Flashcard: Évolution de l'éducation de l'Antiquité à la Renaissance — 22 carte

Siècle des Lumières — définition ?

Période marquée par la raison, la science et la critique.

Rupture éducative — période ?

Le Siècle des Lumières, 1715-1789.

Esprit scientifique — principe ?

Basé sur observation, expérimentation, rationalité.

Obscurantisme — critique ?

Opposition à l’ignorance et aux dogmes.

Héritage gréco-romain — influence ?

Transmission du latin, arts libéraux, philosophie antique.

Société médiévale — organisation ?

Tripartite : clergé, noblesse, peuple.

Éducation familiale — rôle au Moyen Âge ?

Transmission orale, valeurs religieuses.

Chute de l’empire romain — année ?

476.

Corporations — fonction ?

Formation professionnelle artisanale.

Hiérarchie artisanale — niveaux ?

Maître, compagnon, apprenti.

Universités médiévales — autonomie ?

Communautés indépendantes, créées au XIIe siècle.

Langue savante — exemple ?

Latin.

Langue populaire — caractéristique ?

Vernaculaire, non codifiée.

Circulation des savoirs — entre ?

Chrétiens et musulmans.

Calligraphie musulmane — rôle ?

Transmission culturelle et religieuse.

Place de l’Église — société médiévale ?

Acteur central, éducateur, économique.

Monastères — fonctions éducatives ?

Copie de manuscrits, instruction religieuse.

Réformes religieuses — période ?

XVIe siècle, Réforme et Contre-Réforme.

Luther — date ?

1517.

Jésuites — contribution ?

Pédagogie structurée, manuel Ratio Studiorum.

Renaissance — rupture ?

Remise en question scolastique, valorisation de l’individu.

Humanisme — principe ?

L’homme au centre, étude de l’Antiquité.