Ficha de revisão: Histoire, Citoyenneté et Mondialisation

📋 Plan du Cours

1. Repères historiques depuis 1945
2. Vie démocratique et droits civiques
3. Décolonisation et construction européenne
4. Développement durable et aménagement
5. Risques et gestion des crises
6. France et Union européenne
7. Mondialisation, mégalopoles et FTN
8. Citoyenneté et engagement
9. Repères de révision historique

📖 1. Repères historiques depuis 1945

🔑 Notions clés & Définitions

• Guerre froide : Conflit de puissance entre les États-Unis et l’URSS, marqué par la rivalité idéologique et des crises sans affrontement direct à grande échelle.
• Plan Marshall : Programme d’aide économique américain lancé en 1947 pour reconstruire l’Europe et limiter l’influence communiste.
• Conférence de Bandung : Rencontre de 1955 qui donne naissance au mouvement des non-alignés dans le contexte de la décolonisation et du Tiers-Monde.
• Chute du mur de Berlin : Événement de 1989 symbolisant l’effondrement du bloc communiste en Europe et accélérant la fin de la Guerre froide.

📝 Points essentiels

• 1947 : l’indépendance de l’Inde et du Pakistan marque un tournant majeur dans la décolonisation.
• 1er octobre 1949 : la République populaire de Chine est proclamée.
• 1957 : le traité de Rome fonde la Communauté économique européenne (CEE).
• 1962 : la crise des missiles de Cuba intensifie la confrontation pendant la Guerre froide.
• 1989 : la chute du mur de Berlin ouvre une nouvelle phase vers la fin de la Guerre froide.
• 11 septembre 2001 : des attentats terroristes frappent les États-Unis, déclenchant une nouvelle période de lutte contre le terrorisme.

💡 Astuce mémo

Froid → Cuba → Mur : 1947-1991, 1962, 1989. (Plan Marshall lance, Bandung 1955, Rome 1957, puis rupture avec 2001.)

📖 2. Vie démocratique et droits civiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Droit de vote des femmes : Droit civique accordant aux femmes la possibilité de voter, y compris comme électrices et éligibles.
• Suffrage universel direct : Mode de désignation du président où les électeurs choisissent directement le chef de l’État par leur vote.
• Loi Veil sur l’IVG : Loi votée en 1975 qui encadre l’interruption volontaire de grossesse en France.
• Parité aux élections : Principe légal visant à renforcer la place des femmes et des hommes dans la représentation élective.

📝 Points essentiels

• En 1944, les femmes obtiennent le droit de vote, en tant qu’électrices et éligibles.
• En 1962, l’élection du président de la République se fait au suffrage universel direct.
• En 1974, le droit de vote est abaissé à 18 ans et une garantie de ressources est mise en place pour les chômeurs en 1974.
• En 1975, la réforme Haby instaure le collège unique et crée des lycées d’enseignement professionnel.
• En 2000, une loi impose la parité pour les élections.
• En 2004, la Charte de l’environnement est adoptée en France pour mieux intégrer des exigences écologiques dans la démocratie.

💡 Astuce mémo

1944 femmes votent → 1962 président direct → 1974 vote à 18 ans & ressources chômage → 1975 Veil IVG → 2000 parité → 2004 charte écolo.

📖 3. Décolonisation et construction européenne

🔑 Notions clés & Définitions

• Union européenne : Organisation européenne regroupant des États, qui reprend et traite certains enjeux communs, comme ceux liés aux transports et à la consommation.
• États-Unis d’Europe : Formule associée à l’idée d’une union politique plus intégrée proposée comme objectif pour rendre l’Europe plus libre et heureuse.

📝 Points essentiels

• L’Union européenne s’est saisie de questions liées aux transports et à la consommation dans le cadre de ses politiques.
• Winston Churchill appelle à construire des États-Unis d’Europe et attribue un rôle moteur à la France et à l’Allemagne.

💡 Astuce mémo

Churchill : France + Allemagne → États-Unis d’Europe.

📖 4. Développement durable et aménagement

🔑 Notions clés & Définitions

• Réseau d’infrastructures : Un réseau d’infrastructures désigne des moyens qui mettent en relation des territoires, comme des réseaux ferrés, aériens ou routiers, et aussi des liens immatériels d’informations.
• Conflit d’usage : Un conflit d’usage est une situation où plusieurs activités veulent utiliser la même ressource, ce qui crée des tensions et des arbitrages.
• SRADDET : Un SRADDET est un document de planification qui cadre les orientations d’aménagement et de développement à l’échelle régionale.
• Plan des mobilités Île-de-France 2030 : Le plan des mobilités en Île-de-France 2030 organise des actions de transport et de déplacements à l’échelle régionale, porté par Île-de-France Mobilités.

