Tarjetas de memoria: Fundamentos de Evaluación y Normas Académicas — 8 tarjetas

Todas las tarjetas

1Pregunta

Taller con nota — definición?

Respuesta

Actividad evaluativa que contribuye a la calificación final.

2Pregunta

Informe final — contenido?

Respuesta

Desarrollo de preguntas y nombres del grupo.

3Pregunta

Trabajo en grupos — tamaño?

Respuesta

Tres alumnos colaboran en el taller.

4Pregunta

Uso permitido — herramientas?

Respuesta

Calculadora y guías, sin teléfonos celulares.

5Pregunta

Tiempo límite — duración?

Respuesta

60 minutos para completar el taller.

6Pregunta

Rúbrica de evaluación — función?

Respuesta

Define criterios y porcentajes de calificación.

7Pregunta

Nota mínima — aprobación?

Respuesta

4,0, equivalente a 60 puntos.

8Pregunta

Prohibición — qué no usar?

Respuesta

Teléfonos celulares en todo momento.

Ponte a prueba con el cuestionario

Pon a prueba tus conocimientos con 4 preguntas sobre Fundamentos de Evaluación y Normas Académicas.

1. ¿Cuál es la función principal de las instrucciones del taller para los estudiantes?

2. ¿En qué se diferencian la nota mínima de aprobación y la nota máxima en el sistema de evaluación descrito?

Realiza el cuestionario →

Lee la hoja de repaso

Revisa el curso completo en la hoja de repaso para Fundamentos de Evaluación y Normas Académicas.

Ver hoja de repaso →

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