Ficha de revisão: Introduction à la croissance et mobilité sociales

📋 Plan du Cours

1. Mesure de la croissance économique
2. Sources de la croissance et rendements
3. Innovations, productivité et inégalités
4. Limites écologiques de la croissance
5. Politique européenne de la concurrence
6. Politiques conjoncturelles de l’UE
7. Commerce international et protectionnisme
8. Emploi, chômage et qualité du travail
9. Formes de mobilité sociale
10. Tables de mobilité et limites de mesure
11. Mobilité structurelle et fluidité sociale
12. Rôle des ressources familiales

📖 1. Mesure de la croissance économique

🔑 Notions clés & Définitions

• Croissance économique : La croissance économique correspond à une hausse durable de la production, qui sert de base pour juger l’évolution du niveau de vie et de l’activité économique.
• PIB nominal : Le PIB nominal mesure la valeur totale des biens et services produits en euros courants, sans retraiter l’effet des prix avec l’inflation.
• PIB réel : Le PIB réel exprime la production en euros constants, pour comparer l’activité d’une année à l’autre en neutralisant l’inflation.
• Euro courant : L’euro courant désigne une mesure en prix de l’année considérée, utilisée pour calculer le PIB nominal.

📝 Points essentiels

• La croissance est utilisée pour suivre la progression du niveau de vie et comparer l’activité économique entre pays comme la France et l’Allemagne.
• Le PIB nominal est calculé en euros courants, c’est-à-dire avec la valeur totale des biens et services produits à prix de l’année.
• Le PIB réel compare la production d’une année à l’autre en euros constants afin de neutraliser l’inflation.
• Une croissance plus élevée augmente aussi les recettes de l’État, ce qui ouvre des marges pour des dépenses publiques comme hôpitaux, routes et écoles.

💡 Astuce mémo

Nominal = Courant (prix de l’année) ; Réel = Constantes (prix “neutralisés” par l’inflation).

📖 2. Sources de la croissance et rendements

🔑 Notions clés & Définitions

• Croissance extensive : La croissance extensive repose sur l’augmentation de la quantité de facteurs de production (travail et capital), ce qui accroît la production sans changer forcément les méthodes.
• Rendements décroissants : Les rendements décroissants signifient qu’en ajoutant des facteurs tout en gardant au moins un facteur limité, la production marginale finit par ralentir puis baisser.
• Innovation de produit : Une innovation de produit est une nouveauté qui améliore directement l’offre aux consommateurs, comme un smartphone à écran pliable.
• Innovation de procédé : Une innovation de procédé est une nouveauté qui change la manière de produire, comme la commande vocale côté entreprise.
• Innovation organisationnelle : Une innovation organisationnelle modifie l’organisation du travail et des ressources, par exemple un open space qui combine travail et capital.

📝 Points essentiels

• L’augmentation des facteurs de production correspond à une croissance extensive, via l’ajout de travail et/ou de capital.
• Avec une capacité limitée, l’ajout de travailleurs augmente d’abord la production, puis la production marginale ralentit et peut diminuer faute d’espace et de coordination, comme dans l’exemple de la pizzeria et du four partagé.
• Le progrès technique peut agir sur la croissance grâce aux innovations de produits et de procédés, puis via une innovation organisationnelle qui combine travail et capital.
• Les TIC (progrès technique) stimulent la croissance en améliorant le fonctionnement des entreprises et donc le gain de productivité (visio, mails).
• La croissance est dite « auto entretenue » quand le progrès technique endogène s’alimente via R&D, formation, et investissements en capital physique et public.

💡 Astuce mémo

Extensive = plus de facteurs, mais le four limite : au début ça marche, puis rendements décroissants.

📖 3. Innovations, productivité et inégalités

🔑 Notions clés & Définitions

• Invention : L’invention est un objet ou un principe unique présenté sous forme de prototype.
• Innovation : L’innovation correspond à l’usage économique d’une invention, c’est-à-dire son passage à la production et à l’activité.
• Auto-entretenue : Une croissance auto-entretenue décrit l’idée que la croissance alimente elle-même de nouveaux gains de croissance.
• Destruction créatrice : La destruction créatrice est un mécanisme par lequel l’innovation renouvelle l’économie en remplaçant des activités plus anciennes par de nouvelles.
• Inégalité de revenus : Une inégalité de revenus désigne un accès différencié aux revenus entre catégories sociales, créant une hiérarchie sociale.

