Ficha de revisão: Croissance économique et ses limites

📋 Plan du Cours

1. Croissance économique : définition et expansion
2. Produit intérieur brut : indicateur de richesse
3. Formules du PIB et mesure de la croissance
4. Limites du PIB : productions omises et richesse
5. Mesurer le bien-être et lien avec croissance
6. Paradoxe d’Easterlin et politiques du bonheur
7. Révolution industrielle : mythe et réalité
8. Causes de la révolution industrielle : agriculture
9. Trente Glorieuses : miracle économique et convergence
10. Trente Piteuses : ralentissement et stagflation
11. Politiques d’innovation : R&D et financement
12. Institutions inclusives et mesure de la productivité

📖 1. Croissance économique : définition et expansion

🔑 Notions clés & Définitions

• Croissance économique : La croissance économique désigne l’augmentation durable de la production de biens et services d’un pays sur une période donnée.
• Produit Intérieur Brut : Le Produit Intérieur Brut est un indicateur qui mesure la valeur totale de la production annuelle réalisée sur un territoire par les agents économiques résidents.
• Valeur ajoutée : La valeur ajoutée correspond à la différence entre le prix d’un bien ou service produit et le coût des consommations intermédiaires utilisées pour le produire.
• INSEE : L’INSEE est l’institut statistique français qui collecte et organise les données nécessaires au calcul des indicateurs économiques comme le PIB.

📝 Points essentiels

• Le PIB se calcule en additionnant les valeurs ajoutées de tous les biens et services produits dans un pays sur une année donnée.
• La valeur ajoutée d’un producteur s’obtient en soustrayant le coût des consommations intermédiaires au prix du bien ou service final.
• Le PIB couvre la production annuelle réalisée par ménages, entreprises et administrations publiques résidant à l’intérieur d’un territoire.
• Le calcul du PIB repose sur une collecte de données effectuée par l’institut statistique national du pays (en France, l’INSEE).
• Le PIB sert d’indicateur de richesse, mais il ne décrit pas à lui seul tous les aspects du niveau de vie ou du bien-être.

💡 Astuce mémo

PIB = Somme des valeurs ajoutées (prix final − consommations intermédiaires).

📖 2. Produit intérieur brut : indicateur de richesse

🔑 Notions clés & Définitions

• Produit intérieur brut : Le produit intérieur brut est un indicateur qui mesure la valeur totale de la production de richesse annuelle réalisée sur un territoire par les agents économiques résidents.
• Valeur ajoutée : La valeur ajoutée correspond à la richesse créée par un agent en retranchant les consommations intermédiaires de la valeur de sa production.
• PIB réel : Le PIB réel (en volume) mesure l’activité en neutralisant l’effet des variations de prix sur la période étudiée.
• PIB par habitant : Le PIB par habitant rapporte le PIB à la population et sert d’indicateur de niveau de vie moyen, sans refléter les inégalités.
• Produit intérieur net : Le produit intérieur net est le PIB diminué des amortissements de capital inclus dans le PIB.

📝 Points essentiels

• Le PIB est obtenu en sommant toutes les valeurs ajoutées des biens et services produits dans un pays sur une année donnée.
• Le PIB s’appuie sur des données collectées par l’institut statistique national (en France, l’INSEE) pour construire les comptes nationaux.
• La valeur définitive du PIB nécessite environ trois ans, le temps de la collecte et des ajustements.
• Le PIB est utilisé pour évaluer la santé de l’économie et sert de base aux politiques publiques, notamment pour estimer les ressources de l’État.
• Le PIB peut être calculé soit par la somme des valeurs ajoutées brutes (secteurs/branches) plus impôts moins subventions sur les produits, soit par la somme des emplois finaux plus exportations moins importations, soit à
• Le PIB réel est le PIB nominal corrigé de l’évolution des prix, afin d’éviter qu’une hausse due aux prix ne soit prise pour une hausse de production.

💡 Astuce mémo

PIB = Valeur ajoutée totale (richesse créée) ; réel = nominal sans l’effet des prix ; net = PIB moins amortissements.

