 Points essentiels

• Cette transformation vaut à toutes les personnes du subjonctif présent.
• La même transformation apparaît aussi à la 1re personne du singulier du présent de l’indicatif.
• Les exemples fournis sont nacer, obedecer, conocer et lucir.
• Les verbes irréguliers en -go à la 1PS du présent de l’indicatif, suivent cette irrégularité à TOUTES les personnes au présent du subjonctif.
• ❖ NACER : nazca, nazcas, nazca, nazcamos, nazcáis, nazcan ❖ OBEDECER (obéir) : obedezca, obedezas, obedezca, obedezcamos, obedezcáis, obedezcan ❖ CONOCER : conozca, conozcas, conozca, conozcamos, conozcáis, conozcan ❖ LUCIR (arborer) : luzca, luzcas, luzca, luzcamos, luzcáis, luzcan ❖ D’autres verbes en -go : caer (caiga…), oír (oiga…), poner (ponga…), salir (salga…), tener (tenga…), traer (traiga…), venir (venga…).

💡 À retenir

Cette transformation vaut à toutes les personnes du subjonctif présent.

📖 5. Conjugaison des verbes en -UIR avec changement de -I en -Y au subjonctif

🔑 Notions clés & Définitions

• CONSTRUIR : Verbe en -uir qui prend -y- à toutes les personnes du subjonctif présent : construya, construyas, construya, construamos, construyáis, construyan.
• CONCLUIR : Verbe en -uir qui prend -y- à toutes les personnes du subjonctif présent : concluya, concluyas, concluya, concluyamos, concluyáis, concluyan.
• DESTRUIR : Verbe en -uir qui prend -y- à toutes les personnes du subjonctif présent : destruya, destruyas, destruya, destruyamos, destruyáis, destruyan.

📝 Points essentiels

• Les exemples donnés pour ce groupe sont construir, concluir et destruir.
• Le -I de ces verbes se transforme en -Y à toutes les personnes au subjonctif (à toutes les personnes SAUF « nosotros » et « vosotros » au présent de l’indicatif).
• Ces verbes subissent une transformation, le -C devient – ZC, à la 1 PS au présent de l’indicatif, et à toutes les personnes au subjonctif présent.

💡 À retenir

Le marqueur visuel du groupe en -uir est le passage de -i à -y. Cette transformation signale l’irrégularité au subjonctif présent, avec l’exception indiquée au présent de l’indicatif.

📖 6. Les verbes irréguliers au présent du subjonctif (les 7 vilains

🔑 Notions clés & Définitions

• ESTAR : Verbe irrégulier du présent du subjonctif qui se conjugue ainsi : esté, estés, esté, estemos, estéis, estén.
• SABER : Verbe irrégulier du présent du subjonctif qui donne : sepa, sepas, sepa, sepamos, sepáis, sepan.
• Avoir) : Auxiliaire mentionné pour haber, qui se conjugue au présent du subjonctif sous la forme haya, hayas, haya, hayamos, hayáis, hayan.

📝 Points essentiels

• Ser donne sea, seas, sea, seamos, seáis, sean.
• Estar donne esté, estés, esté, estemos, estéis, estén.
• Ir donne vaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan.

💡 À retenir

Les « 7 vilains » forment un bloc fermé d’irrégularités absolues au présent du subjonctif. Ils se mémorisent verbe par verbe : ser, estar, ir, saber, ver, dar et haber.

🧩 Compléments de couverture

1. Les terminaisons du subjonctif sont inversées par rapport au présent de l’indicatif.
2. Jugar est donné comme exemple de diphtongue au subjonctif avec les formes juegue, juegues, juegue, jueguen, juguemos et juguéis.
3. L’affaiblissement indiqué dans la fiche est e → i.
4. LES VERBES EN -GO ⇨ -GA Les verbes irréguliers en -go à la 1PS du présent de l’indicatif, suivent cette irrégularité à TOUTES les personnes au présent du subjonctif.
5. LES VERBES EN -ACER/ -ECER/ -OCER/ -UCIR Ces verbes subissent une transformation, le -C devient – ZC, à la 1 PS au présent de l’indicatif, et à toutes les personnes au subjonctif présent.
6. GUE Comme au présent de l’indicatif, les diphtongues ont lieu à toutes les personnes sauf « nosotros », et « vosotros ».
7. ❖ SER : sea, seas, sea, seamos, seáis, sean ❖ ESTAR : esté, estés, esté, estemos, estéis, estén ❖ IR : vaya,.

📊 Tableaux de Synthèse

Terminaisons du présent du subjonctif

Irrégularités au subjonctif présent

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Confondre les terminaisons du subjonctif avec celles du présent de l’indicatif : elles sont inversées.
2. Appliquer la diphtongue à nosotros et vosotros alors qu’elle ne s’y applique pas.
3. Oublier que les verbes à affaiblissement s’affaiblissent à toutes les personnes au subjonctif.
4. Oublier la transformation -c- → -zc- dans les verbes en -acer, -ecer, -ocer et -ucir.
5. Confondre les verbes en -uir avec les autres irréguliers : au subjonctif, le -i- devient -y-.
6. Ne pas mémoriser séparément les « 7 vilains » : ser, estar, ir, saber, ver, dar et haber.

✅ Checklist Examen

1. Savoir former le subjonctif des verbes en -AR avec radical + -e, -es, -e, -emos, -éis, -en.
2. Retenir que les terminaisons du subjonctif sont inversées par rapport au présent de l’indicatif.
3. Connaître la règle des verbes à diphtongue au subjonctif présent.
4. Savoir que la diphtongaison ne concerne pas nosotros et vosotros.
5. Retenir l’affaiblissement e → i à toutes les personnes au subjonctif.
6. Connaître la transformation -c- → -zc- pour les verbes en -acer, -ecer, -ocer et -ucir.
7. Savoir que les verbes en -uir prennent -y- au subjonctif présent.
8. Mémoriser les formes de construir, concluir et destruir.
9. Mémoriser les « 7 vilains » : ser, estar, ir, saber, ver, dar et haber.