Myéline détruite = voies ralenties/perturbées : plaques dans le SNC.
3 pour 1, 20-40 ans : penser SEP avant même les examens.
Poussée → inflammation → démyélinisation + axones : le handicap devient permanent quand ça s’installe.
SNC = centre + neurones = fils électriques isolés par la myéline.
4 formes : rémittente-récurrente (poussées/rémissions) ; progressive primaire (progression) ; progressive secondaire (puis progression) ; récidivante progressive (progression + poussées).
Gadolinium = récent vs ancien ; LCR = bandes oligoclonales ; potentiels évoqués = conduction ralentie.
Tabac accélère ; 75% sans fauteuil : le pronostic n’est pas uniformément défavorable.
Poussée = corticoïdes ; Fond = 1ère ligne -30 à -50% ; 2ème ligne -50% et +.
Douleur neuropathique = gabapentine/prégabaline ; fatigue = amantadine ; incontinence = type + protection/auto-sondage ; constipation = fibres + hydratation + laxatifs.
Kiné = fonctions ; Ortho = parole/déglutition ; EAPA = activité adaptée ; Ergo = environnement + aides ; ETP = pousser moins souvent.
Cas = 52 ans : paresthésies + évol. progressive depuis 2018 ; IDE = chutes + repos (EDSS) + urinaire/constipation.
| Date | Événement |
|---|---|
| 2002 | 1ère poussée de SEP avec déficit du MID |
| 2003 | 2ème poussée après accouchement avec hypoesthésie du pied G |
| 2005 | Aubagio instauré (dans l’historique des traitements) |
| 2018 | 3ème poussée puis absence de poussées avec aggravation progressive et spasticité du MID |
Formes cliniques de la SEP
| Forme | Poussées et rémissions | Progression |
|---|---|---|
| Rémittente-récurrente | Alternance poussées et rémissions | Progression pas décrite comme continue |
| Progressive primaire | Pas de rémissions ni poussée évidente | Évolution continue, avec possible plateau |
| Progressive secondaire | Début avec poussées et rémissions puis évolution progressive | Progression après une phase initiale |
| Récidivante progressive | Progression mais émaillée de poussées soudaines | Progression avec poussées |
Pon a prueba tus conocimientos sobre Introduction à la sclérose en plaques con 22 preguntas de opción múltiple con correcciones detalladas.
1. Dans le suivi de cette patiente, quelle intervention relève le mieux de l’éducation thérapeutique et de l’accompagnement infirmier ?
2. Quelle conséquence lésionnelle peut contribuer à un handicap permanent dans la sclérose en plaques ?
Memoriza los conceptos clave de Introduction à la sclérose en plaques con 22 tarjetas de memoria interactivas.
Sclérose en plaques — définition ?
Maladie auto-immune du SNC avec lésions de démyélinisation.
Système nerveux central — rôle ?
Traite, intègre, commande les fonctions corporelles.
Plaques de sclérose — localisation ?
Zones de lésions dispersées dans le SNC.
Importa tu curso y la IA genera hojas, cuestionarios y tarjetas de memoria en 30 segundos.
Generador de hojas