Langues anciennes → sens exact → esprit critique (L-G-H : latin-grec-hébreu).
Éducation + esprit critique + réflexion personnelle = foi plus réfléchie.
Gutenberg 1450 : plus vite, plus nombreux, moins cher → idées + débats religieux.
Art + science : perspective + proportions + anatomie + maths → confiance dans l’homme.
Salut menacé + indulgences = scandale ; latin incompris = distance avec les fidèles.
1517 thèses → 1521 excommunication ; foi seule + Bible en langue = rupture.
Catholique riposte : 1540 jésuites + 1542 Inquisition + 1545-1563 Trente.
Schisme → catholiques vs protestants → guerres de Religion (division durable).
| Date | Événement |
|---|---|
| 1450 | Gutenberg invente l’imprimerie, vers 1450. |
| 1508 | Michel-Ange commence la fresque de la chapelle Sixtine à Rome (demande du pape Jules II). |
| 1517 | Martin Luther publie 95 thèses contre les abus de l’Église. |
| 1521 | Luther est excommunié par le pape. |
| 1536 | Calvin organise une Église réformée à Genève à partir de 1536. |
| 1540 | Fondation des jésuites. |
| 1542 | Rétablissement de l’Inquisition par la papauté. |
| 1545 à 1563 | Concile de Trente réuni de 1545 à 1563. |
| Acteur | Action | Conséquence |
|---|---|---|
| Martin Luther | Publie 95 thèses (1517) | Excommunication (1521) et création du protestantisme |
| Henri VIII | Rompt avec le pape | Fondation de l’Église anglicane |
| Jean Calvin | Organise une Église réformée à Genève (à partir de 1536) | Création du calvinisme |
| Institution | Date | Rôle |
|---|---|---|
| Jésuites | 1540 | Enseignement, évangélisation et défense du catholicisme |
| Inquisition | 1542 | Lutte contre les hérésies |
| Concile de Trente | 1545 à 1563 | Réaffirme les dogmes et renforce la formation/catéchisme |
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