Scheda di revisione: Les rapports de domination en sociologie

📋 Plan du Cours

1. Rapports de domination
2. Approche matérialiste sociologie
3. Socialisation et domination
4. Genre et société
5. Reproduction sociale
6. Méthodes sociologiques
7. Histoire de la sociologie
8. Théories classiques
9. Sociologie de Durkheim
10. Sociologie de Weber
11. Boîtes à outils sociologiques

📖 1. Rapports de domination

🔑 Notions clés & Définitions

• Rapports de domination : Relations de pouvoir entre groupes sociaux où un groupe exerce une influence ou un contrôle sur un autre, souvent basé sur des critères comme le genre, la classe ou l’âge.
• Approche matérialiste : Perspective sociologique qui analyse la société à travers ses rapports de domination concrets et pratiques, notamment l’appropriation des corps et des ressources.
• Domination concrète : Domination vécue et pratique, impliquant l’appropriation du corps, du temps, de l’énergie ou des ressources par le groupe dominant.
• Socialisation : Processus par lequel les individus apprennent à accepter ou à exercer des rapports de domination, souvent sans en avoir conscience.
• Reproduction sociale : Mécanisme par lequel les classes sociales, les rôles et les inégalités se transmettent de génération en génération, influencés par le déterminisme social.
• Genre social : Construction sociale qui attribue des rôles, des attentes et des comportements différenciés selon le sexe, souvent à l’origine des rapports de domination entre hommes et femmes.

📝 Points essentiels

• Les rapports de domination sont omniprésents dans la société et se manifestent dans des relations quotidiennes (hommes/femmes, employeurs/ouvriers, adultes/enfants).
• La domination n’est pas abstraite : elle est concrète, liée à la gestion du corps, du temps et des ressources.
• La socialisation reproduit souvent inconsciemment ces rapports, mais la sociologie vise à les rendre visibles pour mieux les comprendre et les transformer.
• La majorité des personnes issues des classes populaires ou moyennes exercent ou subissent ces rapports, notamment via la reproduction sociale.
• La construction sociale du genre influence fortement la répartition des rôles et des responsabilités, notamment dans le secteur éducatif et social.

💡 À retenir

Les rapports de domination sont des relations concrètes et quotidiennes qui structurent la société, et leur compréhension permet de dénaturaliser les inégalités pour mieux les remettre en question et les transformer.

📖 2. Approche matérialiste sociologie

🔑 Notions clés & Définitions

• Rapports de domination : Relations de pouvoir entre groupes sociaux où un groupe impose sa volonté à un autre, par exemple : hommes sur femmes, classes dominantes sur classes populaires.
• Approche matérialiste : Perspective sociologique qui analyse la société à travers ses rapports de domination et l’appropriation concrète des corps, en insistant sur la dimension pratique et vécue de la domination.
• Socialisation : Processus par lequel les individus intègrent les normes, valeurs et rôles sociaux de leur société, souvent influencée par des rapports de domination implicites ou explicites.
• Reproduction sociale : Mécanisme par lequel les classes sociales se transmettent de génération en génération, limitant la mobilité sociale et renforçant les inégalités.
• Faits sociaux (Durkheim) : Manières d’agir, de penser, de sentir extérieures à l’individu, coercitives, qui façonnent le comportement individuel et social.
• Rapports de production (Marx) : Ensemble des relations sociales liées à la propriété et à l’exploitation des ressources dans le processus de production, fondamentaux pour comprendre la domination économique.

📝 Points essentiels

• La sociologie matérialiste insiste sur la dimension concrète et pratique de la domination, notamment l’appropriation du corps et du temps de l’individu.
• La société est structurée par des rapports de domination qui se reproduisent à travers la socialisation et la reproduction sociale, limitant la liberté individuelle.
• La compréhension des faits sociaux et des rapports de production permet d’analyser les mécanismes d’exploitation et de domination, en évitant de les considérer comme naturels ou inévitables.
• La sociologie vise à rendre visibles ces mécanismes pour mieux les transformer, en particulier dans le cadre de l’accompagnement professionnel en travail social ou éducation.
• La perspective matérialiste s’oppose à une vision purement idéologique ou morale, en privilégiant l’analyse des conditions matérielles et économiques.

💡 À retenir

L’approche matérialiste sociologie met en lumière que la société est structurée par des rapports de domination concrets, souvent invisibilisés, qu’il est essentiel de comprendre pour agir sur leur transformation.

