Parcours = Sport → Maths → Contrôle moteur (coordination) → Biomécanique, puis 3 terrains : Pied, VTT, Équilibre (fractales).
Cube de l’échelle : dimensions ×a ⇒ volume × ⇒ masse × (si densité ≈ constante).
Masse : cube (volume) ; Force : “coupe” (section transversale).
Surface → force (×16 pour King Kong) ; puis force/masse → athlétisme (King Kong faible en relatif, mini-Kong fort).
Rapport force/masse = “je porte mon corps” ; force absolue = “je soulève”. Section transversale → force : double la section, double la force.
Taille ↑ ⇒ épaisseur ↑ (largeur+profondeur) mais force/masse ↓ : plus grand = moins athlétique.
Poids vs frottements : quand ils s’équilibrent, l’accélération tombe à 0 → vitesse terminale.
Sphère = moins de surface (moins de chaleur perdue) ; Eau = poids “allégé” ; Tension superficielle = accrochage des petits.
Terminale = Équilibre : ; Chute rapide → plus d’énergie à dissiper.
Énergie mais dissipation : plus grand = plus d’énergie que de “frein” (dégâts ↑).
| Date | Événement |
|---|---|
| 1987-1991 | B.S. (Licence) en Éducation physique |
| 1991-1996 | M.S. et Ph.D. en biomécanique |
| 1996-2001 | Post-doc : Systèmes dynamiques, coordination (contrôle moteur) |
King Kong vs gorille vs Mini-Kong (taille, masse, force)
| Créature | Masse (kg) | Force (proportion) | Rapport force/masse |
|---|---|---|---|
| Mini-Kong | 18,75 | 1/4 | 10.67 |
| Gorille | 150 | 1 | 5.33 |
| King Kong | 9600 | 16 | 1.33 |
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