Flashcard: Auto-efficacité : concepts et influences — 24 carte

Théorie sociocognitive — définition ?

Interaction entre individu, situation, comportement.

Auto-efficacité — rôle ?

Croyance en sa capacité à atteindre un résultat.

Sources d'influence — maîtrise ?

Résultats attribués à des causes internes.

Sources d'influence — expérience vicariante ?

Observation d'autrui pour ajuster sa confiance.

Sources d'influence — persuasion verbale ?

Feedback d'autrui influençant la confiance.

Sources d'influence — réactions émotionnelles ?

Réactions physiologiques affectant l'auto-efficacité.

Impact — objectifs ?

Plus d'auto-efficacité, objectifs plus ambitieux.

Impact — émotions ?

AE élevée = émotions positives, faible = négatives.

Impact — efforts ?

AE augmente efforts et persévérance.

Impact — stratégies d’adaptation ?

AE influence la gestion face aux échecs.

Application — orientation ?

AE guide choix et gestion de carrière.

Modèle Lent 2008 — intérêts ?

Développés par expériences et contexte social.

Soutien social — effet ?

Augmente l'auto-efficacité.

Obstacles anticipés — effet ?

Réduisent l'auto-efficacité.

AE mnésique — déclin lié à ?

Âge, influence des expériences et confiance.

AE mnésique — performance ?

Plus d'AE = meilleure mémoire à long terme.

Étude Miller 2025 — sélectivité ?

Plus faible AE = stratégie de focalisation.

AE et temps d’étude seniors ?

AE plus élevé = temps d’étude plus long.

Effets âge — auto-efficacité ?

Baisse avec l’âge, impacte stratégies.

Interventions — but ?

Améliorer AE mnésique chez seniors.

Sources d’influence — définition ?

Maîtrise, vicariante, persuasion, émotion.

AE — différence domaine ?

Variable selon contexte spécifique.

AE — influence sur objectifs ?

Objectifs plus ambitieux avec AE élevée.

AE — influence sur stratégies ?

Favorise stratégies efficaces.