📖 3. Formules du PIB et mesure de la croissance

🔑 Notions clés & Définitions

• PIB : Indicateur macroéconomique qui mesure la valeur de la production réalisée sur une période, via la comptabilité nationale.
• PIB par habitant : Indicateur qui rapporte le PIB à la population, pour approcher le niveau moyen d’activité économique par personne.
• Commission Stiglitz : Commission lancée en 2008 pour améliorer la mesure de la performance économique et sociale au-delà du PIB.
• Rapport Stiglitz-Sen-Fitoussi : Rapport de 2009 qui propose des indicateurs alternatifs au PIB, notamment pour le bien-être et l’environnement.
• Épargne nette ajustée : Indicateur visant à intégrer des éléments environnementaux dans l’évaluation de la soutenabilité économique.

📝 Points essentiels

• Le PIB peut comptabiliser des dépenses liées à des destructions (réparations après choc), ce qui peut donner une hausse d’activité sans hausse de richesse réelle.
• Le sophisme de la vitre cassée illustre que la destruction inutile peut générer du travail et des dépenses, tout en faisant perdre de la valeur aux agents.
• Le PIB ne reflète pas directement les inégalités de richesse ni l’impact environnemental, ce qui limite son usage pour juger les performances d’un pays.
• La critique conduit à utiliser un panel d’indicateurs pour mesurer plus fidèlement performances économiques et sociales.
• La commission Stiglitz (2008) aboutit au rapport Stiglitz-Sen-Fitoussi (2009), qui recommande d’améliorer la comptabilisation du PIB et d’ajouter des indicateurs alternatifs.
• Le rapport met en avant des mesures du bien-être subjectif et la préservation de l’environnement, notamment via l’épargne nette ajustée, mais la monétarisation de certains biens (ex. production d’abeilles) reste débattue

💡 Astuce mémo

PIB = Production comptée, pas Valeur créée : chocs et réparations peuvent faire monter le PIB sans augmenter le bien-être ni la richesse réelle.

📖 4. Limites du PIB : productions omises et richesse

🔑 Notions clés & Définitions

• Paradoxe d’Easterlin : Le paradoxe d’Easterlin décrit l’écart entre le lien bonheur–revenu à l’échelle individuelle et l’absence de hausse nette du bonheur quand le revenu moyen d’un pays augmente.
• Accoutumance : L’accoutumance est l’idée que l’augmentation du revenu finit par produire moins de satisfaction car les individus s’habituent au niveau de vie atteint.
• Comparaison sociale : La comparaison sociale est l’idée que le bonheur dépend aussi du revenu relatif, donc de la position par rapport aux autres dans la société.
• Échelle de satisfaction 1 à 10 : L’échelle de satisfaction 1 à 10 est une mesure subjective dont la signification varie selon les pays et les époques, ce qui limite les comparaisons.

📝 Points essentiels

• Dans les pays développés, une fois les besoins primaires couverts, la consommation de biens essentiels apporte peu de gain de bonheur supplémentaire par rapport aux pays moins développés.
• Au niveau individuel, les personnes dont le revenu augmente moins que les autres restent moins satisfaites, ce qui contribue au paradoxe observé à l’échelle d’un pays.
• Easterlin est contesté par Stevenson et Wolfers (2008), qui trouvent un lien positif entre croissance du revenu et bonheur.
• Les habitants des pays riches sont en moyenne plus heureux que ceux des pays pauvres, ce qui soutient l’idée d’un effet de la croissance sur le bonheur.
• La croissance ne garantit pas partout une hausse du bonheur, comme en Chine où certains gains de revenu s’accompagnent de conditions de travail pénibles.
• En période de crise, l’anxiété et la dépression augmentent, ce qui réduit le bonheur déclaré des individus (Bell, Blanchflower, 2019).

💡 Astuce mémo

Accoutumance + comparaison = bonheur relatif : quand tout le monde gagne, ton gain de bonheur peut stagner.