📖 3. Socialisation et domination

🔑 Notions clés & Définitions

• Rapports de domination : Relations de pouvoir entre groupes sociaux où un groupe exerce une influence ou un contrôle sur un autre, souvent de manière concrète et vécue (ex : patron sur ouvrier).
• Socialisation : Processus par lequel un individu apprend et intériorise les normes, valeurs, rôles sociaux de sa société, en socialisation primaire (enfance) ou secondaire (adulte).
• Domination : Situation où un groupe ou un individu exerce un pouvoir sur un autre, accepté ou non, souvent légitimé par des structures sociales (ex : domination charismatique, traditionnelle, rationnelle).
• Solidarité mécanique : Forme de cohésion sociale caractéristique des sociétés anciennes, basée sur la similitude, l’unité collective et l’autosuffisance.
• Solidarité organique : Cohésion propre aux sociétés modernes, fondée sur la division du travail et la dépendance mutuelle entre individus.
• Habitus : Schèmes de perception, de pensée et d’action, structurés par l’histoire personnelle et sociale, qui orientent les pratiques et les comportements.

📝 Points essentiels

• La sociologie matérialiste analyse la société à travers les rapports de domination, en insistant sur leur aspect concret et vécu.
• La socialisation reproduit souvent les mécanismes de domination, intégrant des rôles et des normes qui peuvent renforcer ou remettre en question ces rapports.
• La domination peut prendre plusieurs formes : charismatique, traditionnelle ou rationnelle, et elle est souvent acceptée par ceux qui en sont les sujets.
• La solidarité évolue : ancienne (mécanique) basée sur la similitude, moderne (organique) sur la division du travail et la dépendance mutuelle.
• La société impose des contraintes via des forces sociales (race, genre, classe, âge), qui façonnent les comportements et les rapports sociaux.
• La socialisation primaire (enfance) transmet les premières normes, tandis que la secondaire (adulte) permet de réapprendre ou d’adapter ces règles.

💡 À retenir

La socialisation et la domination sont indissociables : la société transmet des rapports de pouvoir qui structurent les individus, et la compréhension de ces mécanismes permet de mieux analyser et transformer les rapports sociaux.

📖 4. Genre et société

🔑 Notions clés & Définitions

• Rapports de domination : Relations de pouvoir inégal entre groupes sociaux, où un groupe exerce une influence ou un contrôle sur un autre (ex : hommes sur femmes).
• Essentialisation : Idée fausse selon laquelle certaines qualités ou rôles sont innés et naturels à un groupe social, notamment en ce qui concerne le genre.
• Reproduction sociale : Processus par lequel les classes sociales, rôles et inégalités se transmettent de génération en génération, limitant la mobilité sociale.
• Genre : Construction sociale et culturelle des différences entre hommes et femmes, influençant comportements, rôles et attentes.
• Diversité de genre : Reconnaissance et visibilité croissante des identités non-binaires, gender fluides ou autres formes d’expression de genre en dehors du cadre binaire homme/femme.
• Solidarité mécanique vs solidarité organique (Durkheim) : Deux types de cohésion sociale ; la première basée sur la similitude, la seconde sur la division du travail et l’interdépendance.

📝 Points essentiels

• La majorité des femmes dans la formation EJE s’explique par une construction sociale, non par des capacités naturelles, en lien avec l’essentialisation et la biologisation des rôles genrés.
• La société reproduit souvent des inégalités de genre à travers des rôles attribués, notamment dans le soin et l’éducation, souvent dénigrés ou féminisés.
• La diversité de genre témoigne d’un changement dans la reconnaissance des identités non conformes au modèle binaire, favorisant une société plus inclusive.
• La reproduction sociale influence fortement la trajectoire professionnelle, notamment dans le secteur social, où les classes populaires et moyennes sont majoritaires.
• La confiance en soi, souvent moindre chez les personnes socialisées dans un cadre genré strict, est un enjeu clé pour l’émancipation et la reconnaissance personnelle.

💡 À retenir

Le genre est une construction sociale qui structure les rôles, les attentes et les rapports de pouvoir, mais la société évolue vers une reconnaissance plus large de la diversité et de l’égalité.

📖 5. Reproduction sociale

🔑 Notions clés & Définitions

• Reproduction sociale : processus par lequel les inégalités sociales, notamment celles liées à la classe, au genre ou à l’origine ethnique, se transmettent d’une génération à l’autre, assurant la continuité des structures sociales.

