Hoja de repaso: Comprendre la souveraineté et la constitution québécoise

📋 Plan du Cours

1. Souveraineté et réforme constitutionnelle
2. Droits autochtones et autodétermination
3. Relations internationales et sécurité
4. Néolibéralisme et rôle de l’État
5. Mondialisation et libre-échange
6. Dévitalisation et économie sociale
7. Dénatalité et vieillissement
8. Politique familiale et natalité
9. Immigration et intégration

📖 1. Souveraineté et réforme constitutionnelle

🔑 Notions clés & Définitions

• Souveraineté-association : Projet d’un Québec indépendant politiquement, mais maintenu lié au Canada sur le plan économique.
• Fédéralisme renouvelé : Idée politique visant à mieux répondre aux revendications du Québec à l’intérieur de la fédération canadienne.
• Rapatriement de la Constitution : Processus consistant à transférer au Canada la Constitution, avec des négociations qui peuvent échouer puis être menées sans l’accord du Québec.
• Loi constitutionnelle de 1982 : Texte constitutionnel adopté au Royaume-Uni et mis en vigueur au Canada le 17 avril 1982, incluant notamment la Charte canadienne des droits et libertés.
• Charte canadienne des droits et libertés : Volet de la Loi constitutionnelle de 1982 qui établit des droits et libertés et s’applique avec primauté sur les autres lois fédérales et provinciales.

📝 Points essentiels

• Le référendum sur la souveraineté-association a lieu le 20 mai 1980 et le camp du NON l’emporte avec 59,56 % des votes.
• Le rapatriement de la Constitution est tenté unilatéralement après l’échec des négociations, et une entente est conclue dans la nuit du 4 au 5 novembre 1981 sans le Québec.
• La Loi constitutionnelle de 1982 entre en vigueur le 17 avril 1982 sans reconnaître le « caractère particulier » du Québec.
• La Charte canadienne des droits et libertés prévaut sur les lois fédérales et provinciales et revient aux tribunaux de l’interpréter et de l’appliquer.
• En 1987, l’accord du lac Meech reconnaît le Québec comme société distincte, mais il échoue car le Manitoba et Terre-Neuve ne l’approuvent pas avant le 23 juin 1990.
• Le référendum sur la souveraineté de 1995 se termine par la victoire du NON avec 50,58 % contre 49,42 % pour le OUI.

💡 Astuce mémo

Repères rapides : 20 mai 1980 NON (59,56 %), 4-5 nov 1981 sans le Québec, 17 avril 1982 loi en vigueur, 23 juin 1990 délai Meech, 1995 NON 50,58 %.

📖 2. Droits autochtones et autodétermination

🔑 Notions clés & Définitions

• Article 35 de la Constitution : Le droit constitutionnel de 1982 reconnaît les droits ancestraux et les droits issus de traités des peuples autochtones du Canada.
• Loi C-31 : La loi fédérale de 1985 modifie la Loi sur les Indiens et change le statut d’Indien pour certains membres des Premières Nations.
• Crise d’Oka : Le conflit de 1990 oppose les Mohawks à des gouvernements au sujet d’un projet touchant un territoire revendiqué et mène à l’intervention des autorités.
• Nunavut : Le territoire créé en 1999 gouverné de façon autonome par les Inuit constitue un précédent de modification de frontières à la demande d’un peuple autochtone.
• Autodétermination : Le principe reconnaît qu’un peuple peut déterminer la forme de gouvernement qui lui convient.

📝 Points essentiels

• En 1982, l’article 35 reconnaît les droits ancestraux et les droits issus de traités, et définit les peuples autochtones comme les Indiens, les Inuit et les Métis.
• En 1985, le Québec reconnaît dix nations autochtones et leurs droits, puis ajoute en 1989 la nation des Malécites, ce qui ouvre la voie à des ententes de pouvoir et de gestion.
• Le projet de loi C-31 adopté en 1985 fait que les femmes des Premières Nations mariées à des non-Autochtones et leurs enfants sont considérés comme des « Indiens », et il élimine les clauses d’émancipation restantes.
• En 1990, la crise d’Oka naît d’une dispute territoriale quand des Mohawks s’opposent à un projet résidentiel et à l’agrandissement d’un golf municipal empiétant sur un territoire revendiqué.
• En 1999, le Nunavut est créé à partir des limites des Territoires du Nord-Ouest et les Inuit représentent 85 % de la population, gouvernée de façon autonome.
• En 2007, la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones reconnaît le droit à l’autodétermination, et le Canada l’appuie en 2010 après avoir voté contre.

