Hoja de repaso: Les Enjeux Mondiaux Depuis 1989

📋 Plan du Cours

1. Fin de la guerre froide
2. Monde unipolaire puis multipolaire
3. Conflits régionaux et guerres civiles
4. Terrorisme et nouvelles menaces
5. Défi climatique et mobilisations
6. Vocabulaire des enjeux mondiaux

📖 1. Fin de la guerre froide

🔑 Notions clés & Définitions

• Chute du mur de Berlin : Événement marquant la fin du système de l’Europe divisée en blocs, avec des effets politiques majeurs à partir de 1989.
• Dissolution de l’URSS : Processus de fin de l’Union soviétique en 1991, qui met fin à l’organisation du monde fondée sur des blocs opposés.
• Logique des blocs : Organisation internationale où chaque camp exerce une tutelle et oriente la politique des pays rattachés au bloc opposé.

📝 Points essentiels

• En 1989, la chute du mur de Berlin et, en 1991, la dissolution de l’URSS font disparaître la logique des blocs.
• La perte de la superpuissance tutélaire réduit le contrôle exercé sur les pays du bloc de l’Est après 1989.
• Après 1991, les États-Unis deviennent la seule hyperpuissance mondiale et un nouvel ordre mondial doit émerger.

💡 Astuce mémo

1989-1991 = fin des blocs → plus de tutelle, États-Unis au premier plan.

📖 2. Monde unipolaire puis multipolaire

🔑 Notions clés & Définitions

• Monde unipolaire : Organisation du monde dominée par une seule puissance qui structure l’essentiel des relations internationales.
• Monde multipolaire : Organisation du monde dominée par plusieurs puissances qui se concurrencent et créent des rivalités.
• Hyperpuissance : Puissance capable d’exercer une influence majeure à l’échelle mondiale, au-delà des autres acteurs.

📝 Points essentiels

• À partir de 1991, les États-Unis deviennent une hyperpuissance et le monde s’organise comme un monde unipolaire autour d’eux.
• Après les attentats de 2001 et la guerre en Irak en 2003, la puissance étatsunienne est davantage concurrencée, ce qui favorise un passage vers un monde multipolaire.
• La Chine demeure la principale puissance concurrente des États-Unis, tandis que l’Inde, le Brésil, la Russie et l’UE sont aussi cités comme puissances en concurrence.
• Les tensions internationales re-freinent l’action de l’ONU, notamment du fait des rivalités entre acteurs.

💡 Astuce mémo

1 puissance (unipolaire) puis plusieurs (multipolaire) : 2001/2003 = tournant qui accélère la concurrence.

📖 3. Conflits régionaux et guerres civiles

🔑 Notions clés & Définitions

• Guerre civile : Conflit armé opposant des groupes à l’intérieur d’un même pays.
• Conflit israélo-palestinien : Conflit régional évoqué dans l’après-1989 comme une zone durable de tensions.
• Génocide de l’ethnie Tutsi : Crime de masse mentionné en 1994 au Rwanda, qui illustre l’ampleur d’une crise meurtrière liée à un conflit.

📝 Points essentiels

• Après 1989, les conflits se concentrent notamment en Europe de l’Est (ex-Yougoslavie), au Moyen-Orient et en Afrique.
• En Europe de l’Est, l’ex-Yougoslavie fait partie des zones de conflit citées dans l’après-guerre froide.
• Les conflits entre États restent limités, tandis que les guerres civiles progressent, avec des exemples au Soudan et en Syrie.
• Le conflit syrien commence en 2011 et dure jusqu’en 2024 selon la période indiquée, avec une dimension rapidement mondiale.

💡 Astuce mémo

Europe de l’Est, Moyen-Orient, Afrique : la carte des conflits après 1989 pointe des guerres civiles et des crises régionales.

📖 4. Terrorisme et nouvelles menaces

🔑 Notions clés & Définitions

• Terrorisme islamiste : Forme de terrorisme signalée comme la plus rapide à croître en Occident à partir des années 1990.
• Coalitions internationales : Rassemblements d’États qui interviennent ensemble pour combattre le terrorisme dans les pays où des camps sont présents.
• Cyberattaques : Atteintes numériques mentionnées comme une menace liée à l’usage du numérique après 1989.

📝 Points essentiels

• Dans les années 1990, le terrorisme se développe, et l’attaque du 11 septembre 2001 au World Trade Center est citée comme événement marquant.
• Le terrorisme est aussi illustré par l’attaque du 13 novembre 2015 à Paris mentionnée dans le cours.
• Pour lutter contre le terrorisme, des coalitions internationales interviennent dans les pays où des camps terroristes sont présents.
• De nouvelles menaces incluent des cyberattaques, et des tensions commerciales liées à la politique de Donald Trump sont aussi évoquées.