📝 Points essentiels

• Cinq principaux pays producteurs d’énergie sont la Chine, les États-Unis, la Russie, l’Arabie saoudite et l’Iran.
• Cinq principaux pays producteurs d’énergie renouvelable sont la Chine, les États-Unis, le Brésil, l’Inde et l’Allemagne.
• Cinq principaux pays consommateurs d’énergie sont la Chine, les États-Unis, l’Inde, la Russie et le Japon.
• Deux exemples de conflits d’usage sont le transfert des eaux du Tage vers le Segura en Espagne et les tensions d’usage de l’eau de l’Amou Daria en Asie centrale.
• Le plan des mobilités en Île-de-France 2030 est piloté par Île-de-France Mobilités, avec l’État, la région Île-de-France, les départements et la Métropole du Grand Paris, et il doit être complété par des plans locaux de mobilité.
• Un aménagement peut être croqué pour montrer des objectifs de développement durable, comme un axe cyclable dans un plan de mobilités douces.

💡 Astuce mémo

Énergie : Producteurs non renouvelables CHINARUS-SAIRAN ; Renouvelables BRIIA (Brésil, Inde, Allemagne) + CHINUS ; Consommateurs CHINAI-RU-JAP (Japon).

📖 5. Risques et gestion des crises

🔑 Notions clés & Définitions

• Aléa : Un aléa est un événement dont la survenue est plus ou moins probable, comme un séisme, une explosion ou une épidémie.
• Risque climatique : Un risque climatique est un risque lié à un aléa météorologique, par exemple des cyclones, des pluies torrentielles ou des sécheresses.
• Plan de prévention des risques : Un plan de prévention des risques est un dispositif réglementaire qui encadre l’utilisation des sols pour réduire les conséquences d’un risque.
• Gestion de crise : La gestion de crise regroupe les actions et les moyens mobilisés pour organiser les secours et l’organisation face à l’urgence.

📝 Points essentiels

• Les plans de prévention des risques (PPR) réglementent l’usage du sol à l’échelle communale, par exemple en interdisant les constructions dans les zones inondables les plus dangereuses.
• La prévention vise à anticiper un risque afin d’en limiter les effets sur les sociétés.
• L’État développe des dispositifs d’information et d’éducation des populations aux risques, et Géorisques permet de connaître les risques d’une habitation via son adresse.
• Situer un risque climatique dans son contexte consiste à expliquer comment il est géré localement, par exemple pour le risque inondation à Paris.
• Analyser le traitement médiatique d’un aléa ou d’un risque revient à en repérer les limites, comme lors d’événements récents cités dans le cours (inondations 2023-2024, cyclone Chido, séisme en Birmanie et en Thaïlande).
• Réaliser une production cartographique simple de vulnérabilité consiste à représenter le niveau de vulnérabilité d’un territoire, comme pour les inondations à Valence en octobre 2024.

💡 Astuce mémo

Aléa = probabilité d’un événement ; Risque = danger + dommages possibles : on passe de la cause (aléa) à l’impact (dommages).

📖 6. France et Union européenne

🔑 Notions clés & Définitions

• CECA : Organisation supranationale créée en 1951 pour gérer en commun le charbon et l’acier de six pays européens.
• Politique de la chaise vide : Boycott de la participation française aux travaux européens en 1965 pour protester contre le traitement de ses attentes.
• Accords de Schengen : Accords signés en 1985 visant à supprimer les contrôles aux frontières communes et à harmoniser les règles d’entrée et de séjour.
• Traité de Maastricht : Traité signé en 1992 qui prévoit une monnaie commune et instaure une citoyenneté européenne.
• PAC : Politique agricole commune qui finance et coordonne l’agriculture des États membres et a modernisé l’agriculture française.

📝 Points essentiels

• La CECA est créée le 18 avril 1951 par Jean Monnet et Robert Schuman entre six pays dont la France, ce qui constitue une première en Europe.
• La CEE naît en 1957 avec le traité de Rome pour construire un marché commun entre six pays grâce à l’abaissement des barrières douanières et à des tarifs communs.
• Entre 1973 et 1990, la CEE s’élargit au Royaume-Uni, à l’Irlande et au Danemark, puis à la Grèce, à l’Espagne et au Portugal, et inclut ensuite l’Allemagne réunifiée.
• Les accords de Schengen signés en 1985 entrent en vigueur en 1995, avec suppression des contrôles aux frontières communes entre signataires.
• La politique de la chaise vide est lancée en 1965 par de Gaulle, et la France obtient 6 mois plus tard les évolutions qu’elle attendait après la déstabilisation de la CEE.
• En 2013, le chômage français atteint 10,8% et la part des plus de 60 ans passe de 22% en 2004 à un niveau attendu d’environ 30% en 2050.

