Tarjetas de memoria: Principes et valeurs de la laïcité scolaire — 24 tarjetas

Principe de laïcité — définition ?

Liberté de conscience et séparation de l'Église et de l'État.

Valeurs de la République — exemples ?

Liberté, égalité, fraternité, respect, solidarité.

Principes fondamentaux — composantes ?

Obligation scolaire, gratuité, laïcité, neutralité, égalité.

Laïcité en France — date clé ?

Loi de 1905 de séparation des Églises et de l’État.

Organisation scolaire — principe ?

Neutralité, égalité, respect des principes républicains.

Cadre réglementaire école — loi principale ?

Loi du 15 mars 2004 sur le port des signes religieux.

Obligations des personnels — principe ?

Respect de la neutralité et de la laïcité en service.

Coopération — objectif ?

Créer un climat scolaire serein et respectueux.

Climat scolaire — facteur clé ?

Respect mutuel et gestion proactive des conflits.

Parcours éducatifs — but ?

Développer compétences, valeurs et citoyenneté.

Éducation au développement durable — objectif ?

Sensibiliser à l’environnement, société, économie.

Numérique à l’école — enjeu principal ?

Inclusion, sécurité, compétences numériques.

Liberté de conscience — garantie ?

Droit de croire ou ne pas croire, sans discrimination.

Égalité — principe ?

Traitement identique devant la loi, sans distinction.

Laïcité — valeur inscrite dans la Constitution ?

Oui, depuis 1946 et 1958.

Signes religieux interdits à l’école — lesquels ?

Signes ostensibles, tels que voile, kippa, croix grande.

Neutralité des agents — obligation ?

Ne pas manifester leurs convictions religieuses en service.

Valeurs de la République — rôle de l’école ?

Transmettre et incarner ces valeurs aux élèves.

Organisation et principes — cadre ?

Loi, neutralité, égalité, respect des principes républicains.

Climat scolaire — comment l’améliorer ?

Respect mutuel, prévention, gestion des conflits.

Parcours éducatifs — exemples ?

Education au développement durable, civique, artistique.

Objectif de l’éducation au développement durable ?

Responsabilité, solidarité, préservation de la planète.

Objectifs du numérique à l’école ?

Accès au savoir, compétences numériques, inclusion.

Lois fondamentales — date ?

Ferry, Goblet, 1905, 2004, 2021.