★ À maîtriser
Compléments
📌 Expliquer consiste à présenter clairement ce qu’il faut comprendre, tandis que démontrer consiste à appuyer une affirmation par des arguments et des exemples.
Introduction → développement → conclusion
★ À maîtriser
📌 Pour annoncer le plan, il faut présenter les parties du développement avec des connecteurs logiques, en employant « nous » plutôt que « je ».
Compléments
📌 Il ne faut pas annoncer la conclusion dans l’introduction, car la conclusion est obligatoire et le contenu des parties peut varier selon la construction choisie.
Contexte puis plan
★ À maîtriser
Le développement présente trois idées importantes dans trois paragraphes séparés par une ligne.
Chaque partie regroupe des sous-idées liées logiquement, et chaque sous-idée associe un argument à un exemple tiré du cours.
Compléments
📌 Les arguments doivent progresser des idées les plus faciles, évidentes ou générales vers les idées plus fines et détaillées.
📌 Les trois parties doivent occuper un espace comparable afin de montrer que les idées sont développées de façon équilibrée.
Idée → argument → exemple
★ À maîtriser
📌 Il ne faut pas écrire les mots « introduction », « développement » et « conclusion » ; il faut plutôt structurer le devoir par des sauts de lignes.
Compléments
📌 Le devoir doit utiliser un langage écrit plus formel que le langage oral, privilégier « nous » à « on », écrire les chiffres en toutes lettres sauf les dates et éviter les hispanismes grâce à la relecture.
★ À maîtriser
En examen, il faut d’abord noter toutes ses idées au brouillon, les regrouper en parties, puis rédiger l’introduction une fois l’organisation du devoir établie.
Après avoir organisé ses parties, il est conseillé de rédiger correctement la conclusion au brouillon avant de rédiger les parties sur la copie.
📌 Il faut utiliser l’essentiel du cours, relier logiquement les idées, faire suivre chaque argument de son exemple et éviter les répétitions entre les parties.
Compléments
📌 Il faut éviter les parenthèses, les listes, les tableaux, les schémas, les cartes et les dessins, car la rédaction est un travail d’écriture explicative.
Brouillon → parties → introduction → conclusion → rédaction → relecture
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1. Quel est l’objectif principal d’une rédaction organisée ?
2. Quelle est la principale fonction de la rédaction selon le cours ?
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Qu'est-ce que la rédaction organise et présente clairement ?
Les idées.
Structure rédaction
Introduction, développement, conclusion.
Quelle est la différence entre expliquer et démontrer ?
Expliquer présente ce qu'il faut comprendre, démontrer appuie une affirmation.
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