Hoja de repaso: Histoire économique et sociale du XXe siècle

📋 Plan du Cours

1. Fin du système de Bretton Woods
2. Chocs pétroliers et rôle de l’OPEP
3. Stagflation et effets de la crise
4. Réponses monétaristes et système monétaire européen
5. Néolibéralisme, Thatcher et Reagan
6. Ouverture chinoise et zones économiques spéciales
7. Tensions Est-Ouest et guerre des étoiles
8. Perestroïka, glasnost et désarmement soviétique
9. Chute du mur de Berlin et fin de l’URSS
10. Giscard d’Estaing : modernisation et rigueur
11. Gauche au pouvoir : relance et réformes sociales
12. Cohabitation Chirac-Mitterrand et tournant néolibéral

📖 1. Fin du système de Bretton Woods

🔑 Notions clés & Définitions

• Système de Bretton Woods : Système monétaire d’après-guerre fondé sur une parité fixe entre le dollar et l’or, qui stabilise les échanges internationaux.
• Parité or-dollar : Règle de conversion qui lie le dollar à une quantité d’or précise, rendant les changes moins flexibles.
• Changes flottants : Régime monétaire où la valeur des monnaies varie selon l’offre et la demande sur le marché.
• Accord de la Jamaïque : Accord de 1976 qui entérine la transition vers des régimes de changes plus flexibles, notamment le flottement.
• Nixon : Président américain qui décide en 1971 de mettre fin à la parité fixe or-dollar.

📝 Points essentiels

• Bretton Woods repose sur une parité or/dollar avec 1 once d’or = 35 $.
• La fragilisation américaine vient de la guerre du Vietnam, d’une baisse de productivité et d’une balance commerciale négative.
• Avec une parité fixe, les détenteurs de dollars peuvent échanger leurs dollars contre de l’or, ce qui met la confiance sous pression.
• En 1971, Nixon met fin à la parité fixe, ce qui ouvre la voie à la fin du système.
• En 1976, l’accord de la Jamaïque officialise la transition vers des changes flottants.
• Le flottement permet aux pays de revaloriser leur monnaie, car les taux ne sont plus bloqués par une parité fixe.

💡 Astuce mémo

Bretton Woods = Or à prix fixe (35$) ; quand les États-Unis vacillent, Nixon coupe le lien (1971) puis la Jamaïque valide le flottement (1976).

📖 2. Chocs pétroliers et rôle de l’OPEP

🔑 Notions clés & Définitions

• Guerre du Kippour : Événement de 1973 qui déclenche le premier choc pétrolier via une baisse de l’offre et une hausse des prix.
• Choc pétrolier de 1979 : Choc pétrolier lié à une nouvelle rupture de production qui fait repartir les prix du pétrole à la hausse.
• OPEP : Organisation qui coordonne des décisions de production pouvant provoquer des tensions avec l’Occident et affecter l’économie mondiale.
• Stagflation : Situation économique où l’inflation augmente en même temps que le chômage, combinant baisse de l’activité et hausse des prix.

📝 Points essentiels

• Le premier choc pétrolier est associé à la guerre du Kippour en 1973, avec une diminution de la production et une mise sur le marché plus faible.
• Le deuxième choc se situe en 1979-1980, avec un nouveau choc de production qui relance la hausse des prix.
• La crise se traduit par un ralentissement ou une récession, avec des exemples chiffrés : États-Unis -0,5%, Japon -1,23%, Royaume-Uni -2,5%.
• La décision de l’OPEP fragilise les relations avec l’Occident et pénalise les pays pauvres non producteurs qui s’endettent.
• La stagflation combine chômage élevé (environ 9%) et inflation, avec une logique de trop de consommation pour pas assez de production.
• Les réponses monétaristes visent d’abord l’inflation en réduisant les dépenses publiques, ce qui limite ensuite les prestations sociales et peut aggraver la crise.

💡 Astuce mémo

Kippour 73 puis 79-80 : moins de pétrole → prix ↑ → croissance ↓ → stagflation (chômage + inflation).

📖 3. Stagflation et effets de la crise

🔑 Notions clés & Définitions

• Stagflation : Situation macroéconomique où la croissance ralentit fortement tout en maintenant une inflation élevée.
• Dérégulation : Politique visant à réduire les contraintes de l’État pour laisser davantage jouer les mécanismes de marché.
• ZES Zones économiques spéciales : Territoires où des règles plus favorables (fiscalité, droits de douane, accès aux investisseurs) sont appliquées pour attirer des capitaux et accélérer la production.
• Deng Xiaoping : Dirigeant chinois arrivé au pouvoir en 1978, associé à l’ouverture progressive de la Chine et à des réformes économiques.
• Margaret Thatcher : Responsable politique britannique qui développe dès 1979 une idée selon laquelle les économies sont freinées par des interventions publiques jugées excessives.

