Quiz: Histoire et évolution de l'État — 12 domande

Domande e risposte dettagliate

1. Que désigne le colbertisme ?

Une doctrine d’industrialisation sans intervention de l’État
Un système de solidarité sociale fondé sur la famille
Une politique de libre-échange opposée aux importations
La déclinaison française du mercantilisme

La déclinaison française du mercantilisme

Spiegazione

Le source définit explicitement le colbertisme comme la déclinaison française du mercantilisme. Les autres propositions décrivent d’autres idées économiques ou sociales qui ne sont pas celles retenues ici. À revoir : Colbertisme et mercantilisme : intervention étatique dans l’économie aux XVIIe et XVIIIe. Appui du cours : « Le colbertisme est la déclinaison française du mercantilisme. »

2. Comment l’État doit-il être compris ?

Comme une construction historique et sociale
Comme une chose autonome et séparée des relations sociales
Comme une réalité naturelle et intemporelle
Comme une organisation fondée d’abord sur la division du travail

Comme une construction historique et sociale

Spiegazione

L’extrait définit l’État comme une construction historique et sociale, et non comme une réalité naturelle, intemporelle ou autonome. À revoir : Construction historique et sociale de l’État et de la nation. Appui du cours : « l’État : construction historique et sociale, inscrite dans un environnement social, qui ne doit pas être pensée comme une réalité naturelle, intemporelle ou comme une chose autonome. »

3. Quel est le rôle des écoles techniques d’ingénieurs dans la rationalisation étatique au XVIIIe siècle ?

Organiser uniquement le recrutement militaire
Former des personnels capables de servir l’action publique rationalisée
Supprimer la division du travail administratif
Remplacer l’administration par des agents non spécialisés

Former des personnels capables de servir l’action publique rationalisée

Spiegazione

Le passage indique explicitement que les écoles techniques d’ingénieurs servent à former des personnels aptes à soutenir l’action publique rationalisée. À revoir : Écoles techniques d’ingénieurs et rationalisation étatique au XVIIIe siècle. Appui du cours : « Les écoles techniques d’ingénieurs participent à la formation de personnels capables de servir l’action publique rationalisée. »

4. Quel effet la perspective libérale attribue-t-elle à toute intervention étatique ?

Elle garantit l’équilibre entre l’offre et la demande
Elle autonomise le marché du fonctionnement des sociétés
Elle est perturbatrice
Elle devient la conception dominante chez les économistes

Elle est perturbatrice

Spiegazione

Le passage dit explicitement que, dans la perspective libérale, toute intervention étatique est perturbatrice. Les autres propositions renvoient à d’autres idées du texte, mais pas à cet effet précis. À revoir : Critiques libérales de l’intervention de l’État et rôle limité au XIXe siècle selon Adam Smith. Appui du cours : « Dans la perspective libérale, toute intervention étatique est perturbatrice. »

5. Dans ce contexte, que désigne l’expression « consultants privés » ?

Des représentants des patients chargés d’évaluer la qualité des soins
Des agents hospitaliers chargés de financer les établissements en difficulté
Des intervenants externes mobilisés par l’agence pour réaliser des audits et dégager des bonnes pratiques
Des inspecteurs ministériels responsables de la gestion quotidienne des hôpitaux

Des intervenants externes mobilisés par l’agence pour réaliser des audits et dégager des bonnes pratiques

Spiegazione

Les « consultants privés » sont définis comme des intervenants externes mobilisés par l’agence pour mener des audits et diffuser des bonnes pratiques dans les établissements. À revoir : Rôle de l’agence d’audit des établissements de santé dans les réformes managériales. Appui du cours : « Consultants privés : Intervenants externes mobilisés par l’agence pour réaliser des audits dans les hôpitaux et dégager des « bonnes pratiques » diffusables à l’ensemble des établissements. »

6. Quel est le rôle des intermédiaires dans la mise en œuvre des réformes hospitalières ?

Fixer directement le coût supposé du séjour dans les hôpitaux
Évaluer la qualité des soins fournis après la réforme
Relayer les décisions de l’agence et des ministères auprès des soignants et des patients
Décider du financement des hôpitaux en fonction de l’activité réelle

Relayer les décisions de l’agence et des ministères auprès des soignants et des patients

Spiegazione

Les intermédiaires servent à transmettre les décisions de l’agence et des ministères vers les soignants et les patients. Les autres propositions reprennent des éléments du passage, mais ils concernent le financement ou les effets de la réforme, pas leur fonction. À revoir : Fonction des intermédiaires dans la mise en œuvre des réformes hospitalières et leurs. Appui du cours : « Les intermédiaires relaient les décisions de l’agence et des ministères auprès des soignants et des patients. »

