Mathématiques en maternelle: concepts et pratiques

📋 Plan du Cours

1. Rôle quotidien des mathématiques en maternelle
2. Cinq thématiques du programme de maternelle
3. Progressivité par âge et liberté pédagogique
4. Modalités d’apprentissage et institutionnalisation
5. Matériel manipulable vers le symbolique puis mental
6. Cardinalité : sens du nombre et dénombrement
7. Comparaison des quantités et correspondance terme à terme
8. Écriture chiffrée et conditions d’accès au sens
9. Fonction ordinale : rang et position sur bande
10. Problèmes arithmétiques en une étape et stratégies
11. Difficulté des problèmes et rôle du matériel
12. Exploration des solides et formes planes

📖 1. Rôle quotidien des mathématiques en maternelle

🔑 Notions clés & Définitions

• Cycle 1 : Ensemble des apprentissages de la petite enfance à l’école maternelle, qui pose des fondations pour les acquis futurs.
• Fonction cardinale du nombre : Fonction du nombre qui sert à exprimer une quantité, pour dire « combien ».
• Fonction ordinale du nombre : Fonction du nombre qui sert à exprimer un rang, pour dire « à quelle place ».
• Motifs organisés : Ensemble de formes et régularités organisées que l’on observe et reproduit pour développer des compétences mathématiques.
• Compétences transversales : Compétences qui dépassent les mathématiques et se renforcent via les activités de recherche, de langage et de curiosité.

📝 Points essentiels