Flashcard: Les inégalités éducatives et leur reproduction — 20 carte

Action de l'école

Transmettre des savoirs et légitimer une culture

Indicateurs d'accès

Mesurent la scolarisation et l'obtention de diplômes

Massification scolaire

Augmentation massive du nombre d'élèves dans le secondaire et supérieur

Démocratisation scolaire

Réduction partielle des inégalités d’accès et de réussite

Inégalités sociales

Disparités liées à l’origine sociale dans l’accès et la réussite

Inégalités de genre

Disparités selon le sexe dans résultats et orientations

Facteurs d'inégalités

Capital culturel, social, familial, stratégies familiales

Capital culturel

Ressources culturelles transmises, influençant réussite scolaire

Socialisation familiale

Transmission de valeurs, normes, capital culturel

Pédagogie et inégalités

Pratiques éducatives pouvant renforcer ou réduire les écarts

Transmission des savoirs

Fonction principale de l’école, légitimer une culture commune

Égalité des chances

Offrir à tous les mêmes opportunités éducatives

Taux de scolarisation

Pourcentage d’une classe d’âge inscrite dans une école

Taux d’accès au diplôme

Proportion d’individus diplômés dans une population concernée

Taux d’accès à l’enseignement supérieur

Part des jeunes diplômés ou poursuivant des études

Allongement de la durée des études

Prolongation des cycles pour augmenter le niveau de qualification

Accès large à la qualification

Extension du nombre de diplômés pour une majorité

Conséquences de la massification

Croissance du nombre d’étudiants, diversification des filières

Démocratisation quantitative

Augmentation du nombre d’élèves et diplômés

Démocratisation qualitative

Réduction des inégalités dans l’accès aux filières et diplômes