Flashcard: Les Fondements du Développement Humain — 20 carte

Enfance — définition ?

Période depuis la naissance, reconnue juridiquement.

Enfance fœtale — période ?

Entre la conception et la naissance prévue.

Mort-né — statut ?

Décès juste après la naissance, reconnu légalement.

Acte de décès — rôle ?

Reconnaître officiellement la mort d’un individu.

Début de l’enfance — moment ?

À la naissance, avec reconnaissance juridique.

Fin de l’enfance — critère ?

Début de l’adolescence, transformations biologiques et psychologiques.

Facteurs de transformation à l’adolescence — principaux ?

Hormones, croissance, pensée abstraite, identité.

Transformation hormonale — mécanisme ?

Modifications biologiques internes, sans signes visibles immédiats.

Croissance staturo-pondérale — évolution ?

Augmentation de la taille et du poids.

Pensée abstraite — émergence ?

Capacité à manipuler des concepts sans référence concrète.

Raisonnement hypothético-déductif — définition ?

Forme de raisonnement pour tester des hypothèses.

Approche piagétienne — principe ?

Construction active des connaissances par l’enfant.

Schème — rôle ?

Organisation mentale pour interpréter le monde.

Stade sensori-moteur — âge ?

Naissance à environ 2 ans.

Stade préopératoire — caractéristiques ?

Pensée symbolique, centrée sur perceptions immédiates.

Stade des opérations concrètes — capacité ?

Réaliser opérations mentales sur objets concrets.

Stade des opérations formelles — pensée ?

Abstraite, hypothético-déductive, complexe.

Théorie de l’attachement — lien ?

Relation affective durable avec figure d’attachement.

Base de sécurité — fonction ?

Permet exploration en toute confiance.

Modèles internes opérants — rôle ?

Représentations mentales influençant relations futures.