Développement des interactions précoces

📋 Plan du Cours

1. Interactions précoces et approche interactionniste
2. Multi-sensorialité et apprentissages prénataux
3. Continuités trans-natales et reconnaissance
4. Reconnaissance des visages et détection sociale
5. Homéostasie, états de vigilance et régulation
6. Langage adressé au bébé et tour de parole
7. Sensibilité parentale et interactions triadiques
8. Émotions, synchronie et accordage affectif
9. Théorie de l’attachement et modèle interne opérant
10. Imitation, coopération et apprentissages sociaux
11. Humour : développement, conditions et fonctions

📖 1. Interactions précoces et approche interactionniste

🔑 Notions clés & Définitions

• Interactions : Ensemble des processus bidirectionnels où le nourrisson et les parents s’influencent mutuellement.
• Approche interactionniste : Cadre qui décrit l’interaction précoce comme un système d’ajustements réciproques, de co-régulation et de synchronisation.
• Multi-sensorialité : Capacité à percevoir et traiter des informations via plusieurs modalités sensorielles, avec des liens entre elles.
• Apprentissages pré-nataux : Perception du milieu pendant la grossesse et traces mnésiques qui peuvent influencer les premières réponses après la naissance.
• Transfert inter-modal : Transposition d’une perception d’une modalité sensorielle vers une autre, permettant de reconnaître/traiter un même contenu autrement.

📝 Points essentiels