Scheda di revisione: Difficultés d’accord en français

📋 Plan du Cours

1. Structure et formation des mots composés
2. Accord des mots composés
3. Accord avec les quantités
4. Accord avec les pronoms
5. Accord avec les pourcentages
6. Titres d’œuvres et accords neutres
7. Cas particuliers de coordination
8. Accords de tel même et sans

📖 1. Structure et formation des mots composés

🔑 Notions clés & Définitions

• Mot composé : Formé de deux ou trois unités lexicales susceptibles d’un usage autonome, comme homme-grenouille, formé de homme et grenouille.

★ À maîtriser

• Les unités lexicales d’un mot composé peuvent être soudées graphiquement, reliées par un trait d’union ou juxtaposées sans trait d’union.

Compléments

• Les rectifications orthographiques de 1990 ont modifié de nombreuses règles d’accord des mots composés, mais les règles traditionnelles sont retenues ici.

• Les mots composés peuvent notamment suivre les structures nom-nom, nom-préposition-nom, nom-adjectif, adjectif-nom, adjectif-adjectif, verbe-nom, verbe-verbe, verbe-adverbe, adverbe-adjectif, préposition-nom ou préposition-verbe.

📖 2. Accord des mots composés

★ À maîtriser

• Dans un mot composé, seuls les noms et les adjectifs peuvent prendre la marque du pluriel ; les verbes, les adverbes et les prépositions restent invariables.

• Dans les mots non soudés de type nom-nom épithète, nom-adjectif ou adjectif-adjectif, les deux éléments prennent généralement la marque du pluriel, comme dans oiseaux-mouches, châteaux-forts et aigres-doux.

• Dans un nom suivi d’un complément avec ou sans préposition, seul le premier élément prend généralement le pluriel, comme dans arcs-en-ciel, pommes de terre, timbres-poste et kilomètres-heure.

• Dans les composés verbe-nom complément, seul le second élément prend le pluriel, tandis que les composés verbe-verbe ou verbe-phrase restent invariables, comme dans bouche-trous, passe-montagnes, laissez-passer et pince-sans-rire.

Compléments

• On écrit des entêtes, des passe-partout, des haut-parleurs et des ronds-points : les éléments variables prennent le pluriel, tandis que les autres restent invariables.

• Les éléments soudés prennent généralement le pluriel comme des noms ordinaires, comme dans des bonjours et des pourboires.

📌 Dans grand-mère, grand peut rester invariable ou prendre la marque du pluriel, tandis que garde et aide s’accordent lorsqu’ils désignent une personne mais restent invariables lorsqu’ils désignent un objet ou une fonction verbale.

📖 3. Accord avec les quantités

★ À maîtriser

• Avec beaucoup de, la plupart de, bon nombre de, beaucoup, peu et les expressions analogues, le verbe se met généralement au pluriel avec le nom exprimant la quantité concernée.

• Avec le peu de, le verbe s’accorde avec peu lorsque l’insuffisance domine la pensée, mais avec le nom pluriel lorsque peu ne fait que signaler une petite quantité.

• Avec un nom collectif sujet comme foule ou bande, le verbe s’accorde selon le terme qui domine le sens : le collectif entraîne le singulier et le complément envisagé dans le détail entraîne le pluriel.

Compléments

📌 Avec millier, million, milliard, douzaine et centaine, l’accord se fait avec le complément, même lorsque celui-ci n’est pas exprimé.

• Avec les fractions, la moitié, le tiers, la majorité, la minorité et le reste, l’accord au singulier ou au pluriel est généralement possible selon le sens.

📖 4. Accord avec les pronoms

★ À maîtriser

📌 Lorsque nous ou vous désigne une seule personne, le verbe suit la forme pronominale, mais l’adjectif ou le participe passé se met au singulier et au genre de la personne désignée.

• Avec le nous de majesté ou de modestie employé à la place de je, le verbe est au pluriel, tandis que l’adjectif ou le participe passé reste au singulier selon la personne désignée.

• Avec on, le verbe reste au singulier ; l’adjectif ou le participe peut toutefois s’accorder avec les personnes identifiées que on représente.

📌 Chacun, aucun, nul et chaque commandent un verbe au singulier, même lorsqu’ils renvoient à plusieurs personnes ou noms.