💡 Astuce mémo

CECA 18/04/51 : « charbon-acier, 18 avril ».

📖 7. Mondialisation, mégalopoles et FTN

🔑 Notions clés & Définitions

• Mondialisation : La mondialisation est la multiplication et l’accélération des échanges entre différentes parties du monde.
• Mégalopole européenne : La mégalopole européenne, aussi dite dorsale européenne, est un vaste ensemble urbain reliant plusieurs agglomérations et fortement intégré au réseau européen.
• FTN : Une FTN est une firme transnationale dont le siège est dans un pays et qui mène des activités dans un ou plusieurs autres pays.
• Société-mère et filiale : La société-mère détient des parts dans une société d’un autre État, appelée filiale, ce qui caractérise le contrôle au sein d’une FTN.

📝 Points essentiels

• Le monde devient de plus en plus interdépendant depuis les années 1970, phénomène désigné par la mondialisation.
• La mondialisation est polarisée autour de trois aires de puissance : Amérique du Nord, Europe occidentale et Asie orientale.
• Une mégalopole est un ensemble d’agglomérations dont les zones périurbaines finissent par se rejoindre et qui regroupe plusieurs dizaines de millions d’habitants.
• La dorsale européenne s’étend du sud-est de la Grande-Bretagne au nord de l’Italie, de la mer du Nord à la Méditerranée, incluant la Suisse.
• Une FTN est caractérisée notamment quand une société résidente détient plus de 10 % du capital d’une autre société résidente dans un autre État.
• Les FTN jouent un rôle majeur et font travailler environ 80 millions de personnes dans le monde.

💡 Astuce mémo

Mondialisation = échanges accélérés (depuis les années 1970) ; FTN = >10% de capital ; Mégalopole européenne = dorsale UE du UK au nord de l’Italie.

📖 8. Citoyenneté et engagement

🔑 Notions clés & Définitions

• Citoyenneté : La citoyenneté est l’appartenance à une communauté, avec la participation à sa vie en respectant ses règles et en exerçant ses droits.
• Droits du citoyen : Les droits du citoyen sont des protections qui permettent de vivre librement et d’accéder à des services essentiels.
• Devoirs du citoyen : Les devoirs du citoyen sont des obligations nécessaires au bon fonctionnement de la société, en lien avec les lois et la vie collective.
• Comportement civique : Le comportement civique est l’attitude de respect et de solidarité au quotidien envers les autres et l’espace public.

📝 Points essentiels

• Les droits du citoyen incluent notamment l’éducation, la santé et la liberté de s’exprimer en respectant celles et ceux des autres.
• Les devoirs du citoyen comprennent le respect des lois, la participation à la vie collective comme le vote, et la protection de l’environnement par des gestes écologiques.
• Au quotidien, un comportement civique se voit dans la politesse (par exemple dire bonjour, s’il vous plaît, merci) et l’entraide envers quelqu’un en difficulté.
• Respecter l’espace public consiste à ne pas jeter de déchets par terre et à préserver les équipements publics pour garder une ville agréable.
• Quand chacun respecte droits et devoirs, la société fonctionne mieux avec moins de conflits et plus de solidarité.
• Être citoyen, c’est aussi agir à son niveau pour l’avenir, notamment en tenant compte de l’avenir de la planète.

💡 Astuce mémo

Droits → Devoirs → Gestes civiques : éduquer/soigner/exprimer, respecter/voter/protéger, puis politesse, entraide, espace public.

📖 9. Repères de révision historique

🔑 Notions clés & Définitions

• ONU : L’ONU est une organisation internationale créée en 1945 pour préserver la paix dans le monde.
• Tribunal de Nuremberg : Le Tribunal de Nuremberg est une juridiction qui juge les principaux dirigeants nazis après la Seconde Guerre mondiale.
• Tiers-monde : Le tiers-monde est un ensemble de pays décolonisés et non alignés, nommés ainsi par Alfred Sauvy en 1952.