💡 Astuce mémo

Art. 35 = droits et traités; C-31 = statut; Oka/Nunavut = territoire; 2007 ONU = autodétermination.

📖 3. Relations internationales et sécurité

🔑 Notions clés & Définitions

• Relations internationales : Domaine d’étude qui porte sur les interactions entre États, notamment sur les plans politique, économique et militaire.
• ONU : Organisation internationale chargée d’assurer la paix et la sécurité entre les États tout en développant la coopération.
• Casque bleu canadien : Soldat canadien participant à des opérations de maintien de la paix sous mandat de l’ONU.
• Guerre au terrorisme : Conflit déclenché après les attentats du 11 septembre 2001, présenté comme une réponse contre des réseaux terroristes.

📝 Points essentiels

• En 2022, le Canada fait partie de l’ONU (adhésion 1945), de l’OTAN (1949), du G7 (1976) et du G20 (2008).
• L’OTAN fournit une assistance aux États membres en temps de guerre ou en cas d’agression.
• La chute du mur de Berlin commence en 1989, mène à la réunification de l’Allemagne en 1990 et au démantèlement de l’URSS en 1991.
• Des missions économiques sont organisées depuis 1998 par Affaires mondiales Canada, avec des objectifs de partenariats et de recherche-développement.
• Après les attentats du 11 septembre 2001, le Canada participe à la guerre en Afghanistan de 2001 à 2014.
• Le nombre de Casques bleus canadiens baisse de près de 3000 (1994) à 331 (2004) puis à environ 118 (2021).

💡 Astuce mémo

ONU 1945 • OTAN 1949 • G7 1976 • G20 2008 (repères d’adhésion à mémoriser).

📖 4. Néolibéralisme et rôle de l’État

🔑 Notions clés & Définitions

• Néolibéralisme : L’idéologie qui promeut le laisser-faire et critique l’intervention de l’État dans l’économie et la société.
• État-providence : Le modèle où l’État finance et maintient des services et programmes sociaux pour soutenir la population.
• Compression : La réduction de dépenses ou de personnel afin de diminuer les coûts et de contrôler l’endettement.
• Privatisation : Le passage d’une activité appartenant au secteur public vers une entreprise du secteur privé.
• Système de santé à deux vitesses : Le modèle critiqué où l’accès aux soins est plus rapide pour les personnes capables de payer que pour les autres.

📝 Points essentiels

• Dans les années 1980, la baisse des revenus de l’État oblige souvent à s’endetter pour conserver les services sociaux malgré le ralentissement économique.
• Les politiques néolibérales des années 1980-1990 incluent des compressions budgétaires et la privatisation d’entreprises d’État pour réduire la dette.
• Au fédéral, Brian Mulroney privatise Air Canada en 1988 puis Petro-Canada en 1991 afin de réduire la taille de l’État.
• Au Québec, Robert Bourassa réduit le nombre d’employés et les salaires dans le secteur public et met aussi en place des privatisations.
• Des cliniques privées permettent un accès plus rapide à certains soins, ce qui alimente la critique d’un système de santé à deux vitesses.

💡 Astuce mémo

Néolibéralisme = moins d’État : compression (couper) + privatisation (passer au privé).

📖 5. Mondialisation et libre-échange

🔑 Notions clés & Définitions

• Mondialisation des marchés : La mondialisation des marchés désigne l’augmentation des échanges économiques à l’échelle internationale depuis 1980.
• Accord de libre-échange : Un accord de libre-échange est un traité qui réduit ou élimine des obstacles au commerce entre pays afin de favoriser les activités des entreprises.
• ALENA : L’ALENA est l’accord de libre-échange Canada-États-Unis-Mexique dont l’entrée en vigueur a lieu en 1994.
• ACEUM : L’ACEUM est l’accord Canada–États-Unis–Mexique signé en 2018, qui entre en vigueur en 2020 et remplace l’ALENA.
• Délocalisation : La délocalisation est le transfert d’usines vers des lieux où les coûts de production sont plus faibles.