Compléments

📌 Lorsque chacun représente les membres d’un ensemble, l’accord peut se faire avec le nom ou le pronom pluriel plutôt qu’avec chacun.

• Lorsqu’un pronom comme tout, rien, ce, chacun ou nul reprend plusieurs sujets, le verbe s’accorde avec ce pronom de reprise.

📖 5. Accord avec les pourcentages

★ À maîtriser

• Lorsqu’un pourcentage sans complément est inférieur à 2 %, l’accord se fait au singulier ; à partir de 2 %, il se fait au pluriel.

📌 Un pourcentage suivi d’un déterminant et d’un complément pluriel entraîne l’accord au pluriel avec ce complément, même si le pourcentage est inférieur à 2 %.

Compléments

• Avec un déterminant pluriel suivi d’un pourcentage et d’un complément singulier, le verbe se met au pluriel avec le pourcentage.

• Avec un pourcentage suivi d’un déterminant singulier et d’un complément singulier, l’accord au singulier ou au pluriel est possible selon l’usage.

💡 Astuce mémo

Pourcentage seul : singulier avant 2 %, pluriel à partir de 2 %

📖 6. Titres d’œuvres et accords neutres

★ À maîtriser

📌 Avec un titre d’œuvre, l’accord est de préférence indifférencié, sans marque de genre ni de nombre, lorsque le référent n’est pas précisé.

📌 Lorsque les sujets sont des pronoms, des infinitifs ou des propositions conjonctives neutres, le verbe reste au singulier.

Compléments

• Lorsque le genre de l’œuvre est connu par le nom qui précède, l’adjectif ou le participe s’accorde avec ce nom, comme dans la pièce Cyrano de Bergerac a été écrite par Edmond Rostand.

• Avec sans, le nombre du nom dépend de la forme positive correspondante et du sens : une voiture sans roues, mais une brouette sans roue.

📖 7. Cas particuliers de coordination

★ À maîtriser

• Avec un des élèves, le verbe se met au singulier, mais dans un de ceux qui ou une de celles qui, le verbe se met obligatoirement au pluriel.

📌 Plus d’un commande le singulier, sauf avec un verbe pronominal exprimant la réciprocité, qui impose le pluriel ; moins de deux commande le pluriel.

📌 Avec deux sujets singuliers reliés par ou ou ni, le verbe est au pluriel si les sujets peuvent accomplir l’action simultanément et au singulier si l’action ne peut concerner qu’un seul sujet.

Compléments

• Après un, une ou des suivi de qui, le pronom relatif peut se rapporter au nom pluriel ou à un et une selon le sens.

• Avec ou ou ni, un sujet pluriel entraîne le pluriel, et des sujets de personnes différentes entraînent le pluriel à la personne qui l’emporte.

💡 Astuce mémo

Coordination réelle = pluriel ; simple comparaison = singulier

📖 8. Accords de tel même et sans

★ À maîtriser

📌 Comme, ainsi que, de même que et non moins que entraînent le pluriel lorsqu’ils équivalent à et, mais le singulier lorsqu’ils expriment une simple comparaison.

📌 Les noms de jours, de mois et de saisons sont des noms communs : ils prennent une minuscule et s’accordent au pluriel lorsqu’ils désignent plusieurs occurrences.

• Tel s’accorde avec le nom qui suit, tel que avec le nom qui précède, et tel quel avec le nom auquel il se rapporte.

📌 Même s’accorde avec un pronom personnel auquel il est relié par un trait d’union, s’accorde avec le nom ou l’adverbe qui le précède sans trait d’union, et reste invariable lorsqu’il signifie aussi ou jusqu’à.

Compléments

• Dans tous les mardis matins et tous les vendredis soirs, les jours prennent le pluriel mais matin et soir restent invariables.

📊 Tableaux de synthèse

Accord des mots composés

Structure	Accord principal	Exemple
Nom + adjectif ou adjectif + adjectif	Les deux éléments varient	ronds-points ; aigres-doux
Nom + complément	Seul le premier élément varie	arcs-en-ciel ; pommes de terre
Verbe + nom	Seul le second élément varie	bouche-trous
Verbe + verbe ou verbe + phrase	Aucun élément ne varie	laissez-passer ; pince-sans-rire