Cuestionario: Variations saisonnières des nappes phréatiques — 4 preguntas

1. Quel comportement du niveau piézométrique correspond au cycle saisonnier décrit ici ?

A. Il augmente en hiver et diminue en été

B. Il reste stable toute l’année

C. Il augmente seulement pendant les épisodes de sécheresse

D. Il diminue en hiver et augmente en été

Answer: (A)

Explicación

Le niveau piézométrique suit un cycle de recharge et de décharge : il monte en hiver puis baisse en été. Les autres propositions inversent ou nient cette saisonnalité.

2. Quelle affirmation décrit le mieux l’amplitude des variations annuelles du niveau piézométrique ?

A. Elle disparaît dans les autres casiers

B. Elle varie d’une année à l’autre

C. Elle dépend uniquement du mois de juillet

D. Elle est identique d’une année à l’autre

Answer: (B)

Explicación

Le texte précise que l’amplitude des variations annuelles n’est pas identique d’une année à l’autre. Il indique aussi que les mêmes conclusions de saisonnalité valent sur l’ensemble des autres casiers.

3. Quel effet du réchauffement climatique est mis en avant comme cause d’une recharge réduite des nappes ?

A. L’augmentation des périodes de sécheresse

B. La stabilisation des températures hivernales

C. L’augmentation durable des précipitations

D. Le déplacement du niveau piézométrique vers la surface

Answer: (A)

Explicación

D’après le GIEC, le réchauffement climatique accentue les périodes de sécheresse, ce qui réduit les précipitations. La baisse des précipitations entraîne ensuite une recharge moindre des nappes.

4. Que se passe-t-il lorsque les précipitations diminuent dans ce contexte ?

A. La recharge des nappes phréatiques est fortement diminuée

B. Le niveau piézométrique devient indépendant des saisons

C. Les sécheresses n’ont plus d’effet sur l’eau souterraine

D. La recharge des nappes phréatiques est automatiquement renforcée

Answer: (A)

Explicación

Moins de précipitations signifie moins d’eau disponible pour alimenter les nappes, donc une recharge fortement diminuée. L’idée inverse est un piège fréquent, mais elle contredit le mécanisme décrit.