Flashcard: Les enjeux de la conquête et de la colonisation — 22 carte

Esclavage amérindien — définition ?

Exploitation forcée des populations indigènes.

Choc microbien — effet ?

Mortalité massive des Amérindiens.

Lois de Burgos — but ?

Limiter l’exploitation des Amérindiens.

Encomiendas — système ?

Attribution de terres et main-d'œuvre indigène.

Travaux forcés — pratiques ?

Corvées, abus physiques, mauvais traitements.

Débat Valladolid — année ?

1550, sur humanité et esclavage des Amérindiens.

Las Casas — rôle ?

Défenseur des Amérindiens, âme et intelligence.

Sepúlveda — position ?

Justifie la domination par infériorité.

Traite atlantique — but principal ?

Remplacer la main-d'œuvre indigène.

Esclaves africains — apport ?

Main-d'œuvre dans les colonies américaines.

Découvertes européennes — instrument clé ?

Caravelle, boussole, astrolabe, cartes.

Christophe Colomb — année ?

1492, atteint les Antilles.

Conquêtes en Amérique — leaders ?

Cortés (Aztèques), Pizarro (Incas).

Facteurs de succès espagnol — principaux ?

Divisions indigènes, armes, maladies.

Empire espagnol — traité majeur ?

Tordesillas (1494).

Organisation de l’empire — caractéristiques ?

Conquête, exploitation, christianisation.

Humanisme — idée centrale ?

L’homme au centre de la pensée.

Renaissance — origine ?

Fuite des savants byzantins, textes antiques.

Figures clés de la Renaissance — noms ?

Erasme, Léonard de Vinci, Copernic.

Représentation de la mort — symbole ?

Danses macabres, fragilité de la vie.

Guerres de religion — cause ?

Division entre catholiques et protestants.

Réforme protestante — initiateur ?

Martin Luther, 1517.