Cuestionario: Inégalités et éducation prioritaire — 3 preguntas

1. Que désigne principalement le réseau REP+ ?

A. Des établissements expérimentaux centrés sur l’enseignement supérieur

B. Des collèges et écoles situés dans des territoires connaissant davantage de difficultés

C. Des écoles rurales isolées sans difficultés sociales particulières

D. Des établissements sélectionnés pour leurs meilleurs résultats scolaires

Answer: (B)

Explicación

Le REP+ regroupe des collèges et des écoles des territoires les plus դժվարisés. Il ne s’agit pas d’établissements d’excellence, mais de structures relevant de l’éducation prioritaire.

2. Quelle est la principale caractéristique du déterminisme social en lien avec la réussite scolaire ?

A. La réussite scolaire dépend uniquement de l'intelligence individuelle.

B. Il existe une corrélation entre l'origine socioéconomique et la performance scolaire.

C. Le déterminisme social indique que tous les élèves ont les mêmes chances de réussite.

D. Les performances des élèves ne sont pas influencées par leur contexte social.

Answer: (B)

Explicación

Le déterminisme social se caractérise par la relation entre l'origine socioéconomique des familles et la réussite scolaire, avec une corrélation forte, notamment en France selon l'OCDE.

3. Quel est le sens du déterminisme social en matière de réussite scolaire ?

A. Le lien entre l’âge d’entrée à l’école et les résultats aux examens

B. La relation entre l’origine socioéconomique des familles et la réussite scolaire

C. La capacité des élèves à progresser uniquement grâce à leur effort personnel

D. L’influence des programmes scolaires sur les différences de notes

Answer: (B)

Explicación

Le déterminisme social désigne bien la relation entre l’origine socioéconomique et la réussite scolaire. Les résultats varient selon le milieu social, ce qui fonde l’idée de déterminisme social.