Compétences générales — définition ?
Capacités d’explorer, choisir, s’orienter efficacement
Compétences spécifiques — rôle ?
Maîtrise d’outils pour rechercher, analyser, synthétiser
Synthèse — opération ?
Rassembler et résumer des informations essentielles
Compétence orale — importance ?
Permet une communication claire et structurée
Projet professionnel — démarche ?
Définir, construire et réaliser ses objectifs de carrière
Métiers du sport — exemples clés ?
Responsable marketing, coach, organisateur d’événements
Métiers d’avenir dans le sport ?
Trader sportif, stadium manager, analyste vidéo
Métiers porteurs 2024 ?
Organisation, gestion, analyse, croissance rapide
Salaires élevés dans le sport ?
Trader, stadium manager, analyste vidéo
APA — définition ?
Activité physique adaptée pour rééducation et prévention
Rôle enseignant APA ?
Évaluer, améliorer, restaurer capacités physiques
Prévention secondaire — objectif ?
Détecter précocement pour limiter conséquences
Valeurs éthiques — processus ?
Réflexif, aide à la décision face à situations complexes
Morale — différence avec éthique ?
Normes fixes, principes établis versus réflexion dynamique
Valeurs de la République — principes ?
Indivisible, laïque, démocratique, sociale, égalité
Valeurs de l’éducation nationale ?
Liberté, gratuité, neutralité, laïcité, égalité des chances
Valeurs du sport — objectifs ?
Cohésion sociale, développement durable, égalité, solidarité
Posture non discriminante — principe ?
Agir pour l’inclusion, éviter préjugés et stéréotypes
Metti alla prova le tue conoscenze con 9 domande su Introduction aux valeurs et métiers du sport.
1. Qui est crédité d’avoir formulé la mission décrite pour l’enseignant en APA dans le texte ?
2. Quand ces valeurs fondamentales de la République ont-elles été intégrées dans sa conception officielle ?
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