1. Quelle est la conséquence principale de la complexité de la nature de l'information dans le contexte des médias ?
2. Quelle caractéristique principale est associée à la conférence de Grünwald organisée par l'UNESCO en 1982 ?
3. Qui est crédité d’avoir formalisé la notion de littératie médiatique et informationnelle lors de la déclaration de Moscou en 2012 ?
EMI — définition ?
Compétences pour interagir avec médias et info, en développant esprit critique.
Caractéristiques des médias
Dispositifs ou technologies permettant la transmission et diffusion d'informations.
Nature de l'information
Complexe, sociale, data ou juridique, selon le contexte.
Disciplines de l'information
Études techniques, cognitives, éthiques, sociales et culturelles de l'information.
Histoire de l'EMI
Débute avec Grünwald (1982), officialisée par Moscou (2012).
Média au sens étroit
Dispositif technique de transmission à distance.
La hoja de repaso cubre los conceptos esenciales de Introduction à l'éducation aux médias et à l'information. Está organizada por temas para facilitar el aprendizaje y la memorización, con definiciones clave, explicaciones y resúmenes.
Lee la hoja completa →El cuestionario contiene 5 preguntas de opción múltiple con correcciones y explicaciones detalladas para cada respuesta. Ideal para poner a prueba tus conocimientos e identificar lagunas.
Realiza el cuestionario (5 preguntas) →Revizly ofrece 10 tarjetas de memoria interactivas sobre Introduction à l'éducation aux médias et à l'information. Cada tarjeta presenta una pregunta en el anverso y la respuesta en el reverso, permitiendo una revisión activa y efectiva basada en la repetición espaciada.
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