📝 Points essentiels

• La stagflation correspond à la combinaison d’une croissance entravée et d’une inflation persistante pendant la crise.
• Thatcher développe dès 1979 l’idée que des États trop interventionnistes freinent les économies.
• Reagan arrive en 1981 et lance une politique de dérégulation pour favoriser un marché plus libre.
• Reagan réduit les impôts des entreprises et des plus riches tout en conservant une forte présence de l’État dans le domaine militaire.
• En Chine, Deng Xiaoping arrive en 1978 et engage une ouverture qui modernise l’économie et la rapproche d’un fonctionnement plus capitaliste.
• La Chine met en place un système intermédiaire combinant économie de marché et planification pour contrôler le marché tout en l’ouvrant au commerce mondial.

💡 Astuce mémo

Stagflation = « croissance qui cale + prix qui montent » ; Thatcher/Reagan = « moins d’État » ; Chine = « ouverture encadrée » via ZES.

📖 4. Réponses monétaristes et système monétaire européen

📖 5. Néolibéralisme, Thatcher et Reagan

🔑 Notions clés & Définitions

• Guerre froide : Période de rivalité politique et stratégique entre les blocs menés par les États-Unis et l’URSS, marquée par des tensions et des crises indirectes.
• SS-20 : Missiles soviétiques déployés en Europe de l’Est qui augmentent la pression stratégique et relancent les tensions en Europe.
• Pershing II : Missiles américains déployés en réponse au SS-20, visant à renforcer la dissuasion dans la zone d’influence occidentale.
• IDS (guerre des étoiles) : Stratégie américaine des années 1980 visant à utiliser des technologies spatiales pour neutraliser les missiles et protéger les États-Unis et leurs alliés.
• Perestroïka : Réforme soviétique lancée par Gorbatchev pour reconstruire l’économie et éviter l’effondrement de l’URSS.

📝 Points essentiels

• Entre 1975 et 1984, la période est décrite comme plus incertaine, avec des tensions Est-Ouest et un contexte marqué par les suites de la guerre du Vietnam côté américain.
• L’URSS déploie des missiles SS-20 en Europe de l’Est, ce qui relance les tensions au niveau européen.
• En réponse, les États-Unis déploient des missiles Pershing II dans des pays situés dans l’orbite américaine.
• En 1980, l’arrivée au pouvoir de Reagan s’accompagne d’une stratégie dite IDS (guerre des étoiles) fondée sur l’idée d’installer des lasers sur des satellites pour éliminer les missiles.
• Sous Reagan, les opérations militaires se multiplient, avec le débarquement à Grenade en 1983 pour empêcher un régime communiste et un raid contre la Libye en 1986 liée à des formes de terrorisme.
• En 1985, Gorbatchev lance des réformes car il constate l’échec économique de l’URSS, lié au financement de la guerre et à l’état social et politique des pays communistes.

💡 Astuce mémo

SS-20 → Pershing II : « chaque missile soviétique appelle sa réponse américaine ».

📖 6. Ouverture chinoise et zones économiques spéciales

🔑 Notions clés & Définitions

• Ouverture chinoise : Politique d’ouverture de la Chine visant à relancer l’économie en la connectant davantage au monde extérieur.
• Zones économiques spéciales : Zones créées en Chine pour tester des règles économiques plus favorables que dans le reste du pays.
• Perestroïka : Programme de reconstruction lancé en URSS pour réformer l’économie et éviter une crise de type “faillite”.
• Glasnost : Politique de transparence en URSS qui vise à rendre l’information plus ouverte pour accompagner les réformes.

📝 Points essentiels

• La réforme soviétique est motivée par une crise sociale et politique et par l’idée d’une “faillite” du gouvernement.
• Deux mots d’ordre structurent la réforme : la perestroïka (reconstruction) et la glasnost (transparence).
• En 1986, la catastrophe de Tchernobyl met en évidence des défaillances des systèmes de sécurité.
• Gorbatchev négocie avec les USA et signe en 1987 le traité de Washington, qui prévoit le démantèlement des euromissiles SS20 et Pershing.
• La fin de la doctrine Brejnev s’accompagne d’un retrait des affaires des pays communistes pour réduire les dépenses, ce qui favorise les bouleversements de 1989-1991.
• En 1989, l’ouverture de la Hongrie vers l’Autriche puis l’évolution en RDA conduisent à l’ouverture du mur de Berlin le 9 novembre 1989, accélérant la chute de la RDA et la réunification allemande.