📖 5. Mesurer le bien-être et lien avec croissance

🔑 Notions clés & Définitions

• Productivité du travail : La productivité du travail mesure la quantité produite par unité de travail, et sert d’indicateur central de la croissance économique.
• Intensité capitalistique : L’intensité capitalistique décrit le rapport entre le capital et le travail, reflétant combien de capital est mobilisé pour produire.
• Coefficient de capital K/Y : Le coefficient de capital $K/Y$ compare le stock de capital au niveau de production et indique la stabilité de l’accumulation relativement au revenu.
• Part de la valeur ajoutée : La part de la valeur ajoutée répartit la valeur produite entre salaires et profits au sein des firmes.
• Corrélation croissance-population : La corrélation croissance-population relie l’évolution démographique au niveau de revenu par habitant observé dans les données.

📝 Points essentiels

• La croissance est associée à une hausse de la productivité du travail.
• La croissance s’accompagne d’une hausse du rapport capital/travail, donc d’une intensité capitalistique plus forte.
• Le coefficient de capital $K/Y$ reste stable, ce qui suggère une structure relativement constante du capital par rapport à la production.
• Le taux d’intérêt reste stable dans les faits stylisés décrits.
• La valeur ajoutée est partagée de façon stable au sein des firmes : environ 70% pour les salariés et 30% pour les firmes.
• En 1989, P. Romer met en évidence une absence de corrélation entre croissance et niveau de revenus par habitant, et une corrélation négative entre croissance de la population et revenu par habitant.

💡 Astuce mémo

Productivité↑, Capital/Travail↑, mais $K/Y$ stable et taux d’intérêt stable : la croissance “change de vitesse” sans changer la structure.

📖 6. Paradoxe d’Easterlin et politiques du bonheur

🔑 Notions clés & Définitions

• Paradoxe d’Easterlin : Le paradoxe d’Easterlin décrit l’absence de hausse durable du bonheur moyen quand le revenu augmente au niveau d’un pays, malgré des gains individuels possibles.
• Politiques du bonheur : Les politiques du bonheur regroupent des actions publiques visant à améliorer le bien-être mesuré, au-delà de la seule croissance économique.
• Bien-être subjectif : Le bien-être subjectif correspond à l’évaluation personnelle de sa satisfaction de vie et de ses émotions, souvent utilisée pour mesurer le bonheur.
• PIB par habitant : Le PIB par habitant est un indicateur de niveau de production économique rapporté à la population, fréquemment utilisé comme proxy du niveau de vie.

📝 Points essentiels

• Le paradoxe d’Easterlin met en évidence un décalage entre évolution du revenu et évolution du bonheur moyen dans le temps au sein d’un même pays.
• Les politiques du bonheur cherchent à relier l’action publique à des indicateurs de bien-être, pas uniquement à la croissance du PIB.
• Le bien-être subjectif capte des dimensions personnelles (satisfaction, émotions) que le PIB ne reflète pas directement.
• Le PIB par habitant sert souvent de référence économique, mais il ne garantit pas une amélioration proportionnelle du bonheur ressenti.
• Les comparaisons internationales et temporelles sont cruciales pour tester l’existence d’un lien revenu–bonheur, car les effets peuvent varier selon les contextes.

💡 Astuce mémo

Revenu ↑ ≠ Bonheur ↑ : le paradoxe te rappelle que plus d’argent ne suffit pas à faire monter le bonheur moyen.

📖 7. Révolution industrielle : mythe et réalité

🔑 Notions clés & Définitions

• Plan Freyçinet : Plan d’infrastructures ferroviaires lancé en France à partir de 1878, visant à relier davantage les villes au réseau et à soutenir leur essor économique.
• Trente Glorieuses : Période de forte croissance économique d’après-guerre, située entre 1945 et 1973, marquée par des gains de niveau de vie et une croissance soutenue.
• Révolution silencieuse : Expression qui souligne que la hausse du niveau de vie pendant les Trente Glorieuses est vécue comme peu spectaculaire par ceux qui la subissent au quotidien.
• Âge d’or du capitalisme : Vision souvent reprise selon laquelle la période d’après-guerre serait un moment exceptionnel de fonctionnement favorable du capitalisme.
• Modèle fordiste : Modèle d’organisation économique où la hausse de productivité permet d’augmenter les salaires sans dégrader les marges, soutenue par des politiques publiques.

