Tarjetas de memoria: Formación en Alfabetización Académica y Cultural — 9 tarjetas

Todas las tarjetas

1Pregunta

Alfabetización académica — definición?

Respuesta

Conjunto de estrategias para participar en la cultura discursiva universitaria.

2Pregunta

Alfabetización académica — definición?

Respuesta

Procesos y estrategias para participar en cultura discursiva universitaria.

3Pregunta

Controversia — debate principal?

Respuesta

Si es una habilidad elemental o un proceso institucional en desarrollo.

4Pregunta

Cultura discursiva — componentes?

Respuesta

Lenguaje, pensamiento, prácticas de comunicación académica.

5Pregunta

Potencial epistémico — escritura?

Respuesta

Facilita la producción y transmisión de conocimientos.

6Pregunta

Diferencias culturales — escritura?

Respuesta

Modos diversos según disciplinas y contextos.

7Pregunta

Modelos internacionales — propósito?

Respuesta

Adaptar prácticas y estrategias de alfabetización académica.

8Pregunta

Cambios institucionales — necesidad?

Respuesta

Para promover la alfabetización y prácticas discursivas.

9Pregunta

Programas universitarios — en Australia?

Respuesta

Iniciativas de alfabetización académica en nivel superior.

Ponte a prueba con el cuestionario

Pon a prueba tus conocimientos con 9 preguntas sobre Formación en Alfabetización Académica y Cultural.

1. ¿Cuál es una causa que explica por qué la alfabetización académica se considera un proceso en desarrollo en lugar de una habilidad fija?

2. Según Radloff y de la Harpe, ¿qué implica el proceso de alfabetización académica?

Realiza el cuestionario →

Lee la hoja de repaso

Revisa el curso completo en la hoja de repaso para Formación en Alfabetización Académica y Cultural.

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