💡 Astuce mémo

Dates chocs 2001 et 2015, puis réponse : coalitions + menaces numériques (cyberattaques).

📖 5. Défi climatique et mobilisations

🔑 Notions clés & Définitions

• COP : Conférences des Partis réunies annuellement pour coordonner les actions internationales sur le climat.
• GIEC : Institution dont les scientifiques publient des rapports sur la situation climatique et ses conséquences.
• Climatosceptiques : Personnes qui ne croient pas aux faits scientifiques sur le climat, malgré les alertes mentionnées.

📝 Points essentiels

• Dans les années 1990, les États prennent davantage conscience des menaces climatiques et organisent des conférences, dont les COP, pour chercher des solutions.
• En 2015, à la COP21 à Paris, 195 États signent un accord pour limiter leurs émissions de gaz à effet de serre, mais il n’est pas contraignant.
• La société civile se mobilise par des marches pour le climat, et certains groupes choisissent des actions plus violentes que les conférences jugées inutiles.
• Une partie du public rejette les faits scientifiques : les climatosceptiques, ce qui crée des désaccords sur les solutions proposées.

💡 Astuce mémo

COP21 en 2015 = 195 États signent, mais accord non contraignant ; mobilisation civile puis désaccords (climatosceptiques).

📖 6. Vocabulaire des enjeux mondiaux

🔑 Notions clés & Définitions

• Puissance émergente : Puissance dont l’économie se développe rapidement.
• Unilatéralisme : Politique d’un État visant ses propres intérêts sans s’occuper des autres États ni des institutions internationales.

📝 Points essentiels

• La COP correspond aux Conférences des Partis sur le climat, réunies annuellement.
• Le terrorisme est une action violente destinée à terroriser une population dans un but politique.
• La notion de guerre désigne un conflit organisé à grande échelle opposant au moins deux groupes humains organisés.
• La notion de conflit désigne une lutte ouverte entre au moins deux acteurs, pouvant être armée ou prendre d’autres formes.

💡 Astuce mémo

Distinguer : guerre (grand) vs conflit (lutte), et COP (climat annuel) pour le vocabulaire.

📅 Repères chronologiques

📊 Tableaux de synthèse

Unipolaire vs multipolaire

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Ne pas confondre la guerre civile (au sein d’un même pays) avec les conflits entre États (maintenus limités dans le cours).
2. Oublier que l’unipolarité est liée à 1991 et que la multipolarité est présentée comme accélérée par 2001/2003.
3. Confondre COP21 (accord signé en 2015 à Paris) avec une action contraignante, alors que l’accord n’est pas contraignant dans le cours.
4. Croire que la réponse au terrorisme se limite à une seule intervention, alors que le cours insiste sur des coalitions internationales.
5. Rater l’opposition entre mobilisation civile non violente (marches) et actions plus violentes, toutes présentées comme réactions à l’urgence.

✅ Checklist Examen

1. Expliquer pourquoi la fin de la guerre froide fait disparaître la logique des blocs après 1989 et 1991.
2. Identifier le monde unipolaire comme domination d’une seule puissance et le monde multipolaire comme domination de plusieurs puissances.
3. Relier le rôle des États-Unis après 1991 à la structuration d’un monde unipolaire.
4. Citer le tournant évoqué après les attentats de 2001 et la guerre en Irak en 2003 menant à une multipolarité.
5. Donner les zones de conflits citées (Europe de l’Est, Moyen-Orient, Afrique) dans l’après-1989.
6. Décrire la différence entre conflits entre États (limitée) et guerres civiles (développées) avec au moins deux exemples (Soudan, Syrie).
7. Retenir la période du conflit syrien donnée dans le cours (2011-2024) et son extension mondiale rapide.
8. Définir le terrorisme et reconnaître la spécificité du terrorisme islamiste dans le cours.
9. Citer les deux attaques mentionnées (11 septembre 2001 et 13 novembre 2015) et les réponses par coalitions internationales.
10. Expliquer le rôle des COP et relier COP21 à l’accord signé par 195 États en 2015 pour limiter les émissions.
11. Savoir dire pourquoi l’accord de 2015 n’est pas contraignant et quelles mobilisations de la société civile sont mentionnées.
12. Mémoriser le vocabulaire-clé : guerre civile, monde unipolaire, monde multipolaire, COP, terrorisme, puissance émergente, unilatéralisme, guerre, conflit.