📝 Points essentiels

• Depuis 1986, des négociations Canada-États-Unis mènent à l’Accord de libre-échange en 1989, puis à l’ALENA en vigueur en 1994 avec l’ajout du Mexique.
• L’ACEUM est signé en 2018, entre en vigueur en 2020 et remplace l’ALENA.
• Les accords de libre-échange éliminent les droits de douane sur la plupart des produits entre pays partenaires et prévoient aussi d’autres réductions d’obstacles au commerce.
• La mondialisation accentue une concurrence entre pays, ce qui peut augmenter la production, mais aussi réduire des emplois au Québec quand des entreprises déplacent leurs usines.
• Les exportations québécoises vers l’étranger sont menées notamment par les véhicules aériens ou spatiaux (7 994,6 M$), suivis par l’aluminium brut (6 043,4 M$) en 2019.

💡 Astuce mémo

ALENA = 1994 (Canada-États-Unis-Mexique) ; ACEUM = 2020 (signé 2018).

📖 6. Dévitalisation et économie sociale

🔑 Notions clés & Définitions

• Économie sociale : L’économie sociale est un type d’économie axé sur l’équité et la solidarité qui finance des projets utiles aux communautés et redistribue une grande part des profits.
• Dévitalisation des localités : La dévitalisation est un phénomène où une municipalité perd de la population, vieillit, investit moins et voit les services locaux diminuer, avec un exil des jeunes faute d’emploi.
• Indice de développement des communautés : L’indice de développement des communautés est un outil utilisé par le gouvernement pour repérer les localités qui s’éloignent des conditions de développement attendues.
• Ville mono-industrielle : Une ville mono-industrielle dépend en grande partie d’une seule ressource exploitée ou transformée par peu d’entreprises, ce qui la rend vulnérable aux chocs économiques.

📝 Points essentiels

• L’économie sociale vise notamment à créer des emplois durables et de qualité tout en luttant contre la pauvreté et l’exclusion sociale.
• En 2016, l’économie sociale au Québec génère environ 220 000 emplois dans quelque 11 200 entreprises et produit environ 48 milliards de dollars de revenus.
• Depuis 1996, le gouvernement du Québec utilise des données économiques, sociales et démographiques pour détecter la dévitalisation; en 2015, 152 villes ou municipalités sont considérées dévitalisées.
• Les localités dévitalisées combinent faible activité économique, vieillissement, faible scolarité et revenus bas, ce qui réduit la population active et met en péril des services de proximité.
• La ville de Gagnon illustre la mono-industrie : la mine Fire Lake ferme en 1984 après la crise du fer, puis la ville est rasée en 1985.

📖 7. Dénatalité et vieillissement

🔑 Notions clés & Définitions

• Dénatalité : La dénatalité désigne la baisse importante du nombre de naissances qui met en péril le renouvellement des générations.
• Vieillissement de la population : Le vieillissement de la population correspond à la hausse de la proportion de personnes âgées dans la société.
• Âge moyen à la maternité : L’âge moyen à la maternité est l’âge auquel les mères mettent au monde des enfants, ce qui influence le nombre d’enfants possibles.
• Espérance de vie à la naissance : L’espérance de vie à la naissance est la durée moyenne de vie anticipée à partir de la naissance.