💡 Astuce mémo

Perestroïka = reconstruire, Glasnost = rendre visible ; 1989 = mur ouvert (9 novembre) → chute du bloc.

📖 7. Tensions Est-Ouest et guerre des étoiles

🔑 Notions clés & Définitions

• Chute de la RDA : Événement de la fin du bloc de l’Est qui précède la réunification allemande et accélère l’effondrement du communisme en Europe de l’Est.
• Réunification allemande : Processus qui réunit les deux Allemagne après la chute du communisme, symbole majeur de la fin de la division Est-Ouest.
• Chute de l’URSS : Fin de l’Union soviétique, liée à l’affaiblissement de Gorbatchev, à des tentatives de reprise du pouvoir et à la démission de décembre 1991.
• Boris Eltsine : Dirigeant soviétique puis russe qui récupère le pouvoir après l’épisode de 1991 et joue un rôle central dans la fin de l’URSS.
• Guerre des étoiles : Programme de confrontation stratégique associé à la rivalité Est-Ouest, évoqué comme élément du contexte de la tension pendant la fin de la guerre froide.

📝 Points essentiels

• La chute de la RDA entraîne la réunification des deux Allemagne et marque une accélération du basculement Est-Ouest.
• La fin du communisme en Europe de l’Est contribue à l’effondrement de l’URSS, notamment via l’indépendance de plusieurs anciennes « colonies » dont la Russie.
• En 1991, Gorbatchev est affaibli et des coups d’État visent à rétablir un pouvoir fort.
• Lors de l’épisode de 1991, Gorbatchev est fait prisonnier puis libéré par des soldats envoyés par Eltsine.
• Le 25 décembre 1991, Eltsine récupère le pouvoir et Gorbatchev démissionne en signant un acte mettant fin à l’URSS, ce qui clôt la guerre froide.
• Après 1991, l’économie s’effondre et la Chine devient la principale puissance communiste restante, avec une libéralisation économique mais sans ouverture politique.

💡 Astuce mémo

1991 = « prison → libération par Eltsine → démission de Gorbatchev le 25/12 » : fin URSS et fin guerre froide.

📖 8. Perestroïka, glasnost et désarmement soviétique

📖 9. Chute du mur de Berlin et fin de l’URSS

🔑 Notions clés & Définitions

• Co-habitation (1986-1988) : Situation politique où le président et le gouvernement ne sont pas de la même majorité, ce qui impose un partage du pouvoir exécutif.
• Jacques Chirac : Personnalité politique de droite devenue premier ministre en 1986 dans le cadre de la cohabitation.
• François Mitterrand : Président de la République qui se fait réélire en 1988 et dont le mandat est lié au contexte de cohabitation.
• Mouvement de libération des femmes : Mouvement militant qui porte des revendications d’égalité et de contrôle du corps des femmes à partir de la fin des années 1960.
• Manifeste des 343 : Texte signé par 343 femmes, publié en 1971, qui affirme avoir eu recours à l’avortement illégal pour soutenir la légalisation.

📝 Points essentiels

• En 1986, de nouvelles élections législatives donnent à la droite une place importante, ouvrant une cohabitation (1986-1988).
• Le président nomme un premier ministre soutenu par la majorité des députés, avec Jacques Chirac côté droite et François Mitterrand côté gauche.
• Le premier ministre est décrit comme menant une politique nationale et intermédiaire, tandis que le président reste ambigu sur les armes.
• Jacques Chirac s’oriente vers des idées néo-libérales inspirées des États-Unis et du Royaume-Uni.
• Sous Chirac, des mesures sont prises comme la renationalisation d’entreprises et la suppression de l’impôt sur les grandes fortunes, ainsi qu’une simplification des procédures de licenciement.
• En 1988, Mitterrand est réélu car les Français rendent Chirac responsable de la politique, et Mitterrand est présenté comme le dernier président à renouveler deux septennats.

💡 Astuce mémo

Co-habitation = Président gauche + Premier ministre droite (Chirac) : même période, majorités qui se croisent.