• Déterminisme social : idée que les choix individuels sont fortement contraints par le milieu social, le capital culturel, économique ou social, limitant la liberté d’action.

• Classe sociale : groupe d’individus partageant une position similaire dans la hiérarchie économique et sociale, influençant leur accès aux ressources et leur reproduction sociale.

• Capital culturel : ensemble des connaissances, compétences, diplômes, et modes de comportement valorisés dans une société, transmis par la famille et qui favorise la réussite sociale.

• Dispositif de reproduction : ensemble des institutions, pratiques et représentations (école, famille, médias) qui contribuent à maintenir et perpétuer les inégalités sociales.

• Habitus : schèmes de perception, de pensée et d’action acquis par l’individu par sa socialisation, qui orientent ses comportements et ses choix en cohérence avec sa classe sociale d’origine.

📝 Points essentiels

• La reproduction sociale explique la stabilité des inégalités à travers les générations, en grande partie via l’héritage du capital culturel, économique et social.

• L’école joue un rôle ambivalent : elle peut favoriser la mobilité sociale mais tend aussi à renforcer la reproduction des inégalités, notamment par la transmission de l’habitus et du capital culturel.

• Le déterminisme social n’est pas absolu, mais il limite souvent la capacité des individus à échapper à leur milieu d’origine.

• La théorie de Bourdieu insiste sur l’interaction entre habitus, capital et champ social pour comprendre la reproduction sociale.

• La conscience de ces mécanismes permet d’agir pour réduire les inégalités et favoriser une mobilité sociale plus équitable.

💡 À retenir

La reproduction sociale est le processus par lequel les inégalités se perpétuent, façonnant les trajectoires individuelles en fonction du milieu social d’origine, souvent au détriment de la mobilité.

📖 6. Méthodes sociologiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Rapports de domination : Relations de pouvoir et d’autorité entre groupes sociaux, où certains exercent un contrôle sur d’autres (ex : hommes sur femmes, classes dominantes sur classes populaires).
• Faits sociaux : Phénomènes, comportements ou normes extérieurs à l’individu, coercitifs et socialement construits, qui influencent et contraignent les actions individuelles (ex : mariage, lois).
• Holisme méthodologique : Approche selon laquelle la société impose des contraintes aux individus, et où l’analyse doit considérer l’ensemble des faits sociaux pour comprendre le fonctionnement social.
• Idéal-type : Construction théorique stylisée permettant de simplifier et de comparer des réalités sociales complexes (ex : le militantisme comme idéal-type d’action rationnelle en valeur).
• Constructivisme structuraliste (Bourdieu) : Approche qui considère que les structures sociales (habitus, champs, capitaux) orientent et limitent les pratiques individuelles, tout en étant elles-mêmes produites par ces pratiques.
• Méthodologie inductive vs hypothético-déductive : Deux démarches de recherche en sociologie ; la première consiste à partir d’observations pour formuler une question, la seconde à partir d’une hypothèse pour la tester empiriquement.

📝 Points essentiels

• La sociologie utilise diverses méthodes pour analyser la société, notamment la recherche qualitative (observation, entretien) et quantitative (questionnaires, enquêtes systématisées).
• La compréhension des faits sociaux, de leur coercition et de leur externalité est centrale pour saisir le fonctionnement social.
• La distinction entre holisme (approche globale) et individualisme (comportements individuels) permet d’adopter une démarche adaptée selon le contexte d’étude.
• La méthode de l’idéal-type facilite la comparaison entre différentes réalités sociales en construisant des modèles simplifiés.
• La sociologie se fonde sur une démarche scientifique visant à observer, comprendre et parfois guider la société, en déconstruisant les idées naturalisées comme la pauvreté ou le genre.

💡 À retenir

Les méthodes sociologiques combinent approches qualitatives et quantitatives pour analyser les phénomènes sociaux, en s’appuyant sur des concepts comme les faits sociaux, l’idéal-type et l’holisme, afin de comprendre les mécanismes de domination, d’ordre et de changement dans la société.

