Étude en laboratoire : recherche menée dans un environnement contrôlé où les caractéristiques expérimentales sont stimulées et régulées, afin d’analyser des principes théoriques ou des lois générales. Elle ne vise pas à reproduire fidèlement la réalité mais à tester la validité de modèles ou de théories.
Version simplifiée de la réalité : représentation expérimentale qui réduit la complexité du contexte naturel pour permettre un contrôle précis des variables, sans chercher à reproduire exactement les comportements réels.
Contrôle des caractéristiques expérimentales : processus consistant à manipuler et à réguler systématiquement certains paramètres ou variables dans l’expérience, afin d’isoler leur effet et d’éviter les influences extérieures ou non pertinentes.
1. Quelle est la principale caractéristique de l'approche expérimentale en laboratoire selon la définition donnée ?
2. En quoi la psychologie cognitive appliquée diffère-t-elle d'une simple application des théories générales de la cognition ?
3. Que désigne l'approche proposée par Bartlett dès 1932 dans l'histoire des recherches cognitives ?
Étude en laboratoire — définition ?
Recherche dans un environnement contrôlé pour tester des principes.
Version simplifiée de la réalité — rôle ?
Représentation expérimentale réduisant la complexité pour contrôle.
Contrôle des caractéristiques — objectif ?
Manipuler systématiquement les paramètres pour isoler leurs effets.
Test des principes théoriques — but ?
Vérifier la validité ou cohérence des modèles.
Loi générale du comportement — définition ?
Principe universel expliquant un phénomène dans un cadre expérimental.
Psychologie cognitive appliquée — objectif ?
Adapter les théories générales à des contextes spécifiques.
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