📝 Points essentiels

• En 1980, l’âge moyen à la maternité est de 27,4 ans et il atteint 30,7 ans en 2018 au Québec.
• L’espérance de vie à la naissance passe de 75 ans en 1980 à 83 ans en 2019, ce qui renforce la hausse des effectifs du troisième âge.
• Depuis 2011, la population en âge de travailler diminue notamment parce que les baby-boomers arrivent à la retraite et que le remplacement sur le marché du travail baisse.
• Le vieillissement accroît les besoins en soins de santé et services sociaux, ce qui entraîne une hausse des dépenses publiques en santé publique.
• À partir de 1992, le gouvernement réduit des budgets en santé en limitant l’accès à certains services et en retirant la gratuité de traitements ou de médicaments.
• Avec moins de personnes de 15 à 64 ans à partir de 2011, certains prédisent une hausse des impôts et un endettement plus élevé de l’État québécois.

📖 8. Politique familiale et natalité

🔑 Notions clés & Définitions

• Office de garde à l’enfance : Organisme créé au Québec pour développer et structurer les services de garde destinés aux enfants.
• Allocation universelle à la naissance : Mesure financière versée à la naissance d’un enfant, offerte sans condition spécifique de revenus.
• Centres de la petite enfance (CPE) : Réseau québécois de services de garde mis en place pour répondre aux besoins des jeunes enfants et de leurs familles.
• Régime québécois d’assurance parentale (RQAP) : Régime québécois qui encadre l’indemnisation liée au congé parental afin de soutenir les parents lors de la naissance ou de l’adoption.

📝 Points essentiels

• De 1980 à 2006, le Québec lance une série de mesures pour favoriser les naissances : 1980 (Office de garde à l’enfance), 1986 (exemption d’impôt pour enfants à charge), 1988 (allocation universelle à la naissance) et 2006 (RQAP).
• La politique familiale inclut des services de garde subventionnés, des mesures de soutien aux enfants via un crédit d’impôt, ainsi que du soutien financier surtout pour les familles à faible revenu.
• En 1997, le gouvernement crée à la fois le ministère de la Famille et de l’Enfance et les centres de la petite enfance (CPE).
• Le RQAP entre en vigueur en 2006, venant soutenir les parents grâce à un régime d’assurance parentale.

📖 9. Immigration et intégration

🔑 Notions clés & Définitions

• Ethnoculturel : Notion liée à la culture d’un groupe ethnique, comme la langue, l’histoire, les traditions et le pays d’origine.
• Neutralité religieuse : Principe selon lequel un État ne prend pas position en faveur ou contre une religion dans l’espace public.
• Au Québec pour bâtir ensemble : Politique québécoise de 1990 qui présente le Québec comme un espace où le français est la langue publique, avec une participation attendue de tous.
• Ensemble, nous sommes le Québec : Politique québécoise adoptée en 2016 visant à améliorer la sélection, la francisation et l’intégration pour favoriser la participation des personnes immigrantes.

📝 Points essentiels

• En 1986, l’Assemblée nationale adopte une déclaration qui condamne toutes les formes de racisme et de discrimination raciale au Québec.
• En 1990, le gouvernement du Québec lance la politique Au Québec pour bâtir ensemble pour encadrer le rôle du français, la démocratie et le pluralisme respectueux des valeurs.
• En 1991, l’Accord Canada-Québec relatif à l’immigration remplace l’entente de 1978 et confirme la sélection des immigrants par le Québec tout en lui donnant la responsabilité de l’accueil et de l’intégration.
• En 2016, la politique Ensemble, nous sommes le Québec vise des pratiques plus efficaces de sélection, de francisation et d’intégration pour renforcer la pleine participation collective.
• En 2007, la commission Bouchard-Taylor (rapport en mai 2008) recommande notamment d’interdire les signes religieux pour les employés de l’État en autorité, interdiction concrétisée en 2019 avec une loi qui prévoit un droit acquis pour les personnes déjà en poste.

💡 Astuce mémo

1990 (bâtir ensemble) → 1991 (accord Québec-Canada) → 2016 (Ensemble, nous sommes le Québec).

