Flashcard: Méthode du devoir argumenté — 16 carte

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1Domanda

Combien d'étapes compose l'introduction ?

Risposta

Trois étapes indispensables.

2Domanda

Quelles sont les trois étapes de l'introduction ?

Risposta

L'amorce, la présentation du sujet et l'annonce du plan.

3Domanda

Qu'est-ce que l'amorce dans une introduction ?

Risposta

Une phrase générale qui introduit le thème sans parler directement du sujet.

4Domanda

Que fait la présentation du sujet ?

Risposta

Elle expose la question ou le sujet exact, parfois en le reformulant.

5Domanda

Que signifie l'annonce du plan ?

Risposta

Indiquer clairement les grandes étapes du devoir.

6Domanda

Comment est découpée chaque grande partie du développement ?

Risposta

En paragraphes.

7Domanda

Quelles sont les trois étapes de la méthode A-E-I pour un paragraphe ?

Risposta

Énoncer l’argument, donner un exemple, interpréter l’exemple.

8Domanda

Qu'est-ce que l'argument dans un paragraphe ?

Risposta

L’idée principale énoncée dès la première phrase.

9Domanda

Quelles formes peuvent prendre les exemples concrets ?

Risposta

Citation, livre, fait ou expérience.

10Domanda

Quels mots servent à débuter ou ajouter une idée ?

Risposta

Tout d’abord, de plus, en outre, par ailleurs.

11Domanda

Quels mots servent à opposer une idée ?

Risposta

Cependant, néanmoins, en revanche, toutefois.

12Domanda

Quels mots servent à conclure une idée ?

Risposta

Ainsi, c’est pourquoi, en somme, par conséquent.

13Domanda

Qu'impose la conclusion dans un texte ?

Risposta

Elle ne doit apporter aucune idée nouvelle.

14Domanda

De quelles étapes se compose la conclusion ?

Risposta

Le bilan et l’ouverture.

15Domanda

Qu'est-ce que le bilan dans une conclusion ?

Risposta

Un résumé en deux ou trois phrases des réponses du développement.

16Domanda

Que fait l'ouverture dans une conclusion ?

Risposta

Elle pose une nouvelle question ou élargit la réflexion.

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Metti alla prova le tue conoscenze con 9 domande su Méthode du devoir argumenté.

1. Pourquoi l’introduction ne peut-elle pas se limiter à présenter directement le sujet du devoir ?

2. Quelle caractéristique décrit le mieux une amorce dans une introduction ?

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