7. Dans quel contexte les soignants sont-ils plus réticents aux évaluations managériales ?

Dans un territoire pauvre avec peu de médecins généralistes et des urgences saturées
Dans un territoire riche avec beaucoup de médecins généralistes et des urgences fluides
Dans un territoire rural où les soignants disposent de plus de temps pour les audits
Dans un territoire universitaire où les évaluations sont déjà standardisées

Dans un territoire pauvre avec peu de médecins généralistes et des urgences saturées

Spiegazione

La source précise que la réticence aux évaluations managériales est plus forte dans un territoire pauvre, avec peu de médecins généralistes et des urgences saturées. À revoir : Facteurs de résistance des soignants aux réformes managériales selon leur territoire, identité. Appui du cours : « Dans un territoire pauvre avec peu de médecins généralistes et des urgences saturées, les soignants sont plus réticents aux évaluations managériales. »

8. Que désigne la spécialisation administrative ?

Attribuer des compétences particulières à des agents qui ne sont plus des généralistes
Remplacer les ministres par des subdivisions internes
Réduire le nombre de ministères à une trentaine
Étendre des dispositifs d’aides à toute la population

Attribuer des compétences particulières à des agents qui ne sont plus des généralistes

Spiegazione

La spécialisation administrative est définie ici comme l’attribution de compétences particulières à des agents qui ne sont plus des généralistes. À revoir : Spécialisation et professionnalisation de l’administration publique en France du XIXe au XXe. Appui du cours : « La spécialisation administrative consiste à attribuer des compétences particulières à des agents qui ne sont plus des généralistes. »

9. Dans ce passage, que désigne la « qualité des soins » ?

Le monopole de la contrainte physique légitime
La durée totale d’hospitalisation des patients
La protection de l’activité industrielle nationale
Le niveau de prise en charge mesuré par un indicateur de retour des patients

Le niveau de prise en charge mesuré par un indicateur de retour des patients

Spiegazione

Le passage définit la qualité des soins comme un niveau de prise en charge mesuré par un indicateur de retour des patients. Les autres propositions renvoient à d’autres notions du texte ou à un élément non mentionné. À revoir : Impact des réformes managériales sur les patients : qualité des soins et inégalités sociales. Appui du cours : « Qualité des soins : Niveau de prise en charge mesuré ici par un indicateur de retour des patients, que l’auteur relie à la durée de passage aux urgences et qu’il estime dégradé lorsque les réformes managériales réduisent le temps passé aux urgences. »

10. Quel rôle économique l’État libéral conserve-t-il ?

Il confie la monnaie aux compagnies privées
Il protège l’activité industrielle nationale
Il nationalise les entreprises privées
Il supprime toute réglementation commerciale

Il protège l’activité industrielle nationale

Spiegazione

Le passage précise que l’État libéral conserve un rôle de protection économique, notamment en protégeant l’activité industrielle nationale. À revoir : Rôle de l’État libéral dans la protection économique et la stimulation des infrastructures. Appui du cours : « L’État libéral conserve néanmoins un rôle de protection économique : il fixe la valeur de la monnaie, légifère autour du droit des affaires et protège l’activité industrielle nationale. »

11. Que désigne le « bassin minier » dans ce contexte ?

L’espace du Nord et du Pas-de-Calais où le Rassemblement National a multiplié par sept ses maires
La réaction au libéralisme des années 30 appelée néolibéralisme
Une organisation non gouvernementale sans but lucratif
La baisse continue de la participation électorale dans les communes

L’espace du Nord et du Pas-de-Calais où le Rassemblement National a multiplié par sept ses maires

Spiegazione

Le passage définit explicitement le bassin minier comme un espace du Nord et du Pas-de-Calais où le RN a fortement progressé en nombre de maires. À revoir : Évolution de la participation électorale et montée du Rassemblement National dans les communes. Appui du cours : « **Bassin minier** : Espace du Nord et du Pas-de-Calais où le Rassemblement National a multiplié par sept ses maires, passant de 2 communes dirigées par le RN à 12 villes gagnées autour d’Hénin-Beaumont et de Bruay-la-Bruissière. »

12. Quel rôle les communes exercent-elles dans le domaine de la scolarité ?

L’organisation des programmes nationaux d’examen
La gestion exclusive de l’enseignement supérieur
Des compétences importantes en matière de scolarité élémentaire
Le financement des universités privées

Des compétences importantes en matière de scolarité élémentaire

Spiegazione

L’extrait indique explicitement que les communes ont des compétences importantes en matière de scolarité élémentaire. Les autres propositions déplacent cette compétence vers d’autres niveaux ou domaines non mentionnés. À revoir : Compétences et organisation politique des communes en France. Appui du cours : « Les communes exercent des compétences importantes en matière de scolarité élémentaire. »

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Colbertisme — définition ?

Intervention étatique dans l’économie aux XVIIe et XVIIIe siècles.

Mercantilisme — objectif ?

Développer l’économie en exportant et limitant les importations.

Manufactures royales — rôle ?

Entreprises soutenues et organisées par l’État français.

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