📅 Repères chronologiques

Date	Événement
20 mai 1980	Référendum sur la souveraineté-association : victoire du NON (59,56 %)
4 au 5 novembre 1981	Entente de rapatriement négociée à l’insu du Québec (sans signer)
17 avril 1982	Entrée en vigueur de la Loi constitutionnelle de 1982
23 juin 1990	Délai d’approbation de l’accord du lac Meech (échec)
1990	Crise d’Oka
1999	Création du territoire du Nunavut
11 septembre 2001	Attentats aux États-Unis (déclenchement de la guerre au terrorisme)
1994	Entrée en vigueur de l’ALENA
2007	Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones
2018	Signature de l’ACEUM

📊 Tableaux de synthèse

ALENA vs ACEUM

Accord	Entrée en vigueur	Remplace / ajoute
ALENA	1994	Ajout du Mexique (ALENA Canada-États-Unis-Mexique)
ACEUM	2020	Remplace l’ALENA (signé en 2018)

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre souveraineté-association (indépendance politique liée économiquement au Canada) et fédéralisme renouvelé (rester dans la fédération).
2. Croire que le rapatriement de la Constitution reconnaît le « caractère particulier » du Québec : la loi de 1982 n’en fait pas mention.
3. Oublier que la Charte canadienne prévaut sur les lois fédérales et provinciales : son interprétation et son application relèvent des tribunaux.
4. Confondre l’article 35 (droits ancestraux et issus de traités) avec le projet de loi C-31 (statut d’« Indien », y compris effets sur le statut des femmes et enfants).
5. Mélanger les dates de la crise d’Oka et de la commission royale : Oka en 1990, commission royale en 1991 (rapport en 1996).
6. Dire que l’autodétermination est « une mesure » : c’est un droit reconnu (ex. ONU 2007) qui concerne la forme de gouvernement choisie par un peuple.
7. Inverser les accords de libre-échange : ALENA = entrée en vigueur en 1994, ACEUM = signé en 2018 et entré en vigueur en 2020 (remplace l’ALENA).

✅ Checklist Examen

1. Définis souveraineté-association, fédéralisme renouvelé et rapatriement de la Constitution, puis relie-les au Québec et au Canada.
2. Rappelle le résultat du référendum du 20 mai 1980 (NON 59,56 %) et ce que propose Trudeau si le NON gagne.
3. Explique la séquence du rapatriement : échec des négociations, entente dans la nuit du 4 au 5 novembre 1981 sans le Québec, puis entrée en vigueur le 17 avril 1982 sans reconnaître le « caractère particulier ».
4. Décris la Charte canadienne des droits et libertés : primauté sur les lois et rôle des tribunaux, puis cite au moins 2 catégories de droits mentionnées.
5. Présente les étapes clés de 1987 à 1995 : accord du lac Meech (société distincte, échec au 23 juin 1990), référendum de 1995 et victoire du NON (50,58 %).
6. Identifie l’article 35 (droits ancestraux et issus de traités) et précise qui sont les peuples autochtones (Indiens, Inuit, Métis).
7. Décris ce que change le projet de loi C-31 (statut d’« Indien », effets sur les femmes et suppression des clauses d’émancipation) et son contexte.
8. Raconte la cause de la crise d’Oka (dispute territoriale à Kanesatake), puis situe le lien avec la Commission royale sur les peuples autochtones.
9. Explique le Nunavut : création en 1999, à partir des Territoires du Nord-Ouest, gouverné de façon autonome par les Inuit (85 %).
10. Relie autodétermination à la Déclaration ONU : date de 2007 et appui du Canada en 2010, puis donne la définition (forme de gouvernement choisie).
11. En relations internationales, liste 4 repères d’adhésion (ONU 1945, OTAN 1949, G7 1976, G20 2008) et relie la guerre au terrorisme aux attentats du 11 septembre 2001 (Afghanistan 2001 à 2014).
12. En économie et politiques publiques, associe néolibéralisme à compression et privatisation, puis cite Air Canada (1988) et Petro-Canada (1991) et la critique du système de santé à deux vitesses.
13. En libre-échange et mondialisation, donne la chronologie Canada-États-Unis-Mexique (ALENA entrée 1994, ACEUM signé 2018 entré 2020) et explique l’effet : concurrence mondiale et délocalisation.
14. En dévitalisation et économie sociale, définis dévitalisation, rappelle l’indice de développement (données depuis 1996, 152 en 2015), et donne un exemple de ville mono-industrielle (Gagnon).