Incapacité — définition ?
Réduction partielle ou totale de la capacité à réaliser une activité normale.
Classification CIF — éléments ?
Fonctions organiques, structures anatomiques, activités, participation sociale.
Objectifs loi 2005 — principaux ?
Égalité, participation, accessibilité, droits renforcés.
Phases d’adaptation — premières ?
Choc/sidération, déni, colère.
Critères de chronicité — durée ?
Supérieure à 6 mois.
ALD — signification ?
Affection de Longue Durée.
MDPH — rôle ?
Évaluer besoins, ouvrir droits, orienter.
PCH — objectif ?
Financer aides pour autonomie.
AAH — but ?
Garantir minimum ressources aux incapables de travailler.
Professions de rééducation — exemples ?
Kinésithérapeute, ergothérapeute, orthophoniste.
Incapacité OMS — concerne quoi ?
Activités quotidiennes affectées par une altération de santé.
Fonctions organiques — définition ?
Capacités physiologiques d’un organe ou système.
Structures anatomiques — exemple ?
Organes, membres, tissus.
Activités — rôle ?
Tâches ou actions réalisées par une personne.
Participation sociale — importance ?
Implication dans vie réelle, travail, famille.
Objectifs loi 2005 — axes principaux ?
Droits, accessibilité, scolarisation, emploi, MDPH, citoyenneté.
Phases d’adaptation — mécanisme ?
Processus non linéaire d’intégration psychologique.
Chronicité — critères ?
Durée >6 mois, évolution lente, retentissement, traitement prolongé.
Acronyme PCH — signification ?
Prestation de Compensation du Handicap.
Obligation employeur — pourcentage ?
6 % de travailleurs handicapés dans les entreprises ≥20 salariés.
Objectifs AAH — principal ?
Assurer un minimum de ressources aux incapables de travailler.
Rééducation — professionnels ?
Kinésithérapeutes, ergothérapeutes, orthophonistes.
Incapacité — différence avec handicap ?
Incapacité : activités limitées, handicap : participation sociale limitée.
Phases d’adaptation — tristesse ?
Sentiment de perte, isolement, dépression.
Metti alla prova le tue conoscenze con 12 domande su Introduction aux Handicaps et Réadaptation.
1. Quel est l'effet principal d'une communication adaptée à l'âge de l'enfant face à une situation de maladie ou de handicap ?
2. À partir de quel délai une maladie ou un état pathologique est considéré comme chronique selon les critères de chronicité ?
Ripassa il corso completo nella scheda di revisione per Introduction aux Handicaps et Réadaptation.
Vedi la scheda di revisione →Importa il tuo corso e l'AI genera flashcard in 30 secondi.
Generatore di flashcard