Connaissance : Savoir démontré, basé sur l’observation empirique.
Croyance : Affirmation non justifiable par preuve.
Observation systématique : Observation contrôlée, répétable, explicitement décrite.
Validité interne : Confiance dans la relation cause-effet à l’intérieur de l’étude.
Validité externe : Capacité à généraliser les résultats à d’autres populations ou contextes.
Variable indépendante (VI) : Variable manipulée ou sélectionnée pour tester son effet.
Variable dépendante (VD) : Réponse mesurée suite à la manipulation.
Seuil absolu : Energie minimale pour percevoir un stimulus.
Seuil différentiel : Plus petite différence perceptible entre deux stimulations.
Temps de réaction (TR) : Délai entre stimulus et réponse, en psychologie cognitive.
Courbe de seuil : Relation entre l’intensité du stimulus et la détection.
Formule du TR :
Seuil différentiel (Fraction de Weber) :
où = différence juste détectable, = stimulus de référence, = constante.
Courbe de seuil : La réponse atteint 50% à une intensité spécifique, correspondant au seuil de détection.
Principe de la démarche hypothético-déductive : Hypothèses sont formulées a priori puis testées expérimentalement.
| Aspect | Validité interne | Validité externe | Fiabilité | Biais principaux | Méthodes clés |
|---|---|---|---|---|---|
| Objectif | Causalité maîtrisée | Généralisation | Consistance des mesures | Confusion, biais de sélection | Observation, expérimentation, psychophysique |
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1. Quelle est la principale caractéristique de la démarche scientifique en psychologie ?
2. Quel aspect de la démarche scientifique en psychologie expérimentale consiste à tester des hypothèses formulées a priori?
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Qu'est-ce que la démarche scientifique en psychologie ?
C'est une méthode rigoureuse comprenant la formulation d'hypothèses, leur vérification par observation ou expérimentation, et le contrôle des biais pour produire des connaissances fiables.
Méthodes en psychologie expérimentale — définition?
Approches rigoureuses et systématiques de recherche
Quelles sont les différences principales entre la validité interne et externe ?
La validité interne concerne la confiance dans la relation cause-effet au sein de l'étude, tandis que la validité externe concerne la généralisation des résultats à d'autres populations ou contextes.
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