Développement — définition ?
Transformations physiques, psychomotrices, affectives, sociales, cognitives.
Développement — types?
Physique, psychomoteur, affectif, social, cognitif.
Autonomie 3-6 ans — exemples ?
Propreté, habillage, repas.
Autonomie — exemples?
Propreté, habillage, alimentation.
Changements puberté — caractéristiques ?
Changements corporels et émotionnels.
Langage — évolution?
De phrases simples à structurées, récit, questions.
Motricité — types?
Fine (manipulation) et globale (course, saut).
Socialisation — étapes?
Jeu parallèle, puis coopératif, gestion des conflits.
Rôle de l’AP — actions?
Observation, sécurisation, soutien, respect du rythme.
Signes d’alerte — exemples?
Retrait, isolement, comportements extrêmes.
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1. Quel est l'objectif principal de l'évaluation de l'enfant par l'auxiliaire de puériculture selon le résumé ?
2. Quel aspect du développement de l'enfant est directement associé à la capacité de passer du jeu parallèle au jeu coopératif ?
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