La séparation des Églises et de l’État
Explicación
La loi de 1905 sépare l’État et les cultes, ce qui fonde la laïcité comme référence de l’école républicaine. Les autres propositions relèvent d’autres réformes du système scolaire.
L’article L.121-1 du Code de l’éducation
Explicación
L’article L.121-1 du Code de l’éducation énonce cette mission de l’école. La loi de 1905 concerne la laïcité, mais pas directement cette obligation pédagogique.
Comme une exigence d’absence d’influence religieuse ou économique
Explicación
La neutralité vise à éviter toute influence sur l’institution scolaire, y compris religieuse ou économique. Elle ne consiste pas à afficher des convictions dans le service.
Le dialogue et le traitement au cas par cas
Explicación
Le cours insiste sur le dialogue et l’étude de chaque situation de manière individualisée. L’objectif prioritaire est l’intégration, pas l’exclusion.
L’obligation de neutralité
Explicación
L’obligation de neutralité impose d’exercer ses fonctions sans manifester de convictions religieuses. La liberté d’opinion existe, mais elle est encadrée par cette obligation.
Ne pas divulguer des faits, informations ou documents connus dans l’exercice des fonctions
Explicación
La discrétion professionnelle interdit de divulguer les faits, informations ou documents connus dans l’exercice des fonctions. Le secret professionnel concerne, lui, des informations couvertes par le secret.
Le contrat d’objectifs
Explicación
Le contrat d’objectifs formalise les buts à atteindre et les indicateurs de suivi. Il se distingue du projet d’établissement, qui organise la mise en œuvre locale.
La coordination des APSA
Explicación
La coordination des APSA est la seule mission obligatoirement mise en place dans chaque EPLE. Elle organise la mise en place et le suivi des activités physiques, sportives et artistiques.
Le conseil d’administration
Explicación
Le conseil d’administration est l’instance qui délibère sur le fonctionnement de l’établissement et adopte le budget et le compte financier. Les autres instances ont des rôles plus spécialisés.
La commission permanente
Explicación
La commission permanente prépare les travaux du conseil d’administration et peut recevoir une délégation annuelle d’attributions. Elle n’est pas l’instance qui sanctionne les élèves.
Devoirs faits
Explicación
Devoirs faits est un temps d’étude accompagnée proposé aux collégiens et obligatoire pour tous les élèves de 6e depuis la rentrée 2023. Il vise l’aide aux devoirs et la remédiation.
Assurer le suivi individuel et la communication avec les parents
Explicación
Le professeur principal coordonne le suivi individuel, l’orientation, les heures de vie de classe et les relations avec les parents. Il n’a pas de fonction disciplinaire ou réglementaire sur les référentiels.
L’interdisciplinarité
Explicación
L’interdisciplinarité relie deux ou plusieurs disciplines pour produire une compréhension plus riche. La juxtaposition simple relève plutôt de la pluridisciplinarité.
Du temps de travail collectif et de la co-intervention
Explicación
Le cours souligne que l’interdisciplinarité nécessite des disciplines maîtrisées, du temps collectif, de la formation et de la co-intervention. Sans ces appuis, elle fonctionne difficilement.
Les programmes disciplinaires EPS
Explicación
Les programmes disciplinaires EPS donnent le cadre national, avec des attendus généraux et des contraintes de programmation. Le projet d’établissement sert ensuite à les traduire localement.
4 heures
Explicación
En EPS, le volume horaire est fixé à 4 heures en sixième. Les autres durées correspondent à d’autres niveaux ou à d’autres voies de formation.
Rédiger sans retard un rapport écrit circonstancié
Explicación
En cas de situation à risque, il faut écrire rapidement un rapport circonstancié et prendre les contacts nécessaires. Cette trace écrite permet de demander ensuite de l’aide et une protection.
À la Rectrice ou au Recteur
Explicación
La protection fonctionnelle peut être sollicitée auprès de la Rectrice ou du Recteur, conformément à l’article 11-IV du statut général des fonctionnaires. Ce dispositif concerne la prise en charge liée aux difficultés de service.
Le conseil de discipline
Explicación
Le conseil de discipline est l’instance compétente pour les sanctions lourdes, y compris l’exclusion définitive. Il est composé de membres élus au conseil d’administration.
La commission hygiène et sécurité
Explicación
La commission hygiène et sécurité a une mission de consultation et de prévention sur les locaux, équipements et conditions de sécurité. Elle ne prend pas de décisions budgétaires.
La santé, la citoyenneté et l’écologie
Explicación
Le CESCE réunit des acteurs éducatifs autour de la santé, de la citoyenneté et de l’écologie. Ces axes sont pensés ensemble dans des actions éducatives.
Porter et relayer des actions environnementales
Explicación
Les éco-délégués sont des élèves mandatés pour relayer et porter des actions environnementales. Ils accompagnent la transition écologique à l’échelle de l’établissement.
2 heures 30
Explicación
En lycée professionnel, l’EPS est prévue à hauteur de 2 heures 30. Les autres volumes correspondent à d’autres niveaux ou à la spécialité EPS.
Au lycée général
Explicación
Le cours mentionne qu’en lycée général, des élèves peuvent demander des aménagements liés à une procédure de changement de sexe, y compris pour l’accès au vestiaire. Cette situation concerne l’organisation de l’EPS au lycée.
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Loi sur la laïcité 1905 — définition ?
Sépare l’État et les cultes, fondement de l’école républicaine.
Code de l’Éducation — rôle ?
Organise principes et règles de l’enseignement public.
Art. L.121-1 du Code — objectif ?
Favorise égalité et respect des droits dans l’école.
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