Flashcard: Recherche du savoir religieux — 28 carte

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1Domanda

Quelles sont les trois dimensions de la recherche du Ilm ?

Risposta

Dire que le savoir vient d’Allah, le connaître et le reconnaître, puis agir selon les dons d’Allah.

2Domanda

Quelle intention doit avoir l’étudiant dans ses actions ?

Risposta

Il doit placer une intention pour Allah dans ce qu’il fait et ne fait pas.

3Domanda

Quel est l’objectif principal de la recherche du savoir ?

Risposta

Atteindre la satisfaction d’Allah.

4Domanda

Quelle relation la connaissance du Ilm entretient-elle avec la foi ?

Risposta

Elle nourrit la relation avec Allah et sert la foi.

5Domanda

Que produit le véritable savoir selon la foi ?

Risposta

Il produit la crainte d’Allah.

6Domanda

Comment le savoir d'une personne influence-t-il sa relation avec Allah ?

Risposta

Plus elle connaît Allah, plus elle se rapproche de Lui et cherche Sa satisfaction.

7Domanda

Qu'est-ce que l’Ilm véritable ?

Risposta

Un savoir vrai et sourcé issu du Qur’an et des hadiths.

8Domanda

Qu'est-ce que l’Ilm bénéfique ?

Risposta

Le savoir que l’on essaie de mettre en pratique.

9Domanda

Quels sont les trois éléments composant le savoir bénéfique ?

Risposta

Un Ilm véritable, un Ilm bénéfique mis en pratique, et un Ilm transmis.

10Domanda

Quel danger peut présenter l’Ilm non bénéfique ?

Risposta

Il peut être dangereux.

11Domanda

Que doit faire l’étudiant pour changer ses défauts ?

Risposta

Il doit détecter ses défauts et ses mauvais caractères.

12Domanda

Qu'impose l’étudiant après avoir détecté ses défauts ?

Risposta

Demander à Allah le tawfiq.

13Domanda

Quelles pratiques spirituelles l’étudiant doit-il faire pour sa transformation morale ?

Risposta

Faire tawbah et pratiquer l’istighfar.

14Domanda

Que firent les sahabas malgré leurs erreurs ?

Risposta

Ils ont essayé de cheminer et de progresser vers Allah.

15Domanda

Quels sont les trois temps de la méthode de chaque cours ?

Risposta

Avant, pendant, après.

16Domanda

Que faut-il faire pendant le cours selon la méthode ?

Risposta

Écouter attentivement, éviter les perturbations et prendre des notes.

17Domanda

Que recommande la méthode après le cours ?

Risposta

Répéter le cours et s’entendre parler pour en fixer les causes.

18Domanda

Qu'est-ce que l'ostentation dans l'action ?

Risposta

Agir pour autrui ou pour l’examen.

19Domanda

Qu'est-ce que l'ikhlas dans l'action ?

Risposta

Agir pour Allah.

20Domanda

Quelles étapes mène un étudiant à l'ikhlas ?

Risposta

L'habitude et la prise en compte de la niyah avant la sincérité pour Allah.

21Domanda

Qu'est-ce que la tazkiyah dans le Dîn ?

Risposta

Une détection spirituelle obligatoire.

22Domanda

Quels domaines concerne la tazkiyah ?

Risposta

Tous les domaines du Dîn.

23Domanda

Qu'est-ce que la Mishkat selon le cours ?

Risposta

Un livre de hadiths étudié après Boukhari et Muslim.

24Domanda

Qu'est-ce que le sanad d'un hadith ?

Risposta

La chaîne de transmission jusqu'au Prophète, paix et salut sur lui.

25Domanda

Quelles sont les deux formes de révélation divine présentées ?

Risposta

Le Qur’an et les hadiths.

26Domanda

Quelle relation existe-t-il entre le Qur’an et les hadiths ?

Risposta

L’un ne fonctionne pas sans l’autre.

27Domanda

Que signifie étudier un hadith sans le comprendre ?

Risposta

Un acte dangereux.

28Domanda

Quelle est la conséquence de mentir volontairement au sujet du Prophète ?

Risposta

Prendre sa place en enfer.

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Metti alla prova le tue conoscenze con 16 domande su Recherche du savoir religieux.

1. Quelles sont les trois dimensions de la recherche du Ilm ?

2. Quelle intention doit guider l’étudiant dans ses actions comme dans ses abstentions ?

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