📖 7. Histoire de la sociologie

🔑 Notions clés & Définitions

• Rapports de domination : Relations de pouvoir entre groupes sociaux, où un groupe exerce une influence ou un contrôle sur un autre (ex : hommes sur femmes, classes dominantes sur classes populaires).
• Approche matérialiste : Perspective qui analyse la société à travers les rapports de production et de domination, en insistant sur l’appropriation des corps et des ressources matérielles.
• Faits sociaux : Phénomènes, comportements ou institutions extérieurs à l’individu, coercitifs et structurants, qui façonnent la société (ex : religion, lois, normes).
• Holisme méthodologique : Approche selon laquelle la société détermine l’individu, et où l’analyse porte sur l’ensemble des faits sociaux pour comprendre la société dans son ensemble.
• Idéal-type : Construction théorique stylisée permettant de représenter une réalité sociale ou une action, utilisée notamment par Max Weber pour analyser les comportements et les formes de domination.
• Bouleversements sociaux : Changements majeurs dans la société, tels que la transition de la société religieuse à la société scientifique, ou la transformation des modes de production et de communication (ex : industrialisation, numérique).

📝 Points essentiels

• La sociologie moderne naît avec Auguste Comte, qui veut faire de la sociologie une science positive, en utilisant la méthode scientifique pour étudier la société.
• La pensée sociologique s’est construite à travers des penseurs majeurs : Montesquieu, Marx, Durkheim, Weber, chacun apportant une vision spécifique (structure, conflit, ordre, action).
• La société évolue de l’Antiquité à nos jours, passant du féodalisme à la société industrielle, puis à la société de consommation et de communication, avec des transformations démographiques, économiques et politiques majeures.
• La distinction entre solidarité mécanique (sociétés anciennes, basée sur la similitude) et solidarité organique (sociétés modernes, basée sur la division du travail) est fondamentale pour comprendre l’évolution sociale.
• La sociologie utilise différentes boîtes à outils : holisme, structuralisme, individualisme, interactionnisme, pour analyser la société à différents niveaux.
• La méthode sociologique repose sur des démarches qualitatives (observation, entretien) et quantitatives (questionnaires, statistiques), souvent combinées.

💡 À retenir

L’histoire de la sociologie montre l’évolution des idées pour comprendre la société, en passant d’une vision holistique et normative à une approche scientifique, capable d’analyser les mécanismes de domination, de changement et d’action individuelle.

📖 8. Théories classiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Rapports de domination : Relations de pouvoir entre groupes sociaux, où un groupe exerce une influence ou contrôle sur un autre (ex : employeurs sur ouvriers).
• Holisme méthodologique : Approche selon laquelle la société détermine l’individu, considérant les faits sociaux comme extérieurs et coercitifs.
• Faits sociaux : Manières d’agir, de penser, de sentir, extérieures à l’individu, coercitives et transmises socialement (ex : normes, valeurs).
• Action sociale (Weber) : Comportement doté d’une signification pour l’individu, susceptible d’être analysé par la sociologie.
• Solidarité mécanique vs solidarité organique (Durkheim) : Deux types de cohésion sociale ; la première basée sur la similitude, la seconde sur la division du travail et la dépendance mutuelle.
• Habitus (Bourdieu) : Schèmes de perception, de pensée et d’action, structurés par le passé et influençant le présent, présents dans chaque individu.

📝 Points essentiels

• La sociologie classique s’appuie sur une compréhension des rapports de pouvoir, des structures sociales et des faits sociaux, en insistant sur leur caractère extérieur et coercitif.
• Durkheim insiste sur l’importance des faits sociaux pour comprendre la cohésion sociale, notamment à travers l’étude du suicide, qui révèle les régulations sociales.
• Weber introduit la notion d’action sociale, analysée à partir d’idéal-types, permettant de comprendre la diversité des comportements humains selon leur signification.
• La distinction entre solidarité mécanique (sociétés anciennes) et solidarité organique (sociétés modernes) illustre l’évolution des formes de cohésion sociale.
• La théorie de la séparation des pouvoirs de Montesquieu souligne l’importance de la division des fonctions pour éviter l’abus de pouvoir.

💡 À retenir

Les théories classiques de la sociologie mettent en lumière la manière dont les structures sociales, les rapports de pouvoir et les faits sociaux façonnent l’individu et la société, en insistant sur leur caractère extérieur et coercitif.