📝 Points essentiels

• Une invention devient une innovation quand elle est appliquée à une activité économique.
• La croissance peut engendrer des conditions favorables à une nouvelle croissance, créant un cercle d’interactions positives.
• Avec la destruction créatrice, l’innovation fait émerger de nouvelles activités tout en faisant disparaître les plus anciennes.
• Les inégalités de revenus traduisent des écarts d’accès aux ressources monétaires qui structurent la hiérarchie entre groupes sociaux.

💡 Astuce mémo

Invention → prototype ; Innovation → marché ; Destruction créatrice = nouveau remplace ancien.

📖 4. Limites écologiques de la croissance

📖 5. Politique européenne de la concurrence

🔑 Notions clés & Définitions

• Concurrence : La concurrence est un cadre où des entreprises se mesurent entre elles à conditions aussi équitables que possible.
• Aléa moral : L’aléa moral apparaît quand une partie, mieux informée ou mieux protégée, peut adopter des comportements risqués sans en assumer pleinement les conséquences.
• Dette publique à 60% : Le seuil de dette publique évoqué correspond à une règle de contrainte imposant que la dette reste inférieure à 60%.
• Plan de redressement : Le plan de redressement est une réponse attendue de la Commission européenne pour remettre un pays dans les clous, avec des conséquences si ce n’est pas fait.

📝 Points essentiels

• La Commission européenne demande un plan de redressement si les règles ne sont pas respectées, avec soit une amende, soit des décisions prises par la Commission européenne.
• La règle citée impose une dette publique inférieure à 60%, et la France est donnée à 115% dans le cours.
• Les pays peuvent demander un emprunt accepté parce que la moyenne de l’UE est jugée bonne, ce qui peut encourager un aléa moral.
• Le budget euro est présenté comme environ 40 fois plus faible que celui des États membres, ce qui limite son rôle d’aide directe en cas de choc.

💡 Astuce mémo

Concurrence : “test à armes égales”; Aléa moral : “si ça se finance de toute façon, on risque plus”.

📖 6. Politiques conjoncturelles de l’UE

🔑 Notions clés & Définitions

• Libre-échange CETA : Un accord commercial global liant des partenaires économiques pour réduire les obstacles et organiser l’ouverture des échanges.
• Veto climatique en arbitrage : Une logique d’arbitrage qui permet de refuser une décision en invoquant l’intérêt climatique, malgré la portée du pouvoir de l’État.
• Dumping social : Une concurrence internationale fondée sur des conditions de travail dégradées, qui baisse les coûts de production pour certains acteurs.
• Protectionnisme offensif : Une politique qui protège temporairement des entreprises « naissantes » pour qu’elles acquièrent expérience et économies d’échelle.

📝 Points essentiels

• Avec le CETA, environ 98% des produits sont concernés par une baisse des droits de douane.
• Le libre-échange peut accroître la variété et la baisse des prix, mais aussi augmenter la pollution liée aux transports entre pays.
• Les critiques soulignent des pertes d’emploi et une précarisation quand les salaires sont tirés vers le bas et que les offres s’ajustent à la concurrence.
• Le Rana Plaza (1 138 morts) illustre des effets du dumping social via des sous-traitants et des conditions extrêmes de travail.
• Un protectionnisme offensif vise une protection temporaire, pour permettre aux entreprises d’être compétitives par prix et qualité après montée en expérience.

💡 Astuce mémo

CETA : 98% baisse des droits → prix/variété ↑, mais transports/pollution ↑ ; Dumping social ≈ conditions extrêmes comme au Rana Plaza.

