Trois sens du constructivisme
Épistémologique, psychologique, pédagogique
Triade pédagogique de Houssaye
Savoir, élèves, enseignants
Registre épistémologique
Approche où le savoir se construit à partir de l’objet à connaître
Constructivisme épistémologique
Savoir construit par transformation des représentations
Constructivisme psychologique
Transformation cognitive interne de l’élève
Inter-structuration
Lien entre sujet connaissant et objet d’apprentissage
Évaluation formative
Évaluation continue pour améliorer l’apprentissage
Évaluation par les pairs
Apprentissage via critique et coopération entre élèves
Pon a prueba tus conocimientos con 10 preguntas sobre Les fondamentaux du constructivisme en éducation.
1. Quel énoncé décrit le constructivisme épistémologique selon Houssaye ?
2. Selon Houssaye, quel est le principe fondamental du constructivisme en tant que sens du triangle pédagogique ?
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