Scheda di revisione: Grammaire et vocabulaire anglais A2

📋 Plan du Cours

1. Temps verbaux essentiels
2. Articles et prépositions
3. Pronoms anglais
4. Noms et questions
5. Adjectifs et vocabulaire thématique
6. Past continuous
7. Past perfect

📖 1. Temps verbaux essentiels

📝 Points essentiels

★ À maîtriser

📌 Le present simple exprime les habitudes, les routines et les faits généraux, tandis que le present continuous exprime les actions en train de se dérouler au moment présent.

📌 Le past simple décrit des actions terminées dans le passé, alors que going to exprime des projets, des intentions ou des prédictions.

📌 Can et could servent à exprimer la capacité, la permission ou une demande, comme dans « I can swim » et « Could you help me? ».

Compléments

• Les cinq temps ou formes présentés sont le present simple, le present continuous, le past simple, going to pour le futur, et can/could pour la capacité.

💡 Astuce mémo

Habitude, maintenant, passé, projet, capacité

📖 2. Articles et prépositions

📝 Points essentiels

★ À maîtriser

📌 A et an s’emploient avec un nom singulier dénombrable mentionné pour la première fois ; a précède un son consonantique et an un son vocalique.

📌 The s’emploie pour quelque chose de précis, déjà mentionné ou identifié, comme the sun ou the book that I bought.

• Les prépositions courantes sont in, on, at, to, from, with, for, of et by ; leur emploi dépend notamment du lieu, du temps, de la direction, de l’origine, de l’accompagnement, de la durée, de la relation ou du moyen.

Compléments

📌 Aucun article s’emploie avec les noms pluriels pris en général ou les noms indénombrables, comme cats dans « I like cats » et water dans « Water is important ».

💡 Astuce mémo

A/an, the, puis le lieu et le temps

📖 3. Pronoms anglais

📝 Points essentiels

★ À maîtriser

• Les pronoms personnels sujets sont I, you, he, it, we, she et they, tandis que les pronoms objets sont me, you, him, her, it, us et them.

• Les adjectifs possessifs sont my, your, his, her, its, our et their, tandis que les pronoms possessifs sont mine, yours, his, hers, its, ours et theirs.

Compléments

• Les pronoms réfléchis sont myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves et themselves.

💡 Astuce mémo

Sujet, objet, possession, réflexivité

📖 4. Noms et questions

📝 Points essentiels

★ À maîtriser

📌 Les noms dénombrables peuvent être comptés et prennent a/an au singulier ainsi que some/any, much, many ou a lot of au pluriel, tandis que les noms indénombrables prennent some/any, much ou a lot of.

📐 Formule — Une question fermée se forme avec do ou does + sujet + verbe de base au présent, et avec did + sujet + verbe de base au passé.

📐 Formule — Une question en Wh- se forme avec un mot interrogatif + do, does ou did + sujet + verbe.

Compléments

• Les principaux mots interrogatifs sont what pour quoi, where pour où, when pour quand, why pour pourquoi, who pour qui et how pour comment.

💡 Astuce mémo

Compter ou demander

📖 5. Adjectifs et vocabulaire thématique

📝 Points essentiels

★ À maîtriser

• Le vocabulaire A2 regroupe notamment les personnes et la famille (mother, father, brother, sister, friend, cousin), la vie quotidienne (get up, have breakfast, go to work, study, watch TV, go to bed), la maison (house, room, kitchen, bathroom, living room, garden), les aliments et boissons (bread, rice, chicken, water, milk, coffee) et les lieux (school, hospital, bank, restaurant, park, supermarket).

• Les adjectifs pour décrire les personnes comprennent kind, friendly, honest, happy, patient et hard-working, tandis que ceux des lieux comprennent beautiful, clean, quiet, busy, comfortable et expensive.

📌 L’ordre des adjectifs est opinion, taille, âge, forme, couleur, origine, matière puis fonction, comme dans « a beautiful small old round red Italian leather bag ».

Compléments

• D’autres mots utiles comprennent good, bad, big, small, new, old, easy, difficult, important, interesting, beautiful, happy, sad, fast, slow, always, never, sometimes, usually, often, here, there, today, yesterday et tomorrow.

💡 Astuce mémo

Décrire dans le bon ordre

📖 6. Past continuous

🔑 Notions clés & Définitions

• Past continuous : Décrit une action qui était en cours à un moment précis du passé ou plusieurs actions qui se déroulaient simultanément dans le passé.

📝 Points essentiels

★ À maîtriser

📐 Formule — Le past continuous se forme avec sujet + was/were + verbe en -ing ; was s’emploie avec I, he, she et it, et were avec you, we et they.

Compléments

🔄 Processus — Pour former le participe en -ing, on ajoute généralement -ing, on supprime le e final avant -ing, on double la consonne après une voyelle brève et une consonne, et on transforme -ie en -y avant -ing.

• Le past continuous est souvent accompagné de at that time, while, when, as, all day ou all evening.

💡 Astuce mémo

Was/were + -ing = action en cours

📖 7. Past perfect

🔑 Notions clés & Définitions

• Past perfect : Exprime une action qui s’est produite avant une autre action passée ou une expérience antérieure à un moment précis du passé.

📝 Points essentiels

★ À maîtriser

📐 Formule — Le past perfect se forme avec had + participe passé, avec un participe en -ed pour les verbes réguliers et la troisième colonne pour les verbes irréguliers.

📌 À la forme négative, le past perfect utilise subject + had not ou hadn’t + participe passé, et à la forme interrogative had + sujet + participe passé.

Compléments

• Les marqueurs temporels du past perfect comprennent before, after, by the time, when, already, never, ever et until.

• Dans « I had finished my homework before I went to bed », had finished indique que les devoirs ont été terminés avant l’action passée de se coucher.

💡 Astuce mémo

Had + participe = avant dans le passé

📊 Tableaux de synthèse

Comparaison des temps du passé

Temps	Formation	Emploi principal
Past simple	Forme passée du verbe	Action terminée dans le passé
Past continuous	was/were + verbe en -ing	Action en cours à un moment passé
Past perfect	had + participe passé	Action antérieure à une autre action passée

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Le present simple ne décrit pas prioritairement une action en cours maintenant.
2. Le choix entre a et an dépend du son initial, pas seulement de la lettre initiale.
3. Un pronom objet comme me ou him ne remplace pas un pronom sujet comme I ou he.
4. Many s’emploie avec les noms dénombrables, tandis que much s’emploie avec les noms indénombrables.
5. La couleur ne se place pas avant l’opinion dans l’ordre présenté.
6. Le choix entre was et were dépend du sujet, et non du verbe principal.
7. Le past perfect utilise toujours had, quel que soit le sujet.