Sociologie de l’éducation — définition ?
Étude objective des méthodes et institutions éducatives.
Solidarité organique — concept ?
Cohésion basée sur la complémentarité des rôles.
Rôle de l’école — objectif ?
Transmettre valeurs et assurer cohésion sociale.
Histoire de l’éducation — lois clés ?
Lois Ferry, structuration de l’école républicaine.
Massification scolaire — année 1960 ?
Explosion des élèves, démocratisation de l’accès.
Inégalités scolaires — facteurs ?
Origine sociale, capital culturel, socialisation.
Capital culturel — rôle ?
Reproduction des inégalités sociales.
Solidarité mécanique — différence ?
Société traditionnelle, uniformité, similitudes.
Transmission des valeurs — par qui ?
Principalement par l’école et la famille.
Lois Ferry — année ?
1881-1882, école gratuite, laïque, obligatoire.
Crise de l’enseignement secondaire — cause ?
Orientation trop littéraire, déconnexion science et pratique.
Massification — effet social ?
Promotion sociale, transformation des trajectoires.
Habitus — définition ?
Dispositions durables influençant comportements et perceptions.
Inégalités culturelles — origine ?
Transmission familiale, capital culturel hérité.
Pon a prueba tus conocimientos con 7 preguntas sobre Les fondements de la sociologie éducative.
1. Quelle est la fonction principale de l’école selon Durkheim ?
2. En quelle année les lois Ferry ont-elles instauré la gratuité, la laïcité et l’obligation de l’enseignement primaire en France ?
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