Flashcard: Introduction aux Fondements de l'Épistémologie — 24 carte

Épistémologie — définition ?

Branche de la philosophie étudiant la nature et la formation des connaissances.

Enjeux de l’épistémologie ?

Comprendre comment les connaissances sont construites, justifiées et validées.

Connaissance valable — critère ?

Justifiée et acceptable selon des critères propres à la science.

Valeur épistémique — rôle ?

Mesure la progrès de la connaissance.

Vérité scientifique — caractère ?

Adéquation entre pensée et réalité.

Connaissance — conventionnel ou non ?

Caractère souvent conventionnel, dépendant du cadre théorique.

Typologie de la connaissance — base ?

Conception selon la manière dont on construit la connaissance.

Rationalisme — principe ?

Connaissance issue de la raison et des lois logiques ou mathématiques.

Déduction hypothético-déductive — processus ?

Raisonnement à partir de causes certaines vers des effets certains.

Empirisme — principe ?

Connaissance basée sur l’observation et l’expérience.

Induction holistico-inductive — approche ?

Partir de l’observation ouverte pour généraliser, intégrant dimensions sociales.

Falsification poppérienne — critère ?

Hypothèse scientifique doit pouvoir être réfutée par des faits.

Inférence déductive — résultat ?

Conclusion certaine à partir de causes considérées comme vraies.

Inférence inductive — résultat ?

Conclusion probable à partir d’observations particulières.

Abduction — objectif ?

Proposer des causes plausibles pour expliquer un effet certain.

Courants en sciences de gestion — principaux ?

Positivisme, interprétativisme, constructivisme.

Positivisme — postulat ?

Réalité unique et indépendante, accessible par l’explication causale.

Interprétativisme — posture ?

Comprendre le sens donné par les acteurs à leur réalité.

Constructivisme — principe ?

Connaissance construite par le sujet, réalité interprétée.

Posture épistémologique — rôle ?

Guide les choix théoriques, méthodologiques et techniques.

Recherche scientifique — étape clé ?

Formulation d’une question démontrable, réfutable, vérifiable.

Méthodes qualitatives — objectif ?

Comprendre les significations et constructions de sens.

Recherche descriptive — caractéristique ?

Décrire l’état d’une situation sans contrôler variables.

Recherche analytique — rôle ?

Analyser des faits pour une évaluation critique.