Développement de l'enfant et de la jeunesse

1. 📌 L'essentiel

• L’enfance s’étend de 0 à 12 ans, la jeunesse de 13 à 25 ans (définitions variables).
• La majorité en France est fixée à 18 ans- Le développement cérébral est marqué par une migration neuronale in utero et une plasticité maximale à la naissance.
• La maturation sensorielle dépend de la myélinisation et des stimulations environnementales.
• Piaget identifie 4 stades cognitifs : sensori-moteur, préopératoire, opérations concrètes, formelles.
• L’attachement sécurisé favorise stabilité émotionnelle et exploration.
• La distinction entre autonomie (gestion psychique) et indépendance (autonomie matérielle).
• L’adolescence est une phase d’autonomisation critique, entre 14 et 25 ans.
• Les facteurs clés du développement : interactions précoces, environnement, relations d’attachement.
• La transition vers l’âge adulte implique changements biologiques, cognitifs et sociaux.