📝 Points essentiels

• Le plan Freyçinet (lancé en 1878) favorise l’expansion économique des villes proches des gares en améliorant la circulation des biens et de l’argent.
• L’expression « Trente Glorieuses » est inventée par Jean Fourastié dans un livre du même nom.
• Entre 1945 et 1973, les pays de l’OCDE affichent des taux de croissance annuels du PIB d’environ 5 % en volume.
• La période 1945-1973 reste proche du plein emploi dans la plupart des pays de l’OCDE.
• En France, la reconstruction est très coûteuse : elle représente environ 1/4 de la richesse nationale, mais la production dépasse le maximum d’avant-guerre en 4 ans.
• Le Japon et la RFA font partie des régions les plus ravagées, tout en connaissant une croissance très rapide (Japon ~8 %/an, RFA ~7 %/an à partir des années 1950).

💡 Astuce mémo

Freyçinet = rails vers la richesse ; Trente Glorieuses = 5%/an + plein emploi ; « silencieuse » car le progrès paraît normal au quotidien.

📖 8. Causes de la révolution industrielle : agriculture

🔑 Notions clés & Définitions

• Agriculture productrice : Secteur économique qui fournit nourriture, matières premières et main-d’œuvre, et peut dégager des excédents finançant l’industrialisation.
• Exode rural : Mouvement de population quittant les campagnes pour les villes, permettant de fournir une main-d’œuvre aux usines.
• Progrès technique agricole : Ensemble d’innovations qui augmentent les rendements et libèrent des travailleurs tout en améliorant la production.
• Marché intérieur : Ensemble des débouchés nationaux où la demande solvable permet d’écouler la production industrielle.

📝 Points essentiels

• La révolution industrielle est favorisée par une agriculture capable de produire plus avec moins de travail, ce qui libère de la main-d’œuvre pour l’industrie.
• Les excédents agricoles soutiennent l’industrialisation en alimentant les villes et en fournissant des ressources (matières premières) pour les manufactures.
• L’amélioration des rendements réduit la pression sur les prix alimentaires, ce qui aide à stabiliser les coûts et la demande urbaine.
• L’exode rural renforce l’offre de travail en milieu urbain, facilitant l’essor des manufactures et des usines.
• L’existence d’un marché intérieur permet aux entreprises d’écouler leur production, ce qui encourage l’investissement industriel.
• Sans progrès agricole, l’industrialisation est freinée par la difficulté à nourrir la population urbaine et à dégager des ressources pour financer la croissance.

💡 Astuce mémo

Rendements agricoles ↑ → excédents ↑ + travailleurs libérés → villes alimentées et usines approvisionnées.

📖 9. Trente Glorieuses : miracle économique et convergence

🔑 Notions clés & Définitions

• Paradoxe de Solow : Le paradoxe de Solow désigne l’écart entre la présence visible des technologies numériques et l’absence de gains de productivité mesurés dans les statistiques du PIB.
• Vol d’oie sauvage : Le vol d’oie sauvage décrit une dynamique où un pays rattrape en copiant/transformant des étapes industrielles, pendant que d’autres pays passent à des niveaux plus avancés.
• Chaebols : Les chaebols sont de grands conglomérats privés coréens, soutenus par l’État et impliqués dans la spécialisation industrielle.
• Zones Économiques spécialisées : Les Zones Économiques spécialisées sont des espaces en Chine conçus pour attirer des investissements étrangers et accélérer la croissance via des politiques incitatives.
• Modèle de Solow : Le modèle de Solow explique la croissance par l’accumulation de capital, le travail et la productivité, et sert ici à interpréter un taux d’épargne élevé.

