Cuestionario: Évolution de l'éducation physique en France — 10 preguntas

1. Quelle est la caractéristique principale de la méthode transmissive en EPS entre 1880 et 1917 ?

A. Elle encourage l'innovation pédagogique et la créativité.

B. Elle met l'accent sur la compétition et la performance.

C. Elle privilégie la reproduction des gestes et l'influence militaire.

D. Elle favorise la pratique sportive libre et autonome.

Answer: (C)

Explicación

La méthode transmissive, prédominante entre 1880 et 1917, se concentre sur la reproduction des gestes, souvent dans une optique d'influence militaire, avec peu d'engagement pratique réel des élèves.

2. Quelle période a été caractérisée par une méthode transmissive influencée par l'armée et une faible pratique réelle de l'EPS?

A. 1880-1917

B. 1918-1940

C. 1945-1960

D. 2005 à nos jours

Answer: (A)

Explicación

De 1880 à 1917, la méthode transmissive domine, influencée par l'armée, mais la pratique réelle reste faible ce qui caractérise cette période.

3. Quel changement majeur s'est produit dans l'EPS à partir de 1958 ?

A. Suppression de la formation des enseignants.

B. Développement de la pédagogie incitative et de la citoyenneté.

C. Introduction de la méthode transmissive.

D. Réduction de l'importance de l'hygiène dans les programmes.

Answer: (B)

Explicación

À partir de 1958, l'EPS voit l'introduction d'une pédagogie incitative, avec un accent sur la citoyenneté, la diversification des activités et une pédagogie centrée sur l'élève, tout en résistant à la sportivisation excessive.

4. Quel événement a marqué la période Vichy concernant l'EPS?

A. L'accent sur l'hygiène et la patriotisme avec pratique masculine

B. L'introduction du numérique dans l'éducation physique

C. Le sport massif, équipements, contrôle social

D. L'intégration du socle commun et des valeurs olympiques

Answer: (C)

Explicación

Entre 1940-1944, sous le régime Vichy, l'EPS se caractérise par un sport massif, la mise en place d'équipements et un contrôle social accru.

5. Depuis 2005, quelles sont les orientations principales de l'évolution de l'EPS en France ?

A. Suppression des valeurs olympiques dans l'enseignement.

B. Réduction des activités physiques pour privilégier la théorie.

C. Mise en place d'une école inclusive, développement du socle commun et diversification des APSA.

D. Recentrage sur la compétition et la performance.

Answer: (C)

Explicación

Depuis 2005, l'EPS s'oriente vers une école inclusive, avec le socle commun, la diversification des activités physiques et sportives (APSA), et la valorisation des valeurs olympiques, dans une logique d'égalité et d'inclusion.

6. Quelle réforme a renforcé la formation après la Seconde Guerre mondiale?

A. La séparation filles/garçons

B. Le renforcement de la formation professionnelle

C. La formation renforcée et la séparation filles/garçons

D. L'introduction de méthodes numériques

Answer: (C)

Explicación

Après 1945, la formation des enseignants en EPS a été renforcée et une séparation entre filles et garçons a été instaurée, influençant les pratiques.

7. Qu'a introduit la réforme des années 1980 en EPS?

A. Une approche centrée sur la reproduction des gestes

B. L'approche inclusive, numérique et évaluation formative

C. Le développement du sport de masse

D. Le dualisme scolaire

Answer: (B)

Explicación

Dans les années 1980, l'EPS s'oriente vers une approche inclusive, intégrant le numérique et favorisant l'évaluation formative.

8. Quel était l'objectif principal de la méthode incitative entre 1960 et 1980?

A. Reproduire les gestes militaires

B. Diversifier les activités pour promouvoir la citoyenneté

C. Mettre en avant la discipline masculine

D. Introduire le numérique

Answer: (B)

Explicación

Pendant cette période, la méthode incitative vise à diversifier les activités pour encourager la citoyenneté et l'engagement civique.

9. Depuis 2005, quelle est une des priorités dans l'évolution de l'EPS?

A. L'accent sur l'entraînement sportif de haut niveau

B. L'école inclusive et le socle commun

C. Le retour à la méthode transmissive

D. La suppression de l'évaluation formative

Answer: (B)

Explicación

Depuis 2005, l'EPS favorise une approche inclusive et la mise en place du socle commun pour garantir l'accès à tous.

10. Quelle fonction la méthode transmissive remplit-elle dans l'évolution de l'EPS?

A. Favorise la pratique autonome et sportive

B. Reproduire gestes et valeurs militaires

C. Séparer filles et garçons

D. Innover avec le numérique

Answer: (B)

Explicación

La méthode transmissive est centrée sur la reproduction des gestes et des valeurs militaires, contribuant à la socialisation et à la transmission de l'idéal militaire.