Concept d'intelligence — définition ?
Une capacité multidimensionnelle intégrant cognition, social, culture et émotion.
Hérédité vs environnement — différence ?
Hérédité est génétique, environnement est contextuel.
Support neurobiologique — rôle ?
Base physique et structurelle du fonctionnement cognitif.
Métaphores de l'intelligence — types ?
Géographique : zones, computationnelle : processus.
Tests psychométriques — objectif ?
Mesurer capacités cognitives et comparer individus.
Modèles factoriels — but ?
Identifier facteurs sous-jacents à l'intelligence.
Intelligence générale g — définition ?
Capacité cognitive centrale expliquant performances diverses.
Intelligences multiples — notion ?
Divers formes indépendantes, comme linguistique ou kinesthésique.
Déficience intellectuelle — critère principal ?
QI inférieur à 70-75 et déficits adaptatifs.
Prévalence DI — qu’est-ce ?
Proportion de personnes avec déficience dans une population.
Facteurs environnementaux — impact ?
Nutrition, stimulation, socio-éco influencent développement.
Neurodiversité — concept ?
Diversité naturelle des fonctionnements cérébraux humains.
Plasticité cérébrale — mécanisme ?
Remodelage du cerveau en réponse à l’expérience.
Effet Flynn — observation ?
Augmentation des scores de QI sur le siècle.
Support neurobiologique — éléments clés ?
Réseaux neuronaux, connectivité, plasticité.
Métaphore géographique — rôle ?
Comparer capacités selon zones ou scores.
Métaphore computationnelle — rôle ?
Voir l’esprit comme traitement dynamique d’informations.
Tests psychométriques — limites ?
Influencés par contexte culturel et socio-éco.
Modèles factoriels — critique ?
Réduction de l’intelligence à des facteurs statiques.
Facteur g — critique ?
Simplifie la diversité cognitive, limite la compréhension.
Intelligences multiples — critique ?
Sous-estime la cohérence globale et l’interconnexion.
Déficience intellectuelle — origine ?
Génétique ou environnementale, impact sur fonctionnement.
Facteurs de risque environnementaux — exemples ?
Nutrition, conditions prénatales, socio-éco.
Neurodiversité — avantage ?
Valorise différences et singularités neurologiques.
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1. Selon la conception multidimensionnelle de l'intelligence évoquée dans le contexte, qu'est-ce que l'intelligence ?
2. Quelle est la cause principale de l'existence du facteur g dans l'intelligence humaine ?
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