Introduction à la neuropsychologie infantile

📋 Plan du Cours

1. Modularité du cerveau
2. Histoire de la neuropsychologie enfant
3. Troubles neuropsychologiques enfants
4. Déficience intellectuelle enfants
5. Anatomie cérébrale enfant
6. Plasticité cérébrale enfant
7. Lésions précoces et acquises
8. Traumatismes crâniens enfants
9. Évaluation neuropsychologique
10. Interprétation résultats tests
11. Prise en charge enfants neurologiques

📖 1. Modularité du cerveau

🔑 Notions clés & Définitions

• Modules autonomes : unités fonctionnelles du cerveau responsables de fonctions spécifiques telles que la mémoire, la motricité ou le langage, pouvant fonctionner indépendamment les uns des autres (conception modulaire).
• Conception modulaire du cerveau : théorie selon laquelle le cerveau est organisé en modules distincts et autonomes, chacun dédié à une fonction précise, permettant une certaine indépendance en cas de lésion (source).
• Indépendance des modules : capacité de chaque module à être touché ou altéré sans nécessairement affecter les autres, soulignant la spécificité fonctionnelle du cerveau (source).
• Neuropsychologie de l’enfant : discipline qui étudie le fonctionnement cognitif et comportemental de l’enfant en lien avec l’organisation modulaire du cerveau, permettant d’évaluer et de comprendre les effets de lésions ou troubles sur des modules spécifiques (source).

📝 Points essentiels