Flashcard: Le vivant : définition, classification et enjeux — 22 carte

Le vivant — définition ?

Organismes répondant à des propriétés biologiques.

Vie vs nature — différence ?

La vie concerne les organismes, la nature l’environnement.

Le vivant — propriété principale ?

Reproduction, développement autonome, finalité.

Classification du vivant — but ?

Organiser la diversité en catégories hiérarchisées.

Place de l’humain — concept clé ?

Partie du vivant, partageant 95% d’ADN avec le cochon.

Paradigme du vivant — signification ?

Vue du vivant comme un tout en changement constant.

Histoire philosophique — objectif ?

Étudier l’évolution des idées sur le vivant.

Comprendre le vivant — approche ?

Scientifique et philosophique, intégrée.

Exploitation du vivant — action ?

Utilisation productive par l’humain.

Protection du vivant — but ?

Préserver biodiversité et habitats.

Enjeux politiques — question ?

Gestion, législation et responsabilité face au vivant.

Le vivant — propriétés selon Monod ?

Reproduction, téléonomie, morphogénèse autonome.

Différence vie/nature — résumé ?

Vie : organismes, Nature : environnement non vivant.

Définition biologique du vivant ?

Répondre à invariance reproductive, téléonomie, morphogénèse autonome.

Classification hiérarchique — niveaux ?

Règnes, classes, ordres, genres, espèces.

Humain — caractéristique unique ?

Capacités cognitives, culture, impact écologique.

Paradigme du vivant — principe ?

Système dynamique, en évolution et interdépendance.

Histoire du vivant — étape clé ?

Théorie de Darwin, arbre généalogique.

Comprendre le vivant — méthodes ?

Biologie, philosophie, classification, propriétés.

Exploitation du vivant — enjeux ?

Éthique, environnement, profit, domination.

Protection du vivant — moyens ?

Législation, réserves, sauvegarde, sensibilisation.

Enjeux politiques — défis ?

Régulation, législation, justice, responsabilité.