Mémoire — définition ?
Souvenir vécu ou transmis par des groupes.
Histoire — rôle ?
Reconstituer et comprendre objectivement le passé.
Mémoires plurielles — signification ?
Versions différentes d’un même événement par divers groupes.
Sources historiques — exemples ?
Archives, témoignages, images, objets, monuments.
Mémoire subjective — cause ?
Influence de l’émotion et de l’expérience personnelle.
Histoire — objectif ?
Critiquer et confronter des sources pour dépasser la subjectivité.
Histoire — début possible ?
Avant l’écriture, via archéologie, paysages, traditions orales.
Confusion histoire/mémoire — risque ?
Histoire engagée, perte de distance critique.
Épuration sauvage — caractéristique ?
Violences sans procès, exécutions sommaires.
Épuration légale — caractéristique ?
Procès organisés par l’État pour juger les collaborateurs.
Syndrome de Vichy — définition ?
Refus durable de reconnaître la responsabilité française dans la collaboration.
Réconciliation nationale — objectif ?
Refermer le conflit, reconstruire l’unité.
Retour du refoulé — signification ?
Réapparition de faits longtemps cachés ou niés dans l’espace public.
Freud — lien avec le retour du refoulé ?
Psychanalyste dont l’expression est reprise par les historiens.
Responsabilité de 1914 — thèse Fischer ?
Responsabilité décisive de l’Allemagne, guerre voulue et assumée.
Crises 1890-1914 — lien avec Fischer ?
Crises marocaines, bosniaques, soutien à l’Autriche-Hongrie.
Guerre d’Algérie — début ?
Toussaint rouge, 1er novembre 1954.
Indépendance Algérie — date ?
5 juillet 1962.
Génocide — définition ?
Extermination d’un groupe ciblé avec intention d’anéantir.
Crime contre l’humanité — différence ?
Violences contre populations civiles, sans nécessité d’extermination.
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1. Quelle différence caractérise le mieux l’histoire par rapport à la mémoire ?
2. Pourquoi un historien ne se contente-t-il pas d’une seule source pour étudier un événement ?
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