📝 Points essentiels

• Le constat de Solow (1987) souligne que l’ère informatique est visible partout mais ne se reflète pas dans les statistiques de productivité du PIB.
• La révolution numérique peut transformer la société sans produire automatiquement des gains de productivité mesurés dans les indicateurs macroéconomiques.
• À partir des années 1970-1980, la Corée du Sud et la Chine montent en puissance dans la compétition mondiale, avec des trajectoires différentes.
• En Corée du Sud, l’État intervient fortement via infrastructures et éducation, puis se désengage progressivement à partir des années 1980 quand les entreprises deviennent compétitives.
• La Corée du Sud se spécialise d’abord dans le textile, puis dans l’industrie lourde grâce à des subventions conditionnées aux performances et à un protectionnisme qualifié d’« éducateur ».
• En Chine, le PIB par habitant recule d’environ 20% entre 1959 et 1962 pendant la période Mao, avant la libéralisation progressive à partir de 1978 avec Deng Xiaoping.

💡 Astuce mémo

Solow : « ordinateurs partout, productivité nulle part » ; Corée : « État lance, entreprises prennent le relais » ; Chine : « libéraliser + investir + exporter ».

📖 10. Trente Piteuses : ralentissement et stagflation

🔑 Notions clés & Définitions

• MITI : Le MITI est le ministère japonais de l’Industrie qui a encadré le modèle de champion national pendant les Trente Glorieuses.
• Asymétrie d’information : L’asymétrie d’information désigne une situation où les entreprises connaissent mieux que l’État leurs besoins et projets, ce qui fausse l’efficacité des subventions.
• Division internationale du processus productif : La division internationale du processus productif décrit la répartition mondiale des étapes de production entre pays, ce qui modifie la circulation des gains de la R&D.
• Externalités positives de la R&D : Les externalités positives sont des retombées bénéfiques de la recherche qui profitent aussi à d’autres acteurs que ceux qui financent la R&D.
• Crédit impôt recherche : Le crédit impôt recherche est un dispositif fiscal qui soutient les dépenses de R&D des entreprises via des allègements d’impôts.

📝 Points essentiels

• Le modèle de champion national a été remis en cause dans les années 1970 par le concept d’asymétrie d’information.
• Dans un contexte de concurrence mondiale et de division internationale du processus productif, les connaissances produites par un champion national peuvent « fuir » vers d’autres pays.
• La logique libérale critique les subventions car, avec des asymétries d’information, l’État risque de sursubventionner et de créer des rentes.
• À partir des années 1980, la concurrence est revalorisée et les traités (OMC, Union européenne) limitent fortement les subventions ciblant des entreprises.
• En Europe, seules des politiques « horizontales » sont tolérées : elles améliorent l’environnement global (fiscalité, formation, infrastructures) sans cibler une entreprise précise.
• Les allègements d’impôts à la recherche se justifient par les externalités positives et par l’idée que les entreprises savent mieux orienter la R&D que l’État, mais ils sont critiqués pour effet d’aubaine et ciblage des

💡 Astuce mémo

Asymétrie = l’État se trompe de dose ; concurrence = moins de rentes ; R&D = externalités qui débordent.

📖 11. Politiques d’innovation : R&D et financement

🔑 Notions clés & Définitions

• Clusters ou districts industriels : Un cluster est un regroupement d’entreprises et d’acteurs autour d’une spécialité, favorisant la diffusion de connaissances et l’accès à des ressources collectives.
• Pôles de compétitivité : Un pôle de compétitivité est un dispositif public visant à concentrer un secteur d’excellence sur une thématique, avec incitations fiscales et soutien à la recherche.
• Programme de coopération technologique : Un programme de coopération technologique est un accord temporaire où des entreprises mutualisent des dépenses de R&D pour développer une innovation.
• Accords de R&D : Les accords de R&D sont des ententes entre entreprises visant le développement de connaissances ou technologies, pouvant être encadrées par la législation anti-trust.
• Ententes technologiques : Les ententes technologiques sont des accords techniques autorisés ou tolérés si leurs effets sont jugés favorables au consommateur selon le droit applicable.

📝 Points essentiels

• Les clusters/districts industriels facilitent la diffusion de connaissance, l’accès à des infrastructures collectives partiellement financées par l’État et le recrutement d’une main-d’œuvre spécialisée.
• Des exemples cités sont Toulouse en aéronautique, Paris-Saclay en recherche fondamentale et Silicon Valley.
• Les pôles de compétitivité français visent un secteur d’excellence par thématique via incitations fiscales et soutien public à des laboratoires, mais leurs effets ne sont pas toujours immédiats.
• Les coopérations technologiques permettent de mutualiser des dépenses lourdes et irréversibles de R&D et d’obtenir plus d’informations sur les coûts de production et les marchés.
• Les accords de coopération peuvent aller contre la logique concurrentielle, ce qui justifie des exemptions à la politique de concurrence.
• Aux États-Unis, des accords de R&D (1984) et des accords pour développer de nouveaux produits (1993) ont été écartés de la législation anti-trust, avec une approche jugée pragmatique pour favoriser l’innovation en réduis

💡 Astuce mémo

Cluster = Connaissance + Infrastructures + Main-d’œuvre ; Coopération techno = Mutualiser R&D lourde + Infos marchés ; Concurrence = Exemptions nécessaires.

📖 12. Institutions inclusives et mesure de la productivité

🔑 Notions clés & Définitions

• Stagnation séculaire : La stagnation séculaire désigne un ralentissement durable de la croissance, souvent interprété comme un problème d’offre plutôt que comme un simple manque de demande.
• Parabole de l’arbre fruitier : La parabole de l’arbre fruitier décrit l’idée que les innovations les plus faciles à obtenir sont récoltées d’abord, puis les gains deviennent plus difficiles et moins importants.
• Vents contraires : Les vents contraires sont des facteurs de long terme qui freinent la croissance et la productivité des économies avancées.
• Institutions inclusives : Les institutions inclusives sont des règles qui laissent aux agents la liberté de décider, ce qui favorise l’exploitation des idées et des compétences.
• Institutions extractives : Les institutions extractives sont des règles qui profitent surtout à une minorité, ce qui limite l’innovation et gaspille des talents.

📝 Points essentiels

• Gordon relie le risque de stagnation séculaire à un problème d’offre et soutient que les grandes innovations seraient déjà largement réalisées.
• La parabole de l’arbre fruitier illustre une baisse des gains : les « low-hanging fruits » sont cueillis d’abord, puis la cueillette devient plus coûteuse et moins juteuse.
• Pour R. Gordon, le vieillissement réduit le taux d’activité et la productivité.
• Pour R. Gordon, le plateau de scolarité s’accompagne d’une dette étudiante et de difficultés d’accès à l’enseignement supérieur.
• Pour R. Gordon, les inégalités de revenu progressent et la mondialisation (concurrence et délocalisations) exerce une pression à la baisse sur les salaires des pays avancés.
• Pour R. Gordon, la crise environnementale pèse sur les budgets des ménages et le désendettement privé plus la dette publique compriment le revenu disponible et donc la consommation.

💡 Astuce mémo

Stagnation = Offre + « fruits bas » d’abord : après, ça devient dur et moins rentable.

📅 Repères chronologiques

Date	Événement
1944	Institutionnalisation du PIB comme indicateur de richesse nationale (conférence de Bretton Woods, à la demande de Simon Kuznets).
1798	Malthus publie Essai sur le principe de population (référence aux pénuries avant le XIXe siècle).
1878	Lancement du plan Freyçinet (construction de chemin de fer en France).
2008	Commission Stiglitz lancée pour améliorer la mesure de la performance économique et sociale au-delà du PIB.
2009	Rapport Stiglitz-Sen-Fitoussi proposant des indicateurs alternatifs au PIB.
1973	Premier choc pétrolier : ralentissement et alternance expansion/récession (Trente Piteuses).
1978	Deng Xiaoping : libéralisation progressive en Chine (début de la période de croissance).
1987	Constat de Solow : « on voit des ordinateurs partout sauf dans les statistiques de productivité ».
1995	Période citée pour la valeur du travail domestique estimée à 35% du PIB en France (1995-2006).
2008	Crédit impôt recherche : bascule (jusqu’en 2008 sur variations, puis depuis 2008 sur volume total).

📊 Tableaux de synthèse

Indicateurs du PIB et sens des variantes

Indicateur	Ce que mesure	Limite/complément
PIB réel (en volume)	PIB en valeur corrigé de l’impact des variations de prix	Neutralise l’effet des prix (PIB nominal peut être affecté).
PIB par habitant	Pouvoir d’achat par habitant	Ne prend pas en compte les inégalités de revenus (rente mal redistribuée possible).
Produit intérieur net	PIB diminué des amortissements de capital inclus dans le PIB	Complète le PIB en retirant l’usure du capital.

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre valeur ajoutée et chiffre d’affaires : le PIB additionne les valeurs ajoutées (prix final − consommations intermédiaires), pas les ventes brutes.
2. Croire que PIB réel = PIB nominal : le réel corrige l’effet des variations de prix, le nominal est en valeur monétaire.
3. Penser que le PIB mesure directement le bien-être : il mesure la production de richesse via des échanges monétaires, pas la satisfaction ni les émotions.
4. Interpréter la hausse du PIB après une catastrophe comme une hausse de richesse : les reconstructions comptent, mais la société perd la valeur des objets inutilement détruits (vitre cassée).
5. Mélanger expansion et croissance : court terme = expansion/récession (variation sur quelques mois), long terme = croissance (tendance).
6. Croire que croissance du revenu implique toujours hausse du bonheur moyen : le paradoxe d’Easterlin (accoutumance + comparaison) peut produire stagnation du bonheur au niveau national.
7. Oublier que les politiques « horizontales » sont celles tolérées en Europe : elles améliorent l’environnement global sans cibler une entreprise précise.

✅ Checklist Examen

1. Définir croissance économique et distinguer expansion (court terme) et croissance (tendance de long terme).
2. Expliquer pourquoi le PIB est la somme des valeurs ajoutées et donner la logique de calcul (consommations intermédiaires soustraites).
3. Citer le rôle de l’institut statistique national (INSEE en France) et rappeler le délai d’obtention d’une valeur définitive du PIB (trois ans).
4. Présenter au moins trois variantes du PIB : PIB réel (en volume), PIB par habitant, produit intérieur net (et leur sens/limite).
5. Donner les deux idées centrales des limites du PIB : productions omises (domestique, souterrain, non-marchand) et mauvaise prise en compte de la création/destruction de richesse (vitre cassée).
6. Expliquer pourquoi le PIB est jugé insuffisant pour gouverner : inégalités et environnement, et rôle du panel d’indicateurs (dont Stiglitz-Sen-Fitoussi et l’épargne nette ajustée).
7. Décrire les trois dimensions du bien-être dans la « nouvelle économie du bonheur » (évaluatif, hédonique, eudémonique) et le problème de comparabilité de l’échelle 1 à 10.
8. Exposer le paradoxe d’Easterlin : croissance du PIB par habitant et bonheur moyen, et les deux explications (accoutumance et comparaison), puis la remise en cause par Stevenson et Wolfers (2008).
9. Rappeler les faits stylisés de la croissance (productivité du travail, capital/travail, stabilité de K/Y, taux d’intérêt stable, partage VA ~70/30) et le complément de Romer (1989).
10. Décrire la révolution industrielle : définition (processus d’industrialisation), causes agricoles (productivité, enclosures, surplus, exode) et rôle des transports (plan Freyçinet, 1878).
11. Présenter les Trente Glorieuses : période 1945-1973, ordre de grandeur de la croissance (~5% en volume), « révolution silencieuse », et facteurs intérieurs/externes (dont Plan Marshall et GATT 1947).
12. Expliquer les Trente Piteuses et le paradoxe de Solow : choc pétrolier (1973), stagflation, ralentissement de la productivité, puis « ordinateurs partout… ».
13. Exposer les politiques d’innovation : logique R&D (fondamentale vs privée), aides fiscales et crédit impôt recherche (effets d’aubaine), puis politiques structurelles (brevets, concurrence, clusters, coopération, entente
14. Conclure sur la fin des gains de productivité : stagnation séculaire/problème d’offre, « six vents contraires » (vieillissement, scolarité/dette, mondialisation, environnement, désendettement) et débat sur la mesure (sûr