Flashcard: Introduction à la rationalité économique et sociale — 24 carte

Sympathie — rôle ?

Modère l’intérêt personnel pour l’ordre social.

Calcul felicific — but ?

Maximiser le bonheur collectif.

Utilité marginale — décroissante ?

Oui, satisfaction additionnelle diminue avec la consommation.

Optimum de Pareto — définition ?

Aucune amélioration sans détérioration d’un autre.

Préférences — hypothèse ?

Complètes, cohérentes, ordonnables.

Rationalité — critique selon Veblen ?

Influencée par institutions et instincts pervertis.

Risque vs incertitude — différence ?

Risque mesurable, incertitude non mesurable.

Théorie de Savage — principe clé ?

Indépendance des préférences sous certitude.

Axiome de la chose sûre — application ?

Décisions cohérentes en contexte d’incertitude.

Veblen — instinct dominant ?

Rivalité sociale et consommation ostentatoire.

Sympathie — régulation ?

Partage des passions pour l’harmonie sociale.

Rationalité individuelle — lien avec comportements collectifs ?

Encadrée par institutions, influence sur la société.

Motivations classiques — rôle social sympathie ?

Encadre l’intérêt personnel pour cohésion sociale.

Rationalité — critique institutionnaliste ?

Ignorée des influences sociales et instincts.

Risque — définition ?

Résultats possibles quantifiés par probabilités.

Espérance d’utilité — principe ?

Valeur moyenne pondérée selon probabilités subjectives.

Application de l’axiome — exemple pratique ?

Décision d’un homme d’affaires en contexte d’incertitude.

Instincts humains — dans Veblen ?

Détournés par la mentalité propriétaire.

Sympathie — partage émotionnel ?

Partage différencié joies et peines d’autrui.

Futurité — concept ?

Anticipation des conséquences futures par les agents.

Théorie marginaliste — question clé ?

Comment coordonner actions individuelles avec ressources.

Concurrence — représentation ?

Marché comme lieu de fixation des prix.

Préférences révélées — principe ?

Choix observés révèlent préférences rationnelles.

Veblen — œuvre majeure ?

La théorie de la classe de loisirs.