📖 7. Commerce international et protectionnisme

🔑 Notions clés & Définitions

• Uberisation : Approche de l’emploi via des plateformes numériques qui organisent les missions et déplacent le travail hors du salariat classique.
• Travail à la tâche : Organisation du travail en missions ponctuelles, dépendantes des demandes, plutôt qu’en emploi stable avec horaires et protection prévus.
• Statuts des travailleurs de plateforme : Catégorisation juridique des personnes travaillant via des applications (ex. livraison ou transport) qui conditionne leurs droits sociaux.
• Cour de cassation du 4 mars 2020 : Juridiction française qui a rendu une décision portant sur les statuts de travailleurs de plateformes comme Uber ou Deliveroo.

📝 Points essentiels

• Une décision de la Cour de cassation du 4 mars 2020 porte sur les statuts des travailleurs de plateformes (Uber/Deliveroo).
• Le travail à la tâche peut fragiliser la protection des travailleurs en les rapprochant du régime d’autoentrepreneur plutôt que du statut de salarié.
• Les plateformes peuvent réduire les horaires fixes (ex. alarmes en pleine nuit) et varier la rémunération selon les personnes.
• Pour certains travailleurs du clic, le travail s’appuie sur l’ordinateur et sur l’analyse d’images, afin de nourrir des usages comme l’entraînement d’IA.
• En pratique, la dépendance aux plateformes réduit la sécurité de l’emploi.

📖 8. Emploi, chômage et qualité du travail

🔑 Notions clés & Définitions

• Chômage frictionnel : Le chômage frictionnel correspond au temps nécessaire entre deux emplois, lié à la recherche et aux imperfections d’information sur le marché du travail.
• Taux de chômage : Le taux de chômage mesure la part de la population active qui recherche activement un emploi.
• Politiques actives de l’emploi : Les politiques actives de l’emploi cherchent à améliorer l’appariement entre offres et demandes de travail, plutôt qu’à seulement indemniser le chômage.
• Flexisécurité : La flexisécurité désigne un compromis entre flexibilité pour les entreprises et sécurisation pour les travailleurs afin de réduire le chômage.
• Zone franche urbaine : Une zone franche urbaine (ZFU) est un territoire où l’on incite les entreprises à embaucher via des allègements de charges quand le chômage y est élevé.

📝 Points essentiels

• Le chômage frictionnel dure en général de 3 à 6 mois, car il faut du temps pour chercher un emploi et postuler malgré des imperfections d’information, donc il ne peut pas être nul.
• Une politique budgétaire de relance favorise le pouvoir d’achat via les dépenses et les recettes, mais peut aussi conduire à de l’épargne de précaution ou à des achats importés.
• L’allègement du coût du travail repose sur l’idée que la baisse des cotisations patronales augmente l’emploi, notamment en ciblant les embauches proches du SMIC.
• Avec le SMIC, le salaire net représente 55% du brut et les cotisations patronales sont réduites à 5% contre 45% en régime normal, ce qui explique le recrutement plus favorable des travailleurs moins qualifiés.
• Les politiques actives réduisent le chômage frictionnel en améliorant la transparence, en suivant et contrôlant la recherche, et en limitant la durée d’indemnisation, par exemple avec le CPF.
• Les ZFU incitent les employeurs à embaucher pendant 5 ans avec une baisse de charge patronale, mais peuvent subir un effet d’aubaine si des entreprises déplacent des emplois existants au lieu d’en créer de nouveaux.

💡 Astuce mémo

Chômage frictionnel = 3 à 6 mois : “les infos bougent et la recherche prend du temps”, donc il subsiste toujours.

📖 9. Formes de mobilité sociale

🔑 Notions clés & Définitions

• Engagement politique cumulatif : Notion d’accès différencié à la politique où les plus diplômés accumulent davantage de types d’engagement que les autres.
• Plafond de verre : Barrière invisible qui limite l’accès des femmes aux postes politiques élevés malgré leurs compétences et leurs aspirations.
• Deux journées de travail : Représentation sociale qui décrit une double charge des femmes, entre tâches ménagères et travail, réduisant leur disponibilité politique.
• Militantisme affilié : Modèle d’engagement durable où l’individu se fond dans un collectif et où la relation à l’organisation est régulière.
• Engagement distancié : Modèle d’engagement plus ponctuel, intermittent et moins durable, où la logique individuelle prend davantage le dessus sur le collectif.

