Tarjetas de memoria: Invisibilisation et émancipation des femmes artistes — 24 tarjetas

Académie royale — rôle ?

Institution qui encadre la formation artistique et impose des critères.

Salon annuel — fonction ?

Vitrine et sélection pour la reconnaissance des artistes.

École Beaux-Arts — accès ?

Interdit aux femmes, accès par concours ou médaille.

Académie Julian — particularité ?

École privée accueillant des femmes, payante.

Académie Vitti — offre ?

Cours payants pour femmes, accès social filtré.

Femmes et concours — 1897 ?

Admissibles dans les cours théoriques, pas encore ateliers.

Ateliers séparés — date ?

1900, ateliers pour femmes dans classes séparées.

Prix de Rome — femmes ?

Première en 1903, 24 lauréates sur 256.

Syndicat femmes — année ?

1904, créé pour défendre leurs droits professionnels.

Ateliers ouverts — quand ?

1923, pour femmes célibataires, puis 1924 pour toutes.

Hiérarchie des genres — définition ?

Répartition inégale des rôles et reconnaissance.

Récit de l’art — influence ?

Constructeur de l’histoire, souvent excluant les femmes.

Expositions — rôle ?

Construisent l’histoire et catégorisent l’art féminin.

Réappropriation — but ?

Gagner visibilité tout en risquant l’exclusion.

Internet — contre invisibilisation ?

Outils de visibilité, mais limités par l’image et la norme.

Avant-gardes — femmes ?

Présentes dans certains mouvements, souvent marginalisées.

Futurisme — femmes ?

Supprimées ou peu présentes.

Cubisme — femmes ?

Exclusion progressive malgré quelques artistes femmes.

Performance — définition ?

Art où l’action et le corps deviennent centraux.

Corps féminin — censure ?

Souvent censuré ou choquant dans la performance.

Performance féministe — but ?

Exprimer et matérialiser les luttes féministes.

Cut Piece — date ?

1965, performance de Yoko Ono avec découpage.

Rhythm 0 — année ?

1974, performance de Marina Abramović avec objets.

Feminist Art Program — objectif ?

Déconditionner les normes éducatives et sociales.