Tarjetas de memoria: Les mutations du système éducatif français — 20 tarjetas

Acteurs stratèges — définition ?

Acteurs qui maximisent leurs intérêts dans l’éducation.

Interdépendance — rôle ?

Relations mutuelles influençant comportements et politiques.

Attitudes des élèves — impact ?

Influencent leur réussite ou échec scolaire.

Pratiques professorales — importance ?

Impact direct sur l’apprentissage et la réussite.

Acteurs concurrents — dans l’éducation ?

État, écoles, familles, acteurs privés en compétition.

Politique publique scolaire — définition ?

Actions de l’État pour organiser et réguler l’éducation.

Décentralisation éducative — date clé ?

Depuis 1982-1983, transfert de responsabilités aux collectivités.

Égalité de moyen — différence ?

Même ressources pour tous, sans distinction sociale.

Égalité de résultat — objectif ?

Tous atteignent un niveau équivalent de réussite.

Éducation prioritaire — but ?

Réduire inégalités sociales par ressources ciblées.

Néo-management scolaire — principe ?

Gestion axée sur la performance et la responsabilisation.

Massification — définition ?

Augmentation du nombre d’élèves scolarisés.

Démocratisation — différence avec massification ?

Accès élargi et réduction des inégalités sociales.

Acteurs de l’éducation — principaux ?

Élèves, parents, enseignants, État.

Transformations depuis 80s — focus ?

Massification, décentralisation, inclusion et performance.

Savoirs — transmission ?

Processus de passage de connaissances aux élèves.

Discipline scolaire — définition ?

Branche de savoir organisée pour l’enseignement.

Curriculum officiel — rôle ?

Norme des contenus et objectifs éducatifs.

Curriculum caché — qu’est-ce ?

Valeurs et normes transmises implicitement.

Histoire des mutations — étape clé ?

Lois de décentralisation 1982-1983.