📖 9. Sociologie de Durkheim

🔑 Notions clés & Définitions

• Faits sociaux : Comportements, normes, valeurs ou institutions extérieurs à l’individu, coercitifs, qui s’imposent à lui. Exemple : le mariage, la religion.
• Holisme méthodologique : Approche selon laquelle la société détermine l’individu, et que les phénomènes sociaux doivent être étudiés comme des touts. Durkheim considère que la société est plus que la somme des individus.
• Conscience collective : Ensemble des croyances, valeurs, normes partagées par une société, qui assurent la cohésion sociale. Elle est la force unificatrice des membres d’une communauté.
• Solidarité mécanique : Forme de cohésion sociale caractéristique des sociétés traditionnelles, basée sur la similitude, la conscience collective forte, et une faible division du travail.
• Solidarité organique : Cohésion dans les sociétés modernes, fondée sur la division du travail, la dépendance mutuelle, et la différenciation des rôles.
• Anomie : Situation de désorganisation sociale, absence de règles ou de normes claires, pouvant conduire à la délinquance ou au suicide. Elle survient lors de changements rapides ou de crises.

📝 Points essentiels

• Durkheim considère la société comme une réalité sui generis, distincte des individus, qu’il faut étudier objectivement par la méthode scientifique.
• La société exerce une contrainte sur l’individu via les faits sociaux qui façonnent ses comportements et ses pensées.
• La conscience collective est la force qui maintient la cohésion sociale, en intégrant les individus à un tout.
• La transition entre solidarité mécanique et solidarité organique marque l’évolution des sociétés, de la cohésion basée sur la similitude à celle basée sur la différenciation et la dépendance mutuelle.
• La théorie du suicide illustre comment des facteurs sociaux, comme l’intégration ou la régulation, influencent le taux de suicide dans une société.
• La recherche empirique de Durkheim, notamment sur le suicide, montre l’importance de l’analyse des faits sociaux pour comprendre la société.

💡 À retenir

Durkheim pose que la société est une réalité sui generis qui exerce une contrainte sur l’individu, et que la cohésion sociale repose sur la conscience collective, évoluant entre solidarité mécanique et organique selon le degré de division du travail.

📖 10. Sociologie de Weber

🔑 Notions clés & Définitions

• Action sociale : Comportement humain doté d’une signification, influencé par la perception et l’interprétation de l’individu. Exemple : militer pour une cause.
• Idéal-type : Représentation stylisée et simplifiée d’un phénomène ou d’un comportement, permettant la comparaison avec la réalité. Exemple : le bureaucrate idéal.
• Domination : Situation où une personne ou un groupe exerce un pouvoir légitime sur un autre, accepté par le dominé. Types : charismatique, traditionnelle, rationnelle-légale.
• Rationalité en valeur : Action guidée par des valeurs ou des croyances, indépendamment de l’efficacité. Exemple : un acte religieux.
• Rationalité en finalité : Action orientée vers un objectif précis, calculée pour maximiser l’efficacité. Exemple : une stratégie d’entreprise.
• Habitus : Ensemble de schèmes de perception, de pensée et d’action, structurés par l’histoire personnelle et sociale, influençant les pratiques présentes.

📝 Points essentiels

• Weber insiste sur la compréhension de l’action sociale pour analyser la société, en s’appuyant sur la méthode de l’idéal-type.
• La domination repose sur la légitimité acceptée par le dominé, distinguant trois types : charismatique, traditionnel, rationnel-légale.
• La rationalité en valeur et en finalité sont deux modes d’action qui coexistent et expliquent la diversité des comportements sociaux.
• L’habitus, concept clé de Bourdieu, s’inscrit dans la perspective Weber pour comprendre la reproduction des pratiques sociales.
• La sociologie de Weber vise à déchiffrer la signification des actions humaines dans leur contexte historique et culturel.

💡 À retenir

Weber met en avant que la compréhension des sociétés passe par l’analyse des actions sociales et des légitimités de pouvoir, en distinguant la rationalité et en utilisant l’idéal-type comme outil d’analyse.

📖 11. Boîtes à outils sociologiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Rapports de domination : Relations de pouvoir entre groupes sociaux, où un groupe exerce une influence ou un contrôle sur un autre (ex : hommes sur femmes, employeurs sur ouvriers).
• Faits sociaux : Phénomènes extérieurs à l’individu, coercitifs, qui structurent les comportements et pensées collectives (ex : normes, institutions).
• Holisme méthodologique : Approche selon laquelle la société détermine l’individu, et non l’inverse, en insistant sur l’étude des faits sociaux dans leur ensemble.
• Habitus : Schèmes de perception, de pensée et d’action structurés par l’histoire personnelle et sociale, influençant le comportement présent.
• Violence symbolique : Domination non physique acceptée par les dominés, légitimée par des systèmes de croyances ou de valeurs (ex : hiérarchies culturelles).
• Interactionnisme : Approche qui étudie la société à travers les interactions sociales et la construction du sens par les individus, notamment via l’école de Chicago.