📖 10. Giscard d’Estaing : modernisation et rigueur

🔑 Notions clés & Définitions

• Remboursement de la pilule : Mesure de santé publique qui rend la contraception orale remboursée par la Sécurité sociale.
• Légalisation de l’IVG : Décision législative qui autorise l’interruption volontaire de grossesse dans un cadre légal.
• Collège unique : Organisation scolaire visant à remplacer les anciens parcours en regroupant les élèves au collège.
• Haby : Ministre de l’Éducation cité pour le changement menant au collège unique.
• Yvette Roudy : Ministre des droits de la femme mentionnée pour une loi sur l’égalité professionnelle.

📝 Points essentiels

• En 1974, Giscard d’Estaing fait voter le remboursement de la pilule contraceptive par la Sécurité sociale.
• En 1975, le gouvernement fait voter la légalisation de l’IVG (interruption volontaire de grossesse).
• Le contexte politique est décrit comme difficile : assemblée majoritairement masculine et peu encline aux propositions.
• Simone Veil est présentée comme ministre de la Santé mandatée par Giscard d’Estaing pour porter le projet.
• En 1983, Yvette Roudy fait voter une loi sur l’égalité professionnelle entre hommes et femmes.
• Le texte relie l’égalité au travail à un écart d’environ 25% et à une progression de la part des salariées (1935 : 53%, 1982 : 63%).

💡 Astuce mémo

1974 pilule remboursée → 1975 IVG légalisée ; 1983 égalité pro (Yvette Roudy) ; Haby lance le collège unique.

📖 11. Gauche au pouvoir : relance et réformes sociales

🔑 Notions clés & Définitions

• Allongement des études : Phénomène où la durée de scolarité augmente, ce qui retarde l’entrée stable dans la vie active et produit une nouvelle jeunesse autonome.
• Jeunes revendications de 1968 : Ensemble de mobilisations étudiantes et sociales de 1968 qui contribuent à faire émerger une catégorie de jeunes plus visible et organisée.
• Immigration post-coloniale : Flux migratoire renforcé par la fin de la colonisation en France, qui augmente la part des personnes immigrées dans la population.
• Regroupement familial : Dispositif qui permet l’arrivée de proches pour reconstituer une famille, utilisé quand l’immigration est suspendue.
• Marche pour l’égalité et contre le racisme : Mobilisation de 1983 visant à dénoncer le racisme et à défendre l’égalité des droits.

📝 Points essentiels

• En 1970, la France compte environ 700 000 étudiants, contre environ 1,4 million en 1990.
• La part des étudiants passe à environ 26% en 1980, ce qui illustre la montée de la jeunesse scolarisée.
• L’allongement des études crée une catégorie de jeunes adultes plus autonome, mais encore prise dans la vie professionnelle.
• La migration est accentuée par la colonisation : fin des années 70, environ 3,5 millions de personnes immigrées représentent environ 6,5% de la population.
• Après la suspension de l’immigration, le regroupement familial est autorisé, mais des clandestins subsistent à la fin des colonies.
• L’arrivée de la gauche s’accompagne de régularisations, tandis qu’en 1980 le Front National progresse avec un rejet des immigrés et des discours racistes.

💡 Astuce mémo

Jeunesse qui s’allonge (études) + immigration qui se recompose (suspension puis regroupement) = tensions et mobilisations (1983).

📖 12. Cohabitation Chirac-Mitterrand et tournant néolibéral

🔑 Notions clés & Définitions

• Tournant néolibéral : Orientation politique qui privilégie l’ouverture du marché et la logique de rentabilité, y compris dans les secteurs culturels et médiatiques.
• Politique culturelle de Mitterrand : Politique culturelle qui augmente le budget du ministère et vise un accès plus large à la culture plutôt qu’un modèle élitiste.
• Jack Lang : Ministre associé à la politique culturelle de Mitterrand, connu pour promouvoir une culture plus accessible au public.
• Fête de la musique : Événement culturel créé en 1982 pour favoriser la diffusion de la musique auprès du plus grand nombre.
• Prix unique du livre : Règle visant à maintenir un prix identique du livre entre librairies et grandes surfaces afin de limiter la concurrence par les prix.

📝 Points essentiels

• En 1974, la culture représente 0,61% du budget, puis 0,47% en 1981 sous Giscard d’Estaing.
• Mitterrand double le budget du ministère de la culture avec l’objectif de favoriser l’accès pour tous.
• La politique culturelle de Mitterrand s’appuie sur Jack Lang et sur des mesures comme la fête de la musique (1982).
• La création de la journée du patrimoine s’inscrit dans la volonté d’élargir l’accès à la culture.
• Le musée du Louvre s’agrandit avec le déménagement du ministère des finances, et Mitterrand crée la bibliothèque nationale.
• Dans les années 70, la télévision compte peu de chaînes (3 chaînes publiques) et la période voit aussi l’essor de radios libres.