📝 Points essentiels

• L’ONU est créée en 1945 à San Francisco pour préserver la paix.
• Le tribunal de Nuremberg juge des dirigeants nazis pour crimes de guerre et crimes contre l’humanité.
• Les conférences de Yalta (février 1945) et de Potsdam (juillet–août 1945) redessinent l’Europe à la fin de la guerre.
• Le plan Marshall est lancé en juin 1947, avec une application en 1948, et vise la reconstruction de l’Europe de l’Ouest.
• Le terme « tiers-monde » est inventé par Alfred Sauvy en 1952 et la conférence de Bandung (1955) marque sa première expression collective.
• La Première Guerre mondiale commence en 1914 et se termine en 1918, et Verdun (1916) symbolise la guerre de tranchées.

💡 Astuce mémo

1945 (ONU + Yalta/Potsdam) → 1947/48 (Marshall) → 1952/55 (Sauvy/Bandung) ; 1914-1918 (guerre totale) avec Verdun en 1916 ; Versailles impose des réparations à l’Allemagne.

📅 Repères chronologiques

Date	Événement
1947	Indépendance de l’Inde et du Pakistan
1er octobre 1949	Proclamation de la République populaire de Chine
1957	Traité de Rome
1962	Crise des missiles de Cuba
1989	Chute du mur de Berlin
2001	Attentats terroristes aux États-Unis
1944	Les femmes obtiennent le droit de vote (électrices et éligibles)
1975	Loi Veil sur l’interruption volontaire de grossesse
2000	Loi sur la parité aux élections
2004	Charte de l’environnement

📊 Tableaux de synthèse

Pays pour l’énergie (repères à mobiliser)

Catégorie	Pays (5)
Énergie (non renouvelable)	Chine ; États-Unis ; Russie ; Arabie saoudite ; Iran
Énergie renouvelable	Chine ; États-Unis ; Brésil ; Inde ; Allemagne
Consommateurs d’énergie	Chine ; États-Unis ; Inde ; Russie ; Japon

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre aléa et risque : l’aléa est l’événement probable (séisme, épidémie) alors que le risque est le danger avec des dommages possibles.
2. Penser que la mondialisation existe seulement grâce à des États : c’est aussi portée et intensifiée par des FTN via leurs investissements et activités.
3. Mélanger Veil (1975) et Haby (1975) : Veil encadre l’IVG, tandis que Haby réforme la scolarité (collège unique et lycées pro).
4. Citer 1989 comme un accord politique au lieu d’un événement symbolique : c’est la chute du mur de Berlin, marquant l’accélération de la fin de la Guerre froide.
5. Croire que Schengen est signé en 1995 : il est signé en 1985 et entre en vigueur en 1995.
6. Confondre CEE et CECA : CECA (1951) = charbon et acier ; CEE (1957, traité de Rome) = marché commun.
7. Intervertir citoyenneté et comportements civiques : la citoyenneté = appartenance et participation aux règles/droits, le comportement civique = respect/solidarité au quotidien.

✅ Checklist Examen

1. Expliquer ce que marque 1947 dans la décolonisation et situer 1947-1991 comme période de la Guerre froide.
2. Décrire des repères clés du jeu des puissances depuis 1949 (proclamation de la RPC), 1955 (Bandung), 1962 (crise des missiles de Cuba) et 1989 (chute du mur de Berlin).
3. Relier 11 septembre 2001 aux attentats et à la période de lutte contre le terrorisme mentionnée dans le cours.
4. Citer les étapes de la démocratie en France : 1944 (droit de vote femmes), 1962 (président au suffrage universel direct), 1974 (18 ans et garantie de ressources), 1975 (Haby + loi Veil).
5. Donner les repères des évolutions récentes : 2000 (parité) et 2004 (Charte de l’environnement).
6. Présenter le lien décolonisation/Tiers-Monde : 1947 (Inde/Pakistan), 1955 (Bandung et non-alignés), 1954-1962 et indépendance de l’Algérie.
7. Présenter la construction européenne avec dates : 1951 (CECA), 1957 (traité de Rome et CEE), 1992 (Maastricht et Union européenne), 2002 (euro).
8. Rappeler les définitions mobilisables en géographie : ressource/pression sur les ressources, conflit d’usage, aménagement, SRADDET et plan des mobilités Île-de-France 2030.
9. Montrer la différence logique risque climatique ↔ aléa ↔ risque, et expliquer le rôle des PPR dans la prévention à l’échelle communale.
10. Caractériser la mondialisation et une FTN : définition, critère des 10% de capital, et rôle des FTN (économique et social : ~80 millions de personnes).
11. Décrire citoyenneté et civisme : droits, devoirs, et exemples de comportements civiques (politesse, entraide, respect de l’espace public).