📝 Points essentiels

• La sociologie utilise diverses boîtes à outils pour analyser la société, notamment l’holisme, le structuralisme, l’individualisme et l’interactionnisme, permettant d’aborder la complexité sociale sous différents angles.
• La société impose des contraintes coercitives (ex : normes, institutions) tout en étant le résultat d’interactions individuelles et collectives.
• La méthode sociologique privilégie la compréhension des faits sociaux, leur contexte historique et spatial, pour éviter de naturaliser les inégalités ou les comportements sociaux.
• La distinction entre solidarité mécanique (sociétés anciennes, lien basé sur la similitude) et solidarité organique (sociétés modernes, dépendance entre individus) est fondamentale pour saisir l’évolution des sociétés.
• La socialisation, primaire et secondaire, transmet les normes et valeurs, façonnant l’individu selon son contexte culturel et social.

💡 À retenir

Les outils sociologiques permettent d’analyser la société comme un système complexe où les structures, les interactions et les choix individuels s’entrelacent, rendant possible une compréhension critique et une action transformative.

📊 Tableaux de Synthèse

Aspect	Approche matérialiste sociologie	Sociologie de Durkheim	Sociologie de Weber
Focus	Rapports concrets de domination, appropriation du corps et ressources	Faits sociaux, cohésion sociale, solidarité	Actions sociales, types de légitimité, rationalisation
Concepts clés	Reproduction sociale, rapports de production, domination concrète	Faits sociaux, solidarité mécanique et organique	Types de légitimité (charismatique, traditionnelle, rationnelle)
Méthode	Analyse matérielle, empirique, concrète	Observation, analyse des institutions	Analyse des motivations, actions, valeurs

Rapport	Socialisation	Reproduction sociale	Genre et société
Définition	Processus d'intériorisation des normes et rôles	Transmission des classes, rôles, inégalités	Construction sociale des différences hommes/femmes
Mécanismes	Normes, valeurs, habitus	Normes, rôles, attentes sociales	Normes, stéréotypes, rôles sociaux
Objectif	Maintenir ou remettre en question les rapports sociaux	Maintenir ou changer les inégalités	Déconstruire les stéréotypes, promouvoir l'égalité

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Confondre domination concrète (relation vécue) et domination abstraite (concept théorique).
2. Assimiler reproduction sociale uniquement à la reproduction économique, en oubliant les aspects culturels et symboliques.
3. Croire que la socialisation ne peut pas remettre en question les rapports de domination.
4. Confondre essentialisation et construction sociale dans le genre.
5. Penser que la solidarité mécanique est dépassée, alors qu’elle coexiste avec la solidarité organique.
6. Confondre faits sociaux (Durkheim) avec des comportements individuels ou psychologiques.
7. Confondre légitimité charismatique et légitimité rationnelle dans la théorie de Weber.
8. Sous-estimer l’impact des rapports de production dans la domination économique.
9. Confondre l’habitus (Bourdieu) avec des traits innés ou fixes.
10. Croire que la sociologie de Weber privilégie uniquement l’individu, alors qu’elle analyse aussi les structures sociales.
11. Confondre la construction sociale du genre avec des différences biologiques naturelles.
12. Oublier que la socialisation secondaire peut aussi remettre en cause certains rapports de domination.

✅ Checklist Examen

• Maîtriser la définition des rapports de domination et leur concrétisation dans la société.
• Expliquer l’approche matérialiste en sociologie et ses enjeux.
• Décrire le processus de socialisation et ses liens avec la reproduction sociale.
• Identifier les différentes formes de solidarité selon Durkheim.
• Analyser la construction sociale du genre et ses implications pour les rapports de pouvoir.
• Connaître les concepts clés de Durkheim, Weber et Marx.
• Savoir différencier faits sociaux, rapports de production et habitus.
• Reconnaître les différents types de légitimité selon Weber.
• Comprendre la distinction entre domination concrète et domination symbolique.
• Analyser comment la socialisation peut reproduire ou remettre en question la domination.
• Être capable d’illustrer la théorie par des exemples concrets.
• Identifier les enjeux liés à la reproduction sociale et à la mobilité sociale.
• Vérifier la maîtrise du vocabulaire spécifique à chaque thème.