📝 Points essentiels

• Les plus diplômés paraissent plus légitimes politiquement car ils disposent de compétences et cumulent plusieurs formes d’engagement comme syndicats, associations et manifestations.
• Les femmes sont moins engagées et moins représentées dans les grands postes à cause de stéréotypes et d’une disponibilité biographique réduite par les tâches domestiques.
• Le texte indique que les femmes ont plus souvent des emplois à temps partiel, autour de 80%, ce qui renforce la difficulté à s’impliquer dans la politique.
• Le militantisme affilié correspond à un engagement durable, alors que l’engagement distancié est plus intermittent et valorise davantage les compétences individuelles que le “nous” collectif.

💡 Astuce mémo

Diplôme = cumule; Femmes = plafond + deux jours; Militant = timbre renouvelable (affilié) vs post-it détachable (distancié).

📖 10. Tables de mobilité et limites de mesure

🔑 Notions clés & Définitions

• Table de destinée : Une table qui décrit le devenir social des individus à partir de la PCS du père et qui calcule, pour chaque origine, la PCS atteinte aujourd’hui par les fils.
• Table de recrutement : Une table qui décrit l’origine sociale des individus appartenant aujourd’hui à une PCS donnée en remontant vers la PCS du père.
• Mobilité intergénérationnelle : Une mobilité sociale mesurée entre générations, en comparant la position sociale des enquêtés à celle de leurs parents.
• Mobilité objective et subjective : Une distinction entre la mobilité mesurée par la position sociale observée et le sentiment de déclassement ressenti malgré une position objectivement proche.

📝 Points essentiels

• Les tables supposent souvent une référence à un seul parent, alors que deux parents (et beaux-parents) peuvent influencer la trajectoire.
• Quand la hiérarchie ou la valeur sociale des PCS change fortement entre ascendants et descendants, une mobilité objective peut apparaître nulle alors que la mobilité subjective existe.
• La nomenclature PCS peut regrouper de façon similaire des emplois précaires et des emplois protégés par CDI, ce qui rend la position au moment de l’enquête moins fiable pour les précaires.
• Pour les emplois précaires, la probabilité de changer de profession et de position sociale est plus forte, ce qui peut biaiser la mesure de la mobilité.

💡 Astuce mémo

Destinée = devenir du fils ; Recrutement = origine des membres actuels.

📖 11. Mobilité structurelle et fluidité sociale

🔑 Notions clés & Définitions

• Mobilité structurelle : La mobilité structurelle correspond aux changements de PCS qui proviennent de l’évolution des structures de l’emploi, indépendamment du mérite individuel.
• Fluidité sociale : La fluidité sociale mesure le lien entre l’origine sociale et l’accès aux positions, donc le degré d’égalité des chances.
• Égalité des chances : L’égalité des chances désigne une situation où la position sociale d’arrivée ne dépend pas de la position héritée des parents.
• Odd ratio : L’odd ratio est un indicateur utilisé pour tester si l’origine sociale influence la probabilité d’atteindre une PCS, avec une valeur de référence à 1.

📝 Points essentiels

• La fluidité sociale ne considère pas les origines sociales, au contraire de la mobilité structurelle qui se déduit de l’évolution de la structure.
• L’égalité des chances correspond à un odd ratio égal à 1.
• On peut observer une hausse de la mobilité sans hausse de la fluidité sociale.
• Un changement de PCS vers le haut ou le bas peut s’expliquer par le manque de choix ou d’emplois, sans renvoyer à un mérite individuel.

💡 Astuce mémo

Mobilité structurelle = changement “imposé” par la structure ; fluidité = liberté réelle face à l’origine (égalité si odd ratio = 1).

📖 12. Rôle des ressources familiales

🔑 Notions clés & Définitions

• Capital économique : Le capital économique regroupe les ressources financières et patrimoniales de la famille qui rendent plus faciles l’équipement et l’accès à des supports scolaires coûteux.
• Capital culturel : Le capital culturel correspond aux savoirs et pratiques transmis par la famille qui facilitent l’adéquation avec le langage et les attentes scolaires.
• Capital social : Le capital social désigne les relations et ressources relationnelles de l’entourage qui peuvent aider aux informations, échanges et opportunités comme les stages.