💡 Astuce mémo

Budget culture : 0,61% (1974) → 0,47% (1981) puis Mitterrand double ; accès pour tous via Lang, fête de la musique et prix unique du livre.

📅 Repères chronologiques

📊 Tableaux de synthèse

Chocs pétroliers et effets

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre Bretton Woods (parité fixe or/dollar) et les changes flottants : après 1971, la valeur n’est plus bloquée par une parité fixe.
2. Croire que la stagflation vient seulement de l’inflation : le cours insiste sur la combinaison inflation + chômage (et croissance ralentie/récession).
3. Penser que les réponses monétaristes visent d’abord le chômage : elles visent d’abord l’inflation via réduction des dépenses et du déficit public.
4. Mélanger néolibéralisme et dérégulation : Thatcher (dès 1979) développe l’idée d’États trop interventionnistes, Reagan (1981) met en place une dérégulation pour un marché plus libre.
5. Oublier que la Chine combine ouverture et contrôle : économie de marché + planification pour contrôler le marché, avec ZES et conditions d’association.
6. Confondre la chronologie de la fin de l’URSS : 1989 (mouvements en Europe de l’Est, mur de Berlin) puis 1991 (coups d’État, prison/libération, démission de Gorbatchev le 25 décembre).
7. Croire que la cohabitation signifie un président sans pouvoir : le cours dit que le président reste ambigu sur les armes et que le premier ministre mène la politique nationale/intermédiaire.

✅ Checklist Examen

1. Expliquer pourquoi la parité or/dollar de Bretton Woods fragilise la confiance quand les États-Unis sont en difficulté (guerre du Vietnam, baisse de productivité, balance commerciale négative).
2. Relier la décision de Nixon en 1971 à la fin de la parité fixe, puis l’accord de la Jamaïque en 1976 à l’adoption des changes flottants et à la revalorisation possible des monnaies.
3. Identifier les deux chocs pétroliers : 1973 (guerre du Kippour) et 1979-1980, et décrire le mécanisme (baisse de production/mise sur le marché puis hausse des prix).
4. Décrire les effets de la crise : ralentissement ou récession (avec les exemples chiffrés cités) et endettement des pays pauvres non producteurs.
5. Définir la stagflation et justifier la logique du cours : trop de consommation pour pas assez de production, avec chômage élevé et inflation persistante.
6. Présenter les réponses monétaristes : lutte contre l’inflation par réduction des dépenses publiques, conséquence sur les prestations sociales et aggravation possible de la crise.
7. Expliquer le tournant néolibéral : Thatcher (idée développée dès 1979), Reagan (arrivée en 1981, dérégulation, baisse des impôts, maintien de l’État militaire).
8. Expliquer l’ouverture chinoise sous Deng Xiaoping (arrivée en 1978) : modernisation, système intermédiaire (marché + planification) et rôle des ZES (ex. Shenzhen).
9. Citer la période de tensions Est-Ouest (75-84) et relier SS-20 (URSS) à Pershing II (États-Unis), puis IDS (guerre des étoiles) et opérations militaires (Grenade 1983, raid contre la Libye 1986).
10. Décrire la réforme soviétique : perestroïka et glasnost, Tchernobyl en 1986, négociations et traité de Washington en 1987 (démantèlement des euromissiles SS20 et Pershing).
11. Expliquer la séquence 1989-1991 : fin de la doctrine Brejnev, ouverture en Hongrie puis ouverture du mur de Berlin le 9 novembre 1989, chute de la RDA, puis fin de l’URSS en 1991 (démission de Gorbatchev le 25 décembre).
12. Pour la France (1974-1988), relier les dates et mesures : 1974 remboursement de la pilule, 1975 légalisation de l’IVG, 1983 loi sur l’égalité professionnelle, et 1975 collège unique (Haby).
13. Présenter la chronologie politique française : gauche au pouvoir (1981-1986) avec relance puis abandon en 1983, puis première cohabitation (1986-1988) Chirac premier ministre et tournant néolibéral (renationalisations, C
14. Expliquer les mutations sociales et culturelles : émancipation des femmes (MLF, Manifeste des 343, Simone Veil), place des jeunes (collège unique, massification, allongement des études), diversité (immigration, regroup