Les mécanismes du jugement professionnel

📋 Plan du Cours

1. Caractéristiques spécifiques du jugement enseignant dans son contexte institutionnel
2. Rationalité, émotions et limites cognitives dans le jugement
3. Types de jugements : fait, nécessité et évaluatif
4. Modèle dual de la pensée : système 1 automatique et système 2 contrôlé
5. Fonctionnement, heuristiques et intuitions du système 1
6. Rôle du système 2 dans le contrôle et la correction des intuitions automatiques
7. Différenciation entre erreurs et biais dans le jugement
8. Variabilité des jugements professionnels : exemples en assurance et justice

📖 1. Caractéristiques spécifiques du jugement enseignant dans son contexte institutionnel

🔑 Notions clés & Définitions

• Contexte institutionnel et normatif : Ensemble des conditions spécifiques dans lesquelles se réalise le jugement enseignant, influencé par la structure et les règles de l'institution scolaire.
• Force sociale de l’École : Pression exercée par la société sur l’École, qui influence le jugement des enseignants en fonction de ses attentes et de ses normes sociales.
• Contexte évaluatif puissant : Environnement structuré par des exercices et évaluations qui organisent et orientent les informations disponibles pour le jugement enseignant.

📝 Points essentiels