Rôle du technicien — définition ?
Appliquer des connaissances rares au processus de production.
Révolution scientifique-technique — impact ?
Augmentation du poids des spécialistes dans la production.
Groupe des cols blancs — croissance ?
Segment professionnel en forte expansion dans les sociétés avancées.
Modes de production — artisanat — contrôle ?
Le travailleur contrôle conception et processus, propriétaire des moyens.
Mise en travail à domicile — contrôle ?
Machines du capitaliste, travail à domicile.
Usine industrielle — contrôle ?
Le travailleur ne contrôle ni processus ni moyens.
Révolution scientifique-technique — mécanisme ?
Séparation progressive moyens de production et contrôle.
Mode de production artisanal — caractéristique ?
Contrôle total par le travailleur.
Taylorisme — principe clé ?
Science et méthode pour rationaliser le travail.
Fayolisme — principe central ?
Direction hiérarchique et maîtrise du contrôle.
Fordisme — caractéristique ?
Production de masse, standardisation, interchangeabilité.
Taylorisme — organisation du travail ?
Procédures rationalisées, séparation intellect/exécution.
Fayolisme — principe de gestion ?
Hiérarchie stricte, unité de commandement.
Fordisme — objectif principal ?
Grand volume de production standardisée.
Caractéristique du technicien scientifique pur ?
Contribuer au développement de la science, orientation universelle.
Technicien appliqué — but ?
Résultats pratiques à partir de la science.
Contradiction science–grandes organisations — cause ?
Principes antagonistes de gouvernance et finalités.
Technocratie — définition ?
Pouvoir justifié par un savoir scientifique ou technique.
Technicien rebelle — motivation ?
Contradiction entre science et organisation bureaucratique.
Tensions science–entreprise — origine ?
Décision sur objectifs ou valeurs, mêlant politique et technique.
Critère scientifique — rôle ?
Organiser et valider le savoir dans les institutions.
Hiérarchie flexible — avantage ?
Favorise participation et adaptation.
Démocratie et progrès scientifique — relation ?
Complémentaires, la démocratie soutient le progrès.
Modes de contrôle — artisanat — propriété ?
Le travailleur contrôle et possède les moyens.
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1. Quel principe de direction est central dans le fayolisme ?
2. Que critique principalement l’école des relations humaines ?
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