📝 Points essentiels

• La réussite scolaire favorise la mobilité sociale ascendante en permettant l’accès aux diplômes nécessaires.
• Le capital économique soutient la scolarité via des conditions matérielles comme une chambre, un ordinateur et éventuellement le soutien scolaire ou des écoles plus prestigieuses.
• Le capital culturel aide à réussir à l’école grâce à des loisirs et sorties (ex. musées) ainsi qu’à un vocabulaire et des manières d’expression compatibles avec les attendus scolaires.
• Le capital social permet plus facilement d’obtenir des informations sur les écoles et d’entrer en contact avec des acteurs utiles, notamment professeurs et chefs d’entreprise.
• Une partie du déclassement peut être liée à des parcours éducatifs défavorisés, ce qui rend l’investissement familial particulièrement décisif pour la mobilité scolaire.

💡 Astuce mémo

Éco = argent pour le matériel, Culture = langage pour l’école, Social = réseaux pour les opportunités (É-C-S).

📊 Tableaux de synthèse

Nominal vs réel (PIB)

Types d’innovation

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre PIB nominal (prix courants) et PIB réel (euros constants neutralisant l’inflation).
2. Penser que croissance auto-entretenue = croissance “automatique” sans R&D ni investissements : elle s’alimente via apprentissage/formation/capital et R&D.
3. Croire que la croissance extensive augmente toujours la production marginale : avec un facteur limité, les rendements décroissent puis peuvent baisser (ex. four partagé).
4. Inverser invention et innovation : l’invention est un prototype, l’innovation est son usage économique via passage à la production.
5. Croire que mobilité sociale élevée implique forcément égalité des chances : on peut avoir plus de mobilité sans plus de fluidité (odd ratio ≠ 1).
6. Mélanger mobilité objective et subjective : une mobilité objective peut sembler nulle si la hiérarchie/valorisation des PCS change, même si le ressenti existe.
7. Ne pas distinguer appariement et fluidité : l’appariement vise la mise en relation O/D (qualifications/localisation), la fluidité mesure le lien origine → arrivée (égalité des chances).

✅ Checklist Examen

1. Définir la croissance économique et expliquer pourquoi elle sert à suivre le niveau de vie et comparer les pays.
2. Savoir distinguer PIB nominal (euros courants) et PIB réel (euros constants) et ce que chaque mesure permet de comparer.
3. Expliquer la croissance extensive par accumulation des facteurs travail/capital et relier rendements décroissants à un facteur limité (ex. pizzeria).
4. Expliquer comment le progrès technique stimule la croissance via innovations de produit/procédé/organisation et via TIC (productivité).
5. Présenter la croissance auto-entretenue comme PT endogène alimenté par R&D/formation/investissements en capital (physique/public).
6. Savoir définir invention vs innovation et destruction créatrice (remplacement activité ancienne par nouvelles).
7. Définir concurrence et aléa moral dans le cadre européen, et rappeler le mécanisme du plan de redressement (dette < 60%, amende ou décisions).
8. Connaître les effets attendus/limites du CETA (baisse des droits de douane ~98%, variété/prix vs pollution/transports) et le dumping social illustré par Rana Plaza (1 138 morts).
9. Expliquer la Cour de cassation du 4 mars 2020 sur les statuts des travailleurs de plateformes et le lien travail à la tâche ↔ fragilisation des droits/sécu.
10. Définir chômage frictionnel (durée et logique d’imperfections d’information) et distinguer politiques actives de l’emploi vs indemnisation.
11. Expliquer ce que mesurent les tables de destinée et de recrutement, leurs hypothèses (référence à un parent) et pourquoi elles peuvent biaiser la mobilité (PCS qui regroupe emplois précaires/protégés).
12. Définir mobilité structurelle, fluidité sociale et égalité des chances (odd ratio = 1) ; relier aussi mobilité structurelle ≠ choix individuel/ mérite.
13. Présenter les facteurs familiaux : capital économique, culturel et social, et comment ils favorisent la réussite scolaire et la mobilité